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    實用文檔>班級德育工作優秀計劃

    班級德育工作優秀計劃

    時間:2024-10-18 07:42:27

    班級德育工作優秀計劃

    班級德育工作優秀計劃

    班級德育工作優秀計劃

      一、班級基本情況

      人員組成:本班共有43名學生,其中有男生26人,女生17人,班級德育工作計劃。。

      二、指導思想

      全面貫徹執行學校的德育工作計劃,依據“傳承、融合、創新、發展”的辦學理念,持之以恒的抓好嚴格管理和規范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學生的德育素養,促進本班各項教育目標的實現。

      三、班級精神

      文明、合作、務實、奮進是本班的精神。

      文明:所有的同學都講文明禮貌。

      合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性。

      務實:腳踏實地,一步一個腳;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。

      奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

      四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作:

      1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養成。以“規范儀表、規范住宿”為突破口,全面規范學生行為,促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。

      2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

      3、本學年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力,是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。

      五、主要措施

      1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃,組織形式多樣的學生活動,進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束,工作計劃《班級德育工作計劃》。

      2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為規范養成教育,思想政治課、語文課更要充分發揮德育功能,平時對學生嚴格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實現全員育人的教育氛圍。

      3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好,首先要加強班干部隊伍建設,認真培養和大膽使用班團優秀干部,建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持,促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認真開展團員***評議活動,促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。

      4、德育工作的外延性和連續性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發揮家長的作用,溝通學校、家庭共同育人的渠道,爭取家長的支持與配合,保證德育工作的連續性。二是注重***宣傳的作用,對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚,促進學生文明行為的養成。

      5、德育工作的規范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,對學生進行全面考核。對學生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學期總結”的方式,對每周得分居前30%的學生進行表揚,以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”,對月考核長期得分較低,從未得過”文明之星”,不納入學期末優秀學生的評比。

      6、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設,全面營造德育育人氛圍。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴把宣傳關,確保教室板報內容健康向上,積極進取。根據班級特點創造性開展班級文化建設,努力構建文化班級,積極引導全體學生努力爭創“文明班級”。

      7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話,建立良好的師生關系。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好的生活態度。加強學生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展,使德育工作取得更多的實效。

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