最新《借生日》教案
最新《借生日》教案
《借生日》教案
一、誰知道“生日”是指哪一天?
師強化：每個人都不會忘記自己的生日。
平日里，你們會向別人借東西，也會把東西借給別人，聽說過借生日嗎?
二、初讀課文
要求讀準字音，讀通課文，了解大意。
讀后檢查并提問：課文中誰把生日借給誰?
三、再讀課文，提出自己不理解的問題
教師引導學生圍繞“借生日”進行思考，如：媽媽怎么會把自己的生日給忘了?各人有自己的生日，怎么能借?小云把生日借給媽媽，自己還過不過生日?學生提問后先讓大家討論，教師再點撥、小結。
四、練習分角色朗讀
五、學習字詞
1、用生字卡片檢查生字讀音。
2、交流用什么方法記住這些生字。
3、完成課后“讀讀說說”。
六、指導寫字
七、擴展活動
要求學生動手制作一件小禮物送給父母親。
【最新《借生日》教案】相關文章：
最新《風雨》教案11篇04-25
《獅子的生日》教案（通用10篇）08-06
草船借箭教學反思03-19
最新《毛主席在花山》教案設計03-19
草船借箭的語文教學總結03-25
《公輸》最新教案設計（通用10篇）12-16
最新《捕蛇者說》教案設計（通用10篇）06-09
精選最新的校長述職報告03-19
最新《春日》教學設計02-14
最新《貓》教學設計與反思03-20