學校工會主席個人總結(jié)模板范文
學校工會主席個人總結(jié)范文
黨的x大提出要“擴大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權(quán)利，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活”以及“實行公開辦事制度”。為此，我校遵照這一指示精神，從保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利出發(fā)，進一步健全和完善教職工代表大會制度，全面推進校務公開，全心全意依靠教職工辦好學校，使我校的民主管理和民主監(jiān)督取得了可喜的成績。
一、我校開展校務公開的主要做法
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，增強開展校務公開的自覺性
為保證校務公開健康有序地開展，學校堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、行政負責、工會組織、群眾參與的領(lǐng)導格局，并在此基礎(chǔ)上成立了校務公開領(lǐng)導小組，校長對校務公開工作負總責，并且把校務公開列入領(lǐng)導班子的重要工作日程，強有力的組織領(lǐng)導為校務公開的正常運行提供了切實的保障。學校經(jīng)常組織黨員干部、教職工認真學習黨的十五大關(guān)于民主監(jiān)督的論述，并定期開展校務公開的研討活動，進一步統(tǒng)一了全體教職工的思想，增強了開展校務公開的自覺性。
�。ǘ┌l(fā)揮工會作用，確保開展校務公開的規(guī)范性
學校工會是具體負責實施校務公開的主要職能部門。我校工會在黨支部的正確領(lǐng)導下，不斷加強教代會建設(shè)，使民主管理制度化、規(guī)范化。學校每年召開兩次教代會，在教代會召開之前，校工會廣泛聽取群眾意見，征集提案，精心組織，使大會有議題、有議案、有決議。教代會閉會期間，校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動，督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實。在堅持教職工代表大會制度的基礎(chǔ)上，建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度，并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組，協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍的學校重大問題，初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡。以xx年第二次教代會為例，23名代表無一人缺席，代表們審議并通過了《學校工作報告》、《云林中學章程》、《xx—xx學校發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于校務公開的實施方案》（修訂稿）、《學校繼續(xù)教育“十五”規(guī)劃》的報告，并對9名行政領(lǐng)導作了民主測驗，測評結(jié)果顯示，學校行政在“德、能、勤、績”等方面的表現(xiàn)得到了廣大代表的充分肯定。
（三）拓寬公開渠道，體現(xiàn)開展校務公開的實效性。
通過教代會這一重要載體，向全校教職工進行校務公開是我校工作中的主要舉措。同時，我們還注重拓寬渠道，利用多種形式有針對性地加以彌補和完善，真正將校務公開工作落到實處。我們采用校務公開欄、家長會制度、設(shè)立意見箱等多種形式，使學校更多的工作置于廣大教職工及人民群眾的監(jiān)督之下，有力地加強我校的民主建設(shè)。
校務公開的推行進一步增強了廣大教職工的責任感，促使他們自覺參與民主管理與民主監(jiān)督，積極投身教育教學改革，人人爭當師德標兵、教學能手，從而進一步推動學校的各項工作再上新臺階。學校在創(chuàng)建省示范初中的過程中，廣泛聽取并采納教職工的合理化建議，僅基建一項就節(jié)省經(jīng)費數(shù)十萬元；一批優(yōu)秀青年教師在教學基本功競賽中脫穎而出。近幾年來，我校先后被授予“丹陽市模范學校”、“丹陽市精品管理學�！�、“鎮(zhèn)江市模范學�！�、“江蘇省示范初中”等光榮稱號。
二、深入推進校務公開的若干思考
�。ㄒ唬┣袑嵽D(zhuǎn)變觀念是深入推進校務公開的前提和基礎(chǔ)
我們認為，在推進校務公開工作中，觀念極為重要，沒有正確的觀念，校務公開就會流于形式，起不到應有的效果。從現(xiàn)代學校的運行來看，校務公開主要具有以下三個方面的意義：
1、有利于加強學校的管理工作，提升管理水平。校務公開能夠使廣大教職工在全面了解學校重大事務的基礎(chǔ)上，提出自己的看法和建議，有利于學校吸收群眾智慧，完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化改革方案，改進工作作風；有利于協(xié)調(diào)學校內(nèi)部各種利益關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性，使學校管理再上新臺階。
2、有利于促進依法治校和黨風廉政建設(shè)。定期或不定期地公開學校發(fā)展進程中的大事，一方面告誡學校領(lǐng)導班子成員，一定要科學決策，謹慎行事，依法行使職權(quán)，廉潔自律，自覺抵制不正之風；另一方面，能夠促進領(lǐng)導班子成員進一步加強黨性和思想道德修養(yǎng)，自覺遵守黨紀國法，嚴格規(guī)范自身行為，切實做到清正廉潔。
3、有利于強化學校民主監(jiān)督。校務公開的實施使民主監(jiān)督進一步具體化、經(jīng)常化、制度化，使廣大教職工對學校的管理工作進行監(jiān)督有了可靠的保證，從而使群眾的民主監(jiān)督權(quán)利得以充分行使。
（二）發(fā)揮教代會職能是深入推進校務公開的有效載體
首先，校務公開要以教代會為基本載體，這是由教代會獨特的優(yōu)勢所決定的。
1、教代會具有廣泛的群眾性，最能代表群眾的意見和呼聲，能最廣泛地集中群眾的智慧。
2、教代會在學校內(nèi)具有較高的權(quán)威性，教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)作出的決議和決定，學校各處室必須執(zhí)行，這樣就能較好地體現(xiàn)教職工的主人翁地位。
3、教代會具有較嚴密的組織性，在黨支部的正確領(lǐng)導下，堅持正確的辦學方向，把全校上下統(tǒng)一起來，組織廣大教職工正確行使民主權(quán)利。
其次，校務公開要以教代會為基本載體，也是由教代會的性質(zhì)決定的。
教代會是民主管理學校的基本形式，是教職工行使民主權(quán)利的機構(gòu)。教代會的性質(zhì)包含三層含義：一是教代會具有一定的職權(quán)和權(quán)利，這種職權(quán)和權(quán)利受法律保護，不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移，對教職工和學校行政均有約束力；二是教代會行使的權(quán)利是民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，而不是取代行政管理的權(quán)利；三是教代會的這種權(quán)利屬于全體教職工，教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)形成的決議必須體現(xiàn)大多數(shù)教職工的意志和愿望。
（三）正確處理三個關(guān)系是深入推進校務公開的有力保證。
1、要正確地處理好實行校務公開、加強民主管理、民主監(jiān)督與支持校長依法行政的關(guān)系。校務公開不是對校長職權(quán)的否定，現(xiàn)代化的學校不能沒有校長的集中指揮，但是校長要正確行使職權(quán)，光靠個人的聰明才智和權(quán)力是不夠的，還需要調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，還需要集中教師群體的智慧和力量。校務公開正是使校長依法行使職權(quán)，取得教職工理解和支持的有效形式。
2、要處理好實行校務公開與教代會制度的關(guān)系。校務公開是加強學校民主管理的一項重要舉措，教代會制度是學校民主管理的基本形式，也是推行校務公開的基本載體。校務公開
在一定意義上彌補了教代會的不足，是學校民主管理、民主監(jiān)督的一個創(chuàng)新。
3、要處理好校務公開與其它監(jiān)督形式的關(guān)系。校務公開是對學校已經(jīng)實行的群眾監(jiān)督、行政監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督在制度上的完善，形式上的拓展，群眾監(jiān)督是各項監(jiān)督的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┙⒂行C制是深入推進校務公開的重要保障
1、實行校務公開負責制。校務公開領(lǐng)導小組、工作小組、監(jiān)督評議小組共同構(gòu)成健全的組織體系，并且明確分工，責任到人，層層落實，校長要對校務公開負總責，并把校務公開納入領(lǐng)導班子的重要工作日程，常抓不懈。
2、建立有效的校務公開運行機制。應進一步完善組織保障體系，堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、行政負責、工會組織、群眾參與、黨政工齊抓共管的領(lǐng)導格局，負責校務公開的領(lǐng)導和具體工作。
3、充分發(fā)揮監(jiān)督機制作用。為防止校務公開流于形式，必須加強檢查監(jiān)督，成立以工會干部和教職工代表組成的監(jiān)督小組，檢查監(jiān)督校務公開事項是否真實、全面，公開是否及時，程序是否規(guī)范，群眾反映的問題是否得到了解決等，并督促有關(guān)處室認真解決各項問題。
目前，我校正抓住深入推進校務公開的有利時機，不斷加強和深化民主管理、民主監(jiān)督工作，力求使學校的民主管理水平邁上新的臺階。
xx年x月
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