《鋤禾》教學反思
《鋤禾》教學反思
總結(jié)起來以下兩個問題：
1、重復說話；這個毛病確實太嚴重了，有些學生回答問題聲音總是小，我總擔心全班聽不見，于是意識里忍不住再說一遍全班就知道了。但這卻帶來了負面影響，學生不認真聽同伴說話，而且浪費時間。
2、設計有問題：我什么都備了，就是忘記了《新語文課標》對古詩教學的理念。曾經(jīng)都有看過，就是沒把它付諸實踐。在上課時突然擔心學生不能理解每個字意思，就對重點字詳細問了問。但課標要求知道詩句大意即可，多朗讀。這點上我仍然沒有擺脫老模式，沒有跟著時代的步伐。
這兩點問題還真是本人的教學上的大頑敵，雖不是堂堂如此，但老有這潛意識，今天把它列出來就是提醒自己不斷去克服，強制自己逐步改進。
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