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    實用文檔>大班的活動教案設(shè)計之我做奧運小健將

    大班的活動教案設(shè)計之我做奧運小健將

    時間:2024-08-29 11:06:10

    大班的活動教案設(shè)計之我做奧運小健將

      在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大班的活動教案設(shè)計之我做奧運小健將,歡迎閱讀與收藏。

    大班的活動教案設(shè)計之我做奧運小健將

      大班的活動教案設(shè)計之我做奧運小健將 1

      活動目標(biāo):

      1、知道運動有益健康,熱愛體育運動。

      2、在活動中培養(yǎng)幼兒的競爭參與意識和團(tuán)隊精神。從小故事中,體會、理解北京奧運會的理念,知道迎奧運、講文明、樹新風(fēng)從我做起,從點滴做起。

      3、在活動中激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,愿意為中國隊加油。

      活動準(zhǔn)備:

      健康歌、球2個。

      活動過程:

      一、課前活動

      1、健康操(放健康歌,與幼兒共同做動作)

      2、幼兒:我運動、我健康、我是奧運小健將。

      二、談話激情,為運動員加油。

      1、師:我們在電視中看了我國運動員為了迎接奧運,為國家爭光,正在進(jìn)行著緊張、刻苦的訓(xùn)練。他們堅強勇敢,不怕吃苦,所有的中國人都以他們?yōu)闃s,在為他們加油。我們也為他們加加油!

      2、師生邊說邊做:伸出你的小手拍拍拍,一起拍拍拍;抬起你的小腳跳跳跳,一起跳跳跳;拍拍你的屁股扭扭扭,一起扭扭扭。中國隊加油、加油!

      3、師:有你們的鼓勵,相信他們一定會勝利的。

      三、故事表演,體會理念。

      1、師:在運動時要注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰ,F(xiàn)在我們休息一下,看幾位小朋友位我們帶來的'故事表演。

      2、故事表演:

      (1)一個小朋友走路摔倒了,另一位小朋友趕緊把他扶起來,摔倒的小朋友說:謝謝。

      (2)一個小朋友邊走邊吃香蕉,把香蕉皮扔在地上,另一個小朋友趕緊撿起,扔到垃圾桶里,并告訴那個小朋友不要亂扔果皮、垃圾。

      3、師:迎奧運、講文明、樹新風(fēng)從我做起,從點滴做起。

      四、游戲:蛙跳運球

      1、師:“重在參與”是奧運會的口號,“奧運年”全民參與運動,我們這些小健將們也不要落后呀,讓我們以健康、快樂的精神去參與、去拼搏、去競爭。來個比賽吧!

      2、師介紹比賽規(guī)則:幼兒分兩組,每組6人,拉拉隊4人,一名小裁判。

      從起跑線開始蛙跳,每組出一人,手背在身后拿球,師說開始,幼兒開始蛙跳前進(jìn),到終點繞椅子一圈回來,把球傳給第二個幼兒,依次下去,先完成隊獲勝,小裁判宣布結(jié)果。贏隊獎勵,輸隊鼓勵。

      3、比賽開始,教師與幼兒共同參與。

      五、結(jié)束

      我參與,我快樂;我運動,我健康!

      大班的活動教案設(shè)計之我做奧運小健將 2

      活動目標(biāo):

      讓幼兒了解奧運會的基本知識,包括其意義、精神以及一些常見的運動項目。

      通過參與模擬的奧運項目,提升幼兒的身體素質(zhì),如跑、跳、投擲等基本運動能力。

      培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識和公平競爭的.體育精神。

      激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,鼓勵他們養(yǎng)成熱愛運動的習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      奧運會相關(guān)圖片、視頻資料

      運動器材:小跨欄、沙包(模擬鉛球)、跳繩、小籃球架等

      音樂播放設(shè)備

      獎勵貼紙或小獎牌

      活動流程:

      一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(10分鐘)

      故事講述:以故事的形式介紹奧運會的起源、標(biāo)志(五環(huán)旗)、以及“更快、更高、更強——更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言,讓孩子們對奧運會有一個初步的認(rèn)識。

      觀看視頻:展示一段簡短的奧運會精彩瞬間集錦,激發(fā)孩子們的興趣。

      二、知識分享(5分鐘)

      互動問答:根據(jù)之前的故事和視頻內(nèi)容,設(shè)計簡單的問答游戲,加深孩子們對奧運會的理解。

      三、運動體驗(40分鐘)

      小小田徑賽:

      短跑比賽:設(shè)置短距離跑道,分組進(jìn)行,強調(diào)起跑、沖刺技巧。

      跨欄挑戰(zhàn):使用小跨欄,教授基本的跨欄動作,注意安全。

      投擲小能手:

      使用沙包進(jìn)行模擬鉛球投擲,教會孩子正確的持球與投擲姿勢。

      跳繩小冠軍:

      分組練習(xí)基礎(chǔ)的單人跳和嘗試簡單的雙人跳,提高協(xié)調(diào)性。

      籃球小明星:

      簡化的籃球投籃游戲,使用小籃球架,讓孩子體驗投籃的樂趣。

      四、團(tuán)隊合作挑戰(zhàn)(15分鐘)

      接力賽:將孩子們分成幾個小組,進(jìn)行接力賽,包括跑步、跳躍、投擲等不同環(huán)節(jié),強調(diào)團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

      五、總結(jié)與獎勵(10分鐘)

      分享感受:邀請孩子們分享今天活動中的樂趣和學(xué)到的東西。

      頒發(fā)獎勵:為每個孩子頒發(fā)“奧運小健將”獎狀或小獎牌,表揚他們的積極參與和努力。

      總結(jié):強調(diào)體育精神的重要性,鼓勵孩子們在日常生活中也能夠積極參加體育活動,保持健康的生活方式。

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