駱駝祥子小學(xué)六年級讀后感
《駱駝祥子》時老舍先生的著作，里面講述了祥子的悲慘人生！下面小編帶來的是駱駝祥子小學(xué)六年級讀后感，希望對你有所幫助！
駱駝祥子小學(xué)六年級讀后感1
最近我迷上了，老舍先生寫得一本書叫《駱駝祥子》這本書讓人回味無窮，待我細(xì)細(xì)給你們到來。
這本書的主人公是祥子。主要寫了；祥子買車三起三落的過程，寫出了舊社會人力車夫的苦難生活。
這本書主要寫了；來自鄉(xiāng)下的年輕小伙祥子在拉租來的洋車是，立志要買一輛屬于自己的洋車，做一位獨(dú)立的勞動者。經(jīng)過了整整三年的勞動努力，他用自己的血汗錢換來了一輛屬于自己的洋車，可沒過多久軍閥亂兵搶走了他的洋車。孫偵探又騙走了他所有的積蓄，當(dāng)他面臨著一個又一個打擊時，他沒有向命運(yùn)低頭，而是像命運(yùn)反抗。
但是他做的一切都是徒然，他用虎妞的積蓄又買了一輛車，很快又賣掉了，用來料理虎妞的喪事，而小福子的離世吹滅了祥子心中最后一盞燈，這時的`他對生活失去了信心他從好強(qiáng)淪落到自甘墜落，從前正直善良的的祥子被生活碾得粉碎。
我認(rèn)為祥子最大的優(yōu)點(diǎn)就是能吃苦耐勞，他的理想并不難；他只想有一輛屬于自己的洋車，娶一位年輕、能吃苦的、健康的妻子，可事實(shí)不是這樣自己的愛車被搶，又被迫娶了虎妞，連自己心中最后的希望也沒了，因為小福子自殺了，這是他對生活失去了信心，從此變得狡猾懶惰、極端自私而無賴，成了徹頭徹尾的“刺頭兒”。
我們要學(xué)習(xí)以前的祥子，而不要學(xué)有的祥子哦。
駱駝祥子小學(xué)六年級讀后感2
近段時間，我讀了《駱駝祥子》這本書。讀完這本書，我的感觸很深。
書中講的是從前有一個車夫叫祥子，祥子善良純樸，對生活有駱駝一樣的堅持精神。經(jīng)過三年的努力，終于用血汗錢買來了一輛屬于自己的新車。沒過多久，祥子被兵抓去，車子被奪走了。回到人和車廠后，沒過多久就和劉四爺?shù)呐畠夯㈡そY(jié)了婚。后來，又用虎妞的錢買了一輛車，但是虎妞好吃懶做，懷胎后不運(yùn)動，難產(chǎn)死了。祥子不得不賣車料理喪事。接著，反動政府的偵探又想辦法詐取了他省吃儉用攢下的30多元的積蓄。從此以后祥子就改變了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，甚至為了金錢裝模作樣從曹先生家騙取了很多錢。徹底淪為了行尸走肉。祥子的悲劇，告訴了我們舊社會生活的殘酷和悲涼。
讀完這本書后我感受到了當(dāng)時處于社會底層勞動人民生活的艱辛，同時了解到了當(dāng)時社會的黑暗，對祥子深感同情。祥子的遭遇告訴了我遇到任何事都要硬著頭皮去闖，不能氣餒。在生活中我會時時記得祥子的悲劇，讓自己成為一個堅強(qiáng)的人！書中揭示了當(dāng)時政府的無能與腐敗，才導(dǎo)致社會富貧明顯。但文章也告訴我們，一個人追求理想的過程是困難重重的，不能被困難打倒，意志不能動搖，勇往直前才行。
駱駝祥子小學(xué)六年級讀后感3
這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。
它展示出一幅舊中國的真實(shí)圖景，生活氣息濃郁，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。好勝要強(qiáng)的祥子指望做一個“自由的洋車夫”，并與劉四爺?shù)呐畠夯㈡こ捎H，不久虎妞難產(chǎn)而死。拉車二強(qiáng)子的女兒小福子卻對祥子產(chǎn)生感情，可是因窮困卻不能他們結(jié)合。當(dāng)對未來充滿希望的祥子來找小福子時，小福子已死。好強(qiáng)的祥子最終也被吃人的社會吞沒。
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬確的地獄！最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫，真實(shí)地展現(xiàn)了那個黑暗社會的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
【駱駝祥子小學(xué)六年級讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)駱駝祥子讀后感10-09
駱駝祥子的讀后感小學(xué)08-31
駱駝祥子讀后感1200字_駱駝祥子06-23
駱駝祥子讀后感200字_駱駝祥子06-23
駱駝祥子讀后感400字_駱駝祥子06-23
《駱駝祥子》的小學(xué)讀后感范文09-06
駱駝祥子的讀后感悟03-22
《駱駝祥子》讀后感12-06
《駱駝祥子》的讀后感05-25