小學(xué)少先中隊(duì)的工作總結(jié)
小學(xué)少先中隊(duì)的工作總結(jié)
一學(xué)期緊張而繁忙的工作結(jié)束了。半年來我們本著實(shí)踐是帆，創(chuàng)造精神、科技意識是船，加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況，開展了多種活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解少先隊(duì)組織，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。通過隊(duì)前知識教育，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育。
一、 課堂滲透激發(fā)隊(duì)員和學(xué)生的創(chuàng)新意識。
開展科技創(chuàng)新活動，開發(fā)創(chuàng)造力，充分發(fā)揮課堂作用，使少先隊(duì)員創(chuàng)新教育不僅在德育實(shí)踐領(lǐng)域得以發(fā)展，還滲透到學(xué)科領(lǐng)域，做到立足課堂，學(xué)科滲透。
二、 圍繞愛國主義教育為主旋律，開展五自實(shí)踐、雛鷹爭章等教育活動。
培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新意識和能力是時代的需要，兒童創(chuàng)造能力的開發(fā)有賴于一種積極的環(huán)境氛圍，因此，我們把這個培養(yǎng)目標(biāo)具體落實(shí)到各項(xiàng)活動中。如創(chuàng)辦發(fā)明小制作，開辟比一比、賽一賽墻報(bào)，開展趣味繪畫活動，開展?fàn)幾鍪兰o(jì)小主人活動等，激發(fā)隊(duì)員創(chuàng)新意
識，活躍了隊(duì)員的思維。
以精神文明建設(shè)為核心，組織各種活動提高隊(duì)員的文明素質(zhì)和思想素質(zhì)。
在開學(xué)初，結(jié)合三月五日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在校內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒校內(nèi)勞動，通過隊(duì)會討論：怎樣做才能繼承雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡。以激發(fā)學(xué)生的自信、自強(qiáng)、自立的精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，使學(xué)生能熱愛集體，增強(qiáng)責(zé)任感。四月五日清明節(jié)，組織學(xué)生在四月四日到袁軍烈士墓前開展祭掃活動，號召學(xué)生向袁軍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)袁軍學(xué)習(xí)上刻苦、生活上儉樸的好品質(zhì)，并結(jié)合《新三字經(jīng)》的勤、儉、勇、群的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求學(xué)生按照去做。
在五一勞動節(jié)到來之際，對學(xué)生進(jìn)行愛勞動的教育，使學(xué)生形成勞動的觀念，并組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動和幫助家長做家務(wù)，做到自己的事情自己做。除此之外還進(jìn)行孝、敬的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生尊敬長輩、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。針對六一兒童節(jié)，向?qū)W生進(jìn)行隊(duì)知識的教育，使學(xué)生知道這一天的意義和少先隊(duì)的有關(guān)知識、入隊(duì)的條件，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為一名合格的少先隊(duì)員，同時有十五名同學(xué)光榮的加入少先隊(duì)組織，成為班級的骨干力量，帶動班集體積極向上。
根據(jù)少先隊(duì)的工作計(jì)劃，我們班還開展了為家鄉(xiāng)的美麗、清潔做貢獻(xiàn)活動，為美化、凈化家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)初步養(yǎng)成保潔的好習(xí)慣。開展雛鷹行動和手拉手活動，使學(xué)生學(xué)會自立、自強(qiáng)、自信。
以上就是我們中隊(duì)的工作情況，這些成績的取得是在少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)和全體師生的共同努力下取得的。但在工作中也有不足之處，在今后的工作中會再接再勵。
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