三年級下《綠色的歌》同步練習

三年級下《綠色的歌》同步練習

三年級下《綠色的歌》同步練習

　　很多小朋友都有這樣的苦惱：語文學習效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責備，為此準備了綠色的歌同步練習，希望能夠幫助大家更高效地學習!

　　班級姓名

　　按拼音寫上適當的漢字。

　　shènglùbàngfènxī

　　()開()珠()晚()紅()望

　　給下面句子中帶下劃線的詞語注上拼音。

　　1.他們唱啊，唱啊，歌唱自己無憂無慮()的生活，充滿了快樂和希望。

　　2.豆花莊的小歌唱家們，長眉毛，短胳膊()，不涂脂抹粉()，都是這樣樸素()，這樣自然，感情又那么真摯。

　　照樣子在()里填上表示顏色的詞。

　　例：(綠色)的歌(金色)的夢

　　()的晚霞()的月光

　　()的秋天()的心情

　　找一找，課文中出現了哪些小昆蟲的名字，寫下來。你還知道什么昆蟲?把它們的名字也寫一寫。

　　課文中的：_________、_________、_________、_________、_________

　　你還知道：_________、_________、_________、_________、_________

　　你知道嗎?

　　1.并不是所有的小蟲子都是昆蟲。想當昆蟲還必須具備這些條件呢：

　　身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角、眼、口器。胸部有三對足，兩對或一對翅膀，也有沒有翅膀的。腹部有節，兩側有氣孔，是呼吸器官。

　　檢查一下，你剛才寫下的是昆蟲嗎?

　　2.有哪些鳥被人們稱為“金嗓子”?你喜歡什么鳥的叫聲?

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