《愛的教育》讀后感700字范文
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，下面是小編收集整理的《愛的教育》讀后感，希望對你有所幫助！
愛的教育讀后感（一）
《愛的教育》這本書買回家有好幾年了，里面的故事深動感人，深深地吸引著我。所以，只要一有空我就翻出來看看，每看一次，總有新的感受和收獲。讓我最受感動的還是《帕多瓦的少年》這篇文章。
它講的是：一個意大利小男孩，在他在九歲時，就被貧窮的父母賣給街頭賣藝班主學藝。他既要被班主逼迫而拼命訓練，還要遭班主打罵體罰，而且經(jīng)常連肚子也填不飽。他輾轉法國、西班牙等多個國家，最后被意大利使館送返回國。在回國途中，他遇到三個外國富有旅客，旅客給了他許多銀幣。之后，這三個旅客聊天的時候，就說到意大利人是騙子、小偷，是一個愚昧無知、骯臟不堪的民族。小男孩聽到后，就將他們給他的銀幣砸向三個人，并以輕蔑的口吻說到：“誰辱罵我的祖國，我就不接受誰的錢！”。
俗話說的好：“兒不嫌母丑。”祖國就是我們的母親。祖國不管是多么貧窮落后，但那是始終是生長和養(yǎng)育我們的土地。熱愛祖國是每個中國人起碼的責任！如果祖國貧窮落后，每個人都有義務使之富裕繁榮強大；如果祖國遭受侵略，每人都應該挺身而出，奮起反抗侵略。當帕多瓦的少年當聽到外國人侮辱自己祖國時，能夠勇敢地捍衛(wèi)祖國榮譽。這種強烈的愛國精神值得我們學習！
當前，世界上各種敵對勢力蠢蠢欲動，亡我中華之心從末消停，總是尋找各種借口制造事端，來阻止我中華民族實現(xiàn)偉大復興的前進步伐。從漫長邊境爭端、釣魚*爭端、南海爭端、韓國部署薩*等事件，無一不把各列強妄圖侵占中國的野心暴露無遺。作為一個學生，我想我們只有學好建設祖國、保衛(wèi)祖國的知識本領，使自己成為一個德才兼?zhèn)涞挠杏弥牛拍艽_保愛國不成為一句空話。我想起了豐子愷的一句話：寧做流浪漢，不當亡國奴。作為一個中國人，無論何時何地，不論貧窮還是富有，都要心懷祖國，時刻為祖國的發(fā)展進步而努力學習努力奮斗，永遠地捍衛(wèi)祖國榮譽與尊嚴！
愛的教育讀后感（二）
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫(yī)院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。
愛自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的'家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢！再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
愛的教育讀后感（三）
炎炎夏日，伴著知了的歌聲，捧起《愛的教育》，我愛不釋手，如饑似渴地閱讀著，愛的力量讓我如癡如醉。
這本書的內容真精彩呀！其中最能反映出同學們互相關愛的是《耐利的保護者》這個故事。它講述了在一個班級里的一個叫耐利的同學，他是個好孩子，成績也很好。但他的身體很虛弱，連呼吸都似乎很困難。一開始，別人老是捉弄耐利，有的嘲弄他，有的用皮革去碰他那隆起的背。但后來，卡隆把捉弄耐利的勿蘭諦打得轉了三圈之后，再沒有人敢捉弄耐利了。
先生知道后，讓卡隆和耐利坐在一起，他倆成了形影不離的好朋友。卡隆處處幫助耐利，耐利的媽媽知道后送給了卡隆一條十字架項鏈。我被他倆純真的友誼感動著，卡隆真是一個愛心小天使，他用愛心改變了耐利。
感受著卡隆和耐利的真摯友誼，我不由想到了美國諺語：“真正的友情，是一株成長緩慢的植物。”淋浴著愛，兩個小伙伴茁壯成長著。從小到大，我們不也在友誼的滋潤中快樂成長嗎？從幼兒園開始我就和良良經(jīng)常在一起玩，有時還一起討論學習中遇到的困難。因為他比我大，所以處處都會為我著想。記得有一次，我們和小區(qū)里幾個小朋友一起到廣場上騎自行車玩，我不小心被一個小石子絆到了，重重地摔到了地上。手上膝蓋上都破了，良良連忙扶我起來，還把自己的零花錢去藥店給我買了消炎藥、創(chuàng)可貼，幫我包扎好并送我回家。你看，我和良良形影不離、共同成長，難忘的時光太多太多，美好的回憶太多太多。
耳畔不由響起一首動聽的歌：“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，我們的生活由無數(shù)的愛組成，友愛、母愛、父愛、師生之愛……，這些愛給予我們無窮的正能量，我們享受著，也在不斷付出著，讓愛的世界更溫馨。
羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它一切變成黑夜。”感謝《愛的教育》讓我收獲滿滿。
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