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    實用文檔>林黛玉進賈府優(yōu)秀教學設計

    林黛玉進賈府優(yōu)秀教學設計

    時間:2024-08-18 12:16:11

    林黛玉進賈府優(yōu)秀教學設計

    林黛玉進賈府優(yōu)秀教學設計

    林黛玉進賈府優(yōu)秀教學設計

      【目的意圖】

      《林黛玉進賈府》選自《紅樓夢》第三回,是全書序幕的一個重要組成部分。它的根本作用在于,通過林黛玉的耳聞目睹第一次向讀者展現(xiàn)小說中眾多人物所活動的典型環(huán)境──賈府。這對學生了解《紅樓夢》全書有著非凡的意義。那么,本文的重點自然是對賈府這一環(huán)境的分析。本設計擬著重從賈府的“硬件”和“軟件”兩個方面來分析,充分認識“與別家不同”的賈府的特點。

      【總體思路】

      本教案由三部分組成,即:

      1、“硬件”;

      2、“軟件”;

      3、解題。

      這三部分均圍繞同一個教學目標。

      【實施步驟】

      一、賈府的“硬件”

      提問:課文交代,未進府之前,“林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同”。這“不同”就是通過林黛玉的一雙慧眼一層層鋪陳開來。首先請大家想想,這賈府的硬件措施是怎樣的?

      (學生讀書討論。)

      明確:主要表現(xiàn)在以下三方面:1、宏偉的外觀。處于繁華街市、阜盛人煙之中的賈府建筑,在黛玉的眼中,僅就外觀,就突出地感覺到它“大”:門前蹲著兩個大獅子;門是三間獸頭大門;正門之上有一匾,匾上書寫著五個大字。三個“大”字不但表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉外觀,而且也暗示了賈府顯豁高貴的社會地位。2、講究的布局。比如賈母的正房大院,就設置了一個垂花門、兩邊抄手游廊和一個安放著大理石插屏的穿堂做掩映,既莊嚴肅穆,又表現(xiàn)出豪門貴族氣派。就賈赦住處,雖不似賈母的正房那樣,卻也有儀門和廂廡游廊。至于“榮禧堂”的五間大正房,被儀門、耳房、穿堂、甬道簇擁著,更是軒昂壯麗。3、華貴的陳設。就“榮禧堂”而言,先以特寫鏡頭詳細介紹了堂屋中的匾額,無論是匾的質(zhì)地花紋,匾上大字的規(guī)格,還是匾上的題字與印璽,都顯示著主人的社會地位;室內(nèi)陳設的大紫檀雕螭案、青綠古銅鼎、待漏隨朝墨龍大畫、楠木交椅、玻璃盒等,都說明了主人的富貴豪華。就是耳房內(nèi)的陳設和器物也頗為華貴:靠背、引枕、條褥,都飾以龍蟒;小幾、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。

      (說明:此問重在訓練學生篩選重要信息的能力。賈府硬件的信息,課文中都有直接表現(xiàn)的文字,學生只要認真讀書,不難篩選出的。通過此問的探討,學生能夠從“硬件”設施上,一下子從感性上把握到賈府的環(huán)境特點。)

      板書:

      1、宏偉的外觀。

      2、講究的布局。

      3、華貴的陳設。

      二、賈府的“軟件”

      提問:賈府庭院的的氣勢之宏、布局之妙、陳設之精,充分顯示了高門大第的威嚴、顯豁,社會地位的尊崇、高貴。但,這只是“硬件”。林黛玉進賈府,她所感的,還有賈府里處處透露著的一種逼人的神魄,可謂“軟件”。請說說賈府“軟件”的特點。

      (學生思考討論。)

      明確:主要體現(xiàn)在三個方面:1、非凡的服飾。如王熙鳳的衣飾打扮“彩繡輝煌”,賈寶玉、王夫人等乃至仆婦下人,“包裝”都是很“精良”。2、驕矜的氣質(zhì)。賈母、邢夫人、王夫人、李紈、三春等人,身上都有一種驕矜之氣。

      3、更重要的,賈府有著一套繁文縟節(jié)。如用飯時,“李氏捧飯,熙鳳安箸,王夫人進羹”,十分講位次;丫鬟旁邊執(zhí)著拂塵,李紈、熙鳳二人立于案旁“布讓”,“寂然”吃飯,吃過了漱口洗手,之后吃茶。一套儀節(jié),均不得亂來。由此,我們不難看出,賈府的富貴尊榮,不僅是物質(zhì)的,還有禮教的;不僅寫出了富貴尊榮,也寫出了封建社會的等級森嚴。

      (說明:此問重在訓練學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。一般說來,認識一個環(huán)境,往往只把握“硬件”上的特點,而忽視“軟件”上的觀察和研究。本問的目的就是,要求學生體味出賈府的精神內(nèi)涵實質(zhì)。)

      板書:

      1、非凡的服飾。

      2、驕矜的氣質(zhì)。

      3、煩瑣的儀節(jié)。

      三、解題

      提問:至此,我們已經(jīng)認識了賈府這一環(huán)境。我們接下來看看課文的題目。注解中指出,題目是編者所加。現(xiàn)在我想將這個題目改成“賈府迎黛玉”或“林黛玉住姥姥家”,你們看可以嗎?

      (學生討論。)

      明確:不可以。“賈府迎黛玉”這個題目顯得過于隆重,抬高了黛玉在小說中的地位,不像原來題目那樣充分顯示賈府的威嚴。“林黛玉住姥姥家”這個題目雖說通俗,貼近生活,給人一種親切感;但是,賈府不是一般的姥姥家,而是一個聲勢赫赫的豪門貴族。因此這個題目將一個“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的環(huán)境溫暖化了,不好。

      (說明:此問意在使學生進一步認識賈府這一典型環(huán)境的特點。)

      總結:《林黛玉進賈府》向我們第一次展現(xiàn)了賈府。賈府的環(huán)境,有著豐富的文化內(nèi)涵。透過院落建筑的“硬件”和服飾儀節(jié)的“軟件”,我們清楚地認識到了賈府的特點。像賈母在賈府至高無上一樣,賈府透示給黛玉的是骨子里的至尊至貴。它是封建大家庭的一個樣板,是封建上層統(tǒng)治者的生活寫照。最后,我們要感謝“導游小姐”林黛玉,她讓我們得以領略這種無從親臨參觀的“歷史風景”。當然,最終功勞還是曹雪琴的,是他一手“策劃”了我們這次穿越“時間隧道”的“故國神游”。

      【整體板書】

      宏偉的外觀

      硬件 講究的布局

      賈府 華貴的陳設 富貴尊榮

      非凡的服飾 威嚴襲人

      軟件 驕矜的氣質(zhì)

      煩瑣的儀節(jié)

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