寫(xiě)雷鋒的讀后感400字
引導(dǎo)語(yǔ)：雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神永遠(yuǎn)留在人間，留在我們心中！下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)雷鋒的讀后感400字范文，歡迎閱讀！
篇一：寫(xiě)雷鋒的讀后感400字
今天我讀完一本書(shū)叫做《雷鋒的故事》它告訴我什么叫做無(wú)私奉獻(xiàn)，這本書(shū)給我的感觸非常深刻，里面的故事十分感人，都是有關(guān)雷鋒舍己為人的故事。其中令我印象最深刻的還是這個(gè)故事。
在傾盆大雨中，一位婦人抱著孩子在泥濘上邁著艱難的步子，雷鋒叔叔正好路過(guò)，見(jiàn)此情景，就主動(dòng)跑上去，要求來(lái)背孩子，無(wú)情的大雨打濕了雷鋒叔叔的衣服，但是他沒(méi)有半點(diǎn)怨言，直到把婦人孩子送到家才停下了腳步，而這時(shí)他已經(jīng)全身濕透了。當(dāng)婦人問(wèn)他住在哪時(shí)，雷鋒回答說(shuō)：“我家住在中國(guó)說(shuō)完他就走了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，雷鋒做好事不留名的精神真值得我學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今社會(huì)中，有多少人能像雷鋒叔叔那樣無(wú)私，大部分人都自私自利，只顧自己的利益，不想后果例如販賣毒品，制造地溝油，不健康食品的種種行為，如果販賣毒品的人能想到別人吃了我的毒品后他就會(huì)無(wú)所是事，最好導(dǎo)致，親人家破人亡，如果制造地溝油的人能學(xué)習(xí)一下雷鋒精神，能為別人著想。能想到別人吃了我的東西以后會(huì)拉肚子嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡······那就會(huì)使他的親人傷心欲絕。
讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神，更美的明天和中國(guó)。
篇二：寫(xiě)雷鋒的讀后感400字
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，那一天，老師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)�？墒悄菚r(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫(xiě)雷鋒的書(shū)籍看看。
最近，我讀了一本寫(xiě)雷鋒的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的'生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽(yáng)去，為了趕早車，早晨五點(diǎn)多，他就起床了，帶了幾個(gè)饅頭，披著雨衣就走了。
在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見(jiàn)前面有一位婦女，她身上背著一個(gè)孩子，手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。
雷鋒看見(jiàn)了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。
我覺(jué)得雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗龅氖虑槎际前l(fā)自內(nèi)心的平凡的小事。只要?jiǎng)e人有困難，他見(jiàn)到了就肯定會(huì)幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們?cè)趧e人有困難時(shí)總是會(huì)伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。
篇三：寫(xiě)雷鋒的讀后感400字
在暑假里，我認(rèn)真看了《雷鋒的故事》。通過(guò)閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學(xué)？如何做是助人為樂(lè)？怎么樣是無(wú)私奉獻(xiàn)？
我要學(xué)習(xí)雷鋒勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)的精神！為了鉆研解決問(wèn)題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進(jìn)汽車駕駛室里看書(shū)。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后更好地為人民服務(wù)。
我要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！學(xué)生時(shí)代，他不怕耽擱自己的學(xué)習(xí)，努力幫助成績(jī)差的同學(xué)尋找落后原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，受到老師和同學(xué)的一致稱贊。在部隊(duì)，他時(shí)時(shí)處處幫助戰(zhàn)友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來(lái)回穿梭的身影；群眾有困難時(shí)，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學(xué)之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學(xué)校象一個(gè)大家庭一樣，永遠(yuǎn)充滿友愛(ài)和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神永遠(yuǎn)留在人間，留在我們心中！
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