《班上來了大猩猩》讀后感
認真讀完一本名著以后，你有什么領悟呢？需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的《班上來了大猩猩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《班上來了大猩猩》讀后感1
我讀了許多課外書，但是我最感動，最受啟發(fā)的還是《班上來了“大猩猩”》。
這書的主要內(nèi)容是：一位外國女孩“戴星星”來到中國努力學習英語，語法，后來經(jīng)過主人公“衛(wèi)來”的幫助，一天一天地進步，后來還當上了“英語明星”。
我想對“星星”說：“星星，你是一個活潑的女孩，為了追求自己祖先生活的'環(huán)境，乘了十幾個小時的飛機，也為了和大家交朋友，關閉了以前的自己，成了‘乖乖女’，你是多么想和大家一起玩耍啊！但大家這樣對待你，你還是接受了，最后，班主任幫你‘洗清了冤屈’，大家也淚如滿面，想和你玩耍，你有這么多知錯就改的朋友，真讓我眼紅！”
真心祝愿你和你的好朋友，友誼天長地久！
《班上來了大猩猩》讀后感2
放暑假之前老師給我們發(fā)下一張暑假活動指南，里面包括暑期閱讀書推薦15本。我讓爸爸給我在網(wǎng)上買了其中六本。有一本書的題目很好笑《班上來了大猩猩》，沖著這個好奇的題目我先看了這本書。
短短幾天時間我就看完了這本書，原來班上沒來大猩猩，是同學們給戴星星起的外號。怎么樣？戴星星和大猩猩很像吧！這本書大致的內(nèi)容是說；新學期第一天，班上來了一位新的轉校生—戴星星。因為他的怪異同學們都不太愛跟她玩。她會一不留神爬到樹上，還會像男生一樣吹口琴。她喜歡吹《我聽見石頭在唱歌》，真是怪人吹怪歌，石頭怎么會唱歌呢！一向英語不及格的“大猩猩”居然被老師推薦去參加“英語明星”還得了冠軍。但在領獎臺上她看不到有同學為她喝彩。在經(jīng)過大家對她的了解，同學們知道了她來自單親家庭所以性格比較孤僻。后來大家慢慢的接受了她。
讀了這本書后，我明白了人與人相處要接納對方，關愛別人！
《班上來了大猩猩》讀后感3
這個暑假我在篁園服裝市場里，冷風吹著我，我在這里看了這本書《班上來了個“大猩猩”》。這本書非常好看，是唐池子著的，我非常喜歡看，但我還是分4次看完了整本書，直到今天才寫作文的。
一開始戴星星來到衛(wèi)來他們班里，一開始不是很受歡迎但后來，她在一場比賽上得了英語明星。后來就沒了。現(xiàn)在開始故事簡介。新學期第一天，班上來了一個特別的轉校生。她怪異的言談舉止讓同學們瞠目結舌。為此大家給她起了個綽號：“大猩猩。”一向英語不及格的她竟被來時推薦去參加比賽；更讓人想不到的是，在激烈的“英語明星”角逐中，她竟獲得了冠軍！原來她……
在看似輕松有趣的故事中，卻探討了一個嚴肅的話題與人相處時如何接納自己、欣賞別人。讀了簡介是不是覺得就很想去看。
這本書好好看的呢，希望大家也去看一下。
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