運動員進行曲中班音樂活動教案

運動員進行曲中班音樂活動教案

運動員進行曲中班音樂活動教案

　　一、 活動目標

　　1． 能辨別樂曲的三段式結構，進一步感受樂曲雄壯有力的特點。

　　2． 能在音樂的伴奏下想像，并用動作表現熟悉的運動項目。

　　二、 活動準備

　　錄音機和磁帶

　　三、 活動過程

　　1． 在運動員進行曲的伴奏下，幼兒走進教室。

　　2． 回憶樂曲。

　　提問：這首樂曲的名字叫什么？它是在什么時候使用的樂曲？它給人什么感覺？

　　3． 完整欣賞樂曲，引導幼兒辨別樂曲的三段變化。

　　4． 分段欣賞

　　聽A段。引導幼兒想像這一段表現了什么，并啟發鼓勵幼兒根據自己的想像用動作表現。

　　聽B段能區分A、B、A的結構。

　　5． 聽音樂表演。

　　幼兒在音樂的伴奏下，扮演運動員，做出各種運動項目的模仿動作。

　　四、 活動建議

　　在表演區繼續進行表演，并可以提供運動員進行各種運動項目的圖片名稱，豐富幼兒的動作。

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