初中一年級生物上冊知識點之人體生命活動的調節

初中一年級生物上冊知識點之人體生命活動的調節

初中一年級生物上冊知識點之人體生命活動的調節

　　人體生命活動的調節

　　15、神經系統的基本單位是（神經元），它的功能是（接受刺激，產生并傳導興奮）。

　　16、神經調節的基本方式是（反射）。吃梅引起唾液分泌，屬于（非條件）反射，是人生來就有的 ；望梅引起唾液分泌屬于（條件）反射，是人們經過長期生活經驗的積累形成的。人類特有的反射是對（語言文字）的反射。

　　17、完成這些反射活動的結構基礎是（反射弧）。 它由 （1感受器）、（4傳入神經）、（3神經中樞）、（2傳出神經）、（5效應器）五部分組成。

　　18、用手抓起一個燙手的饅頭，來不及考慮就會迅速松開手，這一過程是先完成（縮手）反射，后感到（燙手），這是由于傳向大腦的路徑（長），在大腦作出判斷之前，手指就已經縮回了，這種反射方式對人體有（保護）作用。

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