2013人教版三年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期第四單元試卷
第四單元測(cè)試卷
班別： 姓名： 座號(hào) 得分：
- 我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
xiàn mù duì wǔ mò shuǐ dài tì
（ ） （ ） （ ） （ ）
bì yè jiè yán zhǔ xí wū yā
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再組詞。（5分）
具（ ）暮（ ）捧（ ）既（ ）截（ ）
俱（ ）慕（ ）棒（ ）即（ ）載（ ）
三、填空。（10分）
博覽（ ） 孜孜（ ） （ ）而（ ）舍
（ ）于勤 （ ）致志 （ ）精于（ ）
，老大徒傷悲。
花有重開(kāi)日， 。
，一年之計(jì)在于春。
不知勤學(xué)早， 方悔讀書(shū)遲
四、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。（4分）
哀痛的 聲音 高興地 跳起來(lái)
洪亮的 日子 情不自禁地 說(shuō)
沉默的 檢閱 刻苦地 練
隆重的 局面 溫和地 鼓掌
五、選詞填空。（4分）
持續(xù) 連續(xù)
1、那哀痛的日子（ ）了很久。
2、小弟弟（ ）五天沒(méi)來(lái)上學(xué)。
愛(ài)惜 珍惜
3、學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我懂得了要（ ）生活。
4、每個(gè)少先隊(duì)員都要（ ）公共財(cái)物。
六、把下面句子中劃?rùn)M線的地方換上成語(yǔ)。（5分）
1、國(guó)慶節(jié)那天，天安門(mén)廣場(chǎng)上人特別多,非常熱鬧。（ ）
2、小明做事總是不細(xì)心，馬馬虎虎。（ ）
3、我們班這次的跳繩比賽，雖然出了點(diǎn)差錯(cuò)，但馬上想辦法補(bǔ)救，還不算太晚。（ ）
4、剛滿月的小貓，跟媽媽緊緊相隨，一步也不離開(kāi)。（ ）
5、開(kāi)山炮的響聲非常大，耳朵快要被震聾了。（ ）
七、把下列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。（4分）
（ ）我獨(dú)自在街上走著，聽(tīng)見(jiàn)克萊蒂?gòu)暮竺娓蟻?lái)。
（ ）終于挨到放學(xué)。
（ ）他走近了我，我舉起了戒尺。
（ ）我手里拿著戒尺站住等他。
八、課內(nèi)閱讀(15分)
國(guó)慶節(jié)到了 多么盛（chénɡ shènɡ）大的節(jié)日 多么隆重（zhònɡ chónɡ）的檢閱 街道上人山人海 樓房上彩旗飄揚(yáng) 主席臺(tái)上站滿了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人各外國(guó)貴客
步兵過(guò)去了，炮兵過(guò)去了，青年組織的隊(duì)伍也通過(guò)了主席臺(tái)�，F(xiàn)在輪（lún lén）到兒童隊(duì)員了。
在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩，看來(lái)，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。
檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀眾的視線都集中在這一隊(duì)，集中在這位小伙子身上了。
“這個(gè)小伙子真棒！”一名觀眾說(shuō)。
“這些小伙子真棒！”另一名觀眾糾正說(shuō)。
長(zhǎng)時(shí)間的掌聲淹沒(méi)（mò méi）了觀眾的議論聲。
1、把文中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音用“\”去掉。（2分）
2、在第一自然段的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）
3、第二自然段寫(xiě)了 、 、 、 接受檢閱。（4分）
4、在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（2分）
近義詞： 飄蕩——（ ） 討論——（ ）
反義詞： 分散——（ ） 否定——（ ）
5、根據(jù)課文意思填空。（4分）
“這個(gè)小伙子真棒！”中“這個(gè)”指 。這個(gè)小伙子棒是因?yàn)? 。
“這些小伙子真棒！”中“這些”指 。這些小伙子棒是因?yàn)? 。
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）
斗 鵝
列寧從小就特別喜歡讀書(shū)，不到五歲就識(shí)字了。上學(xué)前，他就成了圖書(shū)館的小讀者啦！因?yàn)榧依锏臅?shū)和雜志已經(jīng)不夠他讀書(shū)了。
有一天，列寧正興沖沖地捧著剛借來(lái)的新書(shū)回家，快到門(mén)口了，遇到鄰居養(yǎng)的一群大鵝。大鵝不知道他手里拿的什么東西，就跑著叫著，朝著他撲了過(guò)來(lái)……
跑，已經(jīng)來(lái)不及了。如果把書(shū)扔掉，隨便抓起一根棍子，就可以抵擋了�？墒�，不能！那樣會(huì)把書(shū)弄壞的。于是，列寧把書(shū)緊緊地抱在胸前。
大鵝一步步和他走近了。這時(shí)，列寧急得躺倒在地上，臉朝天，用兩只腳抵擋這群大鵝的進(jìn)攻。
姐姐聽(tīng)到叫喊聲，趕來(lái)了，扶起了他。幼小的列寧，衣服雖然弄臟了，可看到手中的書(shū)保護(hù)得好好的，一本也沒(méi)有弄壞，他臉上露出勝利的微笑。
1、短文共有（ ）個(gè)自然段。（2分）
2、找出列寧抵擋鵝的句子，抄在下面的橫線上。（3分）
3、列寧的衣服弄臟了，為什么臉上還露出勝利的微笑？（3分）
4、短文說(shuō)明了什么？（畫(huà)“√”選擇）。（2分）
（1）列寧勇敢斗鵝。（ ）
（2）列寧不怕弄臟衣服，也要保護(hù)書(shū)。（ ）
（3）列寧從小就特別喜歡讀書(shū)。（ ）
5、照樣子，仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）
興沖沖
6、把你喜歡的句子抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)原因。（2分）
十、習(xí)作。 題目：我成功了
提示：選擇一次成功的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，注意把過(guò)程寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，同時(shí)寫(xiě)出成功后的感受。字?jǐn)?shù)不少于250字。
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