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    實用文檔>春季學期小學學校教學工作計劃

    春季學期小學學校教學工作計劃

    時間:2024-07-07 03:20:40

    春季學期小學學校教學工作計劃

      時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的春季學期小學學校教學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    春季學期小學學校教學工作計劃

      一、指導思想

      本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以推行“四環節”教學為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業務水平,提高學校教學質量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發展奠定基礎。

      二、工作要點:

      1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業化水平,創學習型教師隊伍。

      2、進一步規范辦學行為,加強教學常規檢查、平時檢查力度。

      3、強力推行“四環節”教學模式。

      4、努力創設師生專長的發展空間,以多種競賽活動促進師生個性發展,為師生搭建展示的舞臺。

      三、具體工作:

     。ㄒ唬⒆ズ眯1九嘤枺瑒搶W習型教師隊伍。

      教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何的關鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。

      根據我校實際, 堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略,促進教師專業化成長。

      1、加強學習,提高業務素質。

      本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦, 各位教師應關注網上優秀的教育教學文章,根據教學的需要摘抄學習。

      2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。

      各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇(結合教研活動進行)。

      3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。

      本學期,將全面推進教研工作,教研活動分兩部分:

     。1)教研活動 充分發揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內容、方式(理論學習、觀課議課、經驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。

      (2)活動形式:

      l ,由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現“應付”的現象;

      2、發揮骨干教師的傳幫帶作用, 骨干教師有義務協助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。

      3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業水平及業務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要 把學習筆記 交與教務處進行核實;如未經請假擅自不去的,視為曠課。

      4各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;

      5、配合中心校開展教學大賽,促進教師成長。

     。ǘ、強化常規管理,保證教學工作規范正常的運行。

     。ǎ保﹪栏駡绦"三表" ①嚴格按課表上課,不得隨意調課。

     、趪栏駡绦猩险n制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。

      ③按體育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于1小時室外活動總量。

     。ǎ玻﹪栏駡绦"六認真"

     、賯湔n

      三至五年級教師備課必須按“四環節”要求,堅決杜絕不備課上課現象, 教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業設計、板書設計、有教后反思等。作文按篇備課。

      為了避免某些教師出現“課案不符”的現象,在今后的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。

     、谏险n

      課堂上語言要精煉、規范,知識準確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

     、圩鳂I

      算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業量要適中, 家庭作業要做到有布置有檢查。 教導處每周檢查。

      ④輔導

      杜絕罰做作業現象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結合,課內補課外補結合,本學期要加強對學生書寫的要求。

      ⑤考核 語文、數學、英語進行月考,做到課課清,段段清。

      ⑥總結 對測試的情況進行全面的總結,各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優缺點,提出今后改進的措施。

     。场⒆ズ脙深^,促進各年級均衡發展。

      作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養,一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲 。

     。础⒖刂戚z學率,確保學額穩中有升。

     。、開展綜合性評價,促進學生全面發展。

      本學期要繼續利用好學生的素質評價手冊 ,嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發展性。并且利用好已經建立的學生成長記錄袋,及時將學生的各種成績、進步表現裝入袋中。

      6、加強教學監控,確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結。

      7、本學期教學將進行“量化考核”。

      三、抓好學校特色工作,挖掘校內資源。

      1、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續開展我校的特色“跳繩”活動。

      2、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動,家長可以任意進入教室聽老師的課。 希望各個任課教師提前做好準備,以向家長展示。

      四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。

      “本學期,我校將在三、四、五學年進行備課、上課改革,推行”四環節“模式。 在備課時,由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”,即學生的預習作業。在上課時,通過“互助小組”即同桌(根據學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學;ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業的學生及時完成作業。

      五、組織各種比賽活動,激發學生學習興趣。

      以多種競賽活動促進學生個性發展,激發學生學習興趣。

      二月

      1、 制訂三表,制定教學計劃,教研組制定教學計劃。

      2、 教學常規檢查總結:30日

      三月

      1、 開展校教學大賽:12—30日

      2、 教學常規檢查總結:29日

      四月

      1、 課堂教學開放日:中旬

      2、 教學常規檢查總結:28日

      3、 運動會準備工作

      五月

      1—5年 “我愛中華文字”硬筆書法比賽;

      3—5年 我是“小作家”作文大賽

      六月

      1—2年 我是“口算大王”口算比賽

      3—5年 我是“解題小能手”解決問

      3—5年 我是“小小設計師”英語報設計比賽(提前準備

      七月

      1、組織學生期末測試

      2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統計工作

      3、學校、個人學期工作總結,各項材料存檔

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