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            小學四年級語文第三單元練習題

            時間:2024-05-05 05:20:22

            小學四年級語文第三單元練習題

            四年級語文第一學期第三單元試卷

            小學四年級語文第三單元練習題

            班級 姓名 分數

            第一部分:基礎知識積累與運用

            一、我會拼,我還會規范地寫詞語。(10分)

            yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng

            ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

            zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái

            ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

            二、我會讀,會給帶點的字選擇正確的讀音,并在正確的讀音下畫橫線。(3分)

            允許(yóng yǔn ) 凝視(líng níng ) 愉快(yú yù )

            拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )

            三、我知道先比一比,再組詞。(8分)

            充( ) 折( ) 愉( ) 辣( )

            允( ) 拆( ) 偷( ) 賴( )

            乘( ) 代( ) 添( ) 凝( )

            剩( ) 伐( ) 舔( ) 疑( )

            四、我會在括號里填上合適的詞語。(6分)

            新奇的( ) 漫長的( ) 可怕的( )

            ( )的雨珠 ( )的地毯 ( )的槳果

            五、我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。(6分)

            凋謝 ( )    粗糙( ) 喧鬧( )

            訓斥 ( )     孤獨( ) 溫柔( )

            六、我能發現下面的句子是病句,并把它修改正確。(4分)

            1. 老木匠說得沒錯,笑是很非常重要的。

            1. 這節活動課很多同學都踢了足球和羽毛球。

            七、本單元的童話故事把我帶入美好的情境,我非常喜歡。讀后我發現童話中的主人公有超常的魔力,能         ,還發現童話      ,故事很有趣,不少故事還給我們         。 (3分)

            第二部分:閱讀積累與運用

            一、我會閱讀《巨人的花園》兩段話,并按要求回答問題。(13分)

            “喂!你趕快滾出去!” 巨人大聲叱責 。 小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人 。 不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手,桃樹 綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。

            噢!是這么回事呀!巨人終于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆 、 的心啊!要不是你 ,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”

            1、我會按課文內容把橫線上的詞語填寫上。(2分)

            2、“凝視”的“凝”字用音序查字法應查: ,用部首查字法應查 。 (2分)

            3、我能找到巨人明白了什么的句子,并用波浪線畫出來,在讀時注意讀出巨人 的

            語氣。(2分)

            4、我會照樣子寫詞語。(2分)

            火辣辣

            5、“喂!你趕快滾出去!” 巨人大聲叱責 。讀了這句話,你能想像巨人說這句話時心里會怎么想的嗎?(2分)

            6、小男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人,仿佛在對巨人說

            。(2分)

            7、學習了這篇童話,讓我們明白了什么道理?(1分)

            二、讀下面的短文,并按要求完成下面的練習。(17分)

            剛學會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候,驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它,便在伙伴們面前夸耀自己。

            一天,它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑小白兔的事,一只大野貓偷偷地向它走來。它的伙伴們發現了大野貓,便大聲叫了起來:“ 快跑呀! 當心大野貓吃了你。”小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼 說 沒出息的家伙 你們不知道連小白兔都怕我嗎 大野貓絕不會比小白兔的本領大 我只要一瞪眼 大野貓就會嚇跑的 你們等著瞧吧

            小燕子真的瞪眼向大野貓撲去……

            1. 我讀懂了短文,我會寫出一個合適的題目。(2分)
            2. 我知道在橫線上填上適當的標點符號。(4分)
            3. 我會聯系上下文理解下面的詞語。(3分)

            夸耀: 。

            輕蔑: 。

            1. 我也會用“只要……就……”造一個句子。(2分)

            1. 小燕子向大野貓撲去結果會怎樣?為什么會有這樣的結果?(4分)

            1. 如果你是小燕子的朋友,你會想什么辦法救小燕子呢?(2分)

            第三部分:積累與習作

            同學們你一定喜歡許多的小動物吧,比如漂亮的孔雀、狡猾的狐貍、誠實的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠……請你最選擇喜歡的動物,想想這些動物間會發生什么事,大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點的童話故事。(30分)

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