語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期檢測(cè)題
語(yǔ)文二年級(jí)上學(xué)期檢測(cè)題
一、抄寫下面的詞語(yǔ)，注意寫得正確、規(guī)范。
騰飛火焰蟒蛇
二、看圖寫字詞。
雪跳
放火看花
三、填空。
1.看課題，想內(nèi)容，寫字詞。
《再見了，北!》奧運(yùn)圣火五旗友
《大禹治水》挖大河劈開大山引入海
《水鄉(xiāng)歌》
片片像云朵，飄面飄滿河。
《美麗的丹頂鶴》丹頂鶴有一身的羽毛，而脖子和翅膀邊是黑的。它們無(wú)憂無(wú)地生活在黃海之濱。
2.想想課文內(nèi)容再填空。
(1)他們愛學(xué)習(xí)：
《英英學(xué)古》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭。
《學(xué)藝》：他常常盯空中飛翔的鴿子，或者水底游動(dòng)的魚兒。
《小鷹學(xué)飛》：小鷹起勁，跟著老鷹拼向上飛。
(2)它們真有趣：
海島上能下來(lái)的昆蟲要么翅膀特別大，要么沒有翅膀。
動(dòng)物過冬不一樣：小燕子飛到南方，小青蛙進(jìn)泥土冬眠，小蜜蜂采許多蜜藏進(jìn)蜂巢，呼啦啦吹來(lái)一
風(fēng)。咦?云房子變小了，云房子不見
(3)我還發(fā)現(xiàn)：
想吃小羊，就找碴。狐貍想吃烏鴉嘴里的肉，就眼珠一著笑臉騙(piàn)烏鴉。
3.把句子補(bǔ)充完整。
(1)果園里，葡萄了，蘋果了，梨子了。
(2)它們都不怕冷，你看：
梅凌(línɡ)寒開，竹風(fēng)中立，青松且。
(3)
頭發(fā)白了，
養(yǎng)育我長(zhǎng)大，
教我寫字，
是我的好朋友。我愛他們。
四、讀一讀下面的句子，做一做后面的練習(xí)。
不一會(huì)兒，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房有很寬的大禮堂也有一點(diǎn)點(diǎn)小的小得只可以住進(jìn)一只小麻雀
1.在方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。
五、寫話。
春節(jié)快要到了，你一定會(huì)向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……說上幾句祝福的話或告訴他們一些事，你見到他們，準(zhǔn)備說些什么，請(qǐng)寫下來(lái)。
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