《青銅葵花》讀后感500字3篇
導語：我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味著書中的內容。下面是小編為大家帶來的《青銅葵花》讀后感500字3篇，希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感500字1
我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味著書中的內容。
這本書讀完后我才知道什么叫人性�？▉G失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護，仿佛都是一家人。青銅雖然是個啞巴，但他對葵花愛護有加，好像就是一對親足妹一樣。
最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個人上學的錢，可青銅為了葵花能讀上書，學到知識，不惜放棄讀書的機會，一面為家里干活，一面接送葵花；在馬戲團，他為了讓葵花能在燈光下做作業，他去給她做了紙燈籠�？粗麄兿嘁罏槊那榫埃粗麄兯朴H兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了！
可是后來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著哭了。
于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來。
有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發了他喪失的功能。人性的美是從心里產生的，是任何品質都不能替代的。有了人性，人才會善良；有了人性，人才能產生真情。
我把書放在桌子上，想著書中蘊藏的道理：人生寶貴不是在于有多少財富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心。
《青銅葵花》讀后感500字2
我在寒假中閱讀過一本叫《青銅葵花》的書。這是一對名義上的兄妹，卻不是親生的，但比親兄妹的感情更豐富。
在一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但在葵花十二時，她被命運召回了屬于她的城市，青銅則經常望著葵花曾待過的地方。
本書內容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，感情真摯深沉。本書寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到至極；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意。
青銅是一個有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學，他去賣蘆花鞋。當所有的蘆花鞋買光時，但還有一個人沒買到。他為了多賺一點錢，也為了滿足那個人的愿望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來賣給了那個人，那個人感動至極，想多給青銅一些錢，但是青銅并沒有要，可見他是多么誠實�。∷囊浑p腳被雪擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅。
葵花是多么不愿意離開大麥地呀！“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著”我不走，我不走，我不走。“她是一個樸實的孩子，在大麥地適應了卻要突然讓他們分離，這是多么痛苦的一件事啊！
和青銅葵花相比，我認識到自己不應該遇到一點小困難就去問家長。青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的。
感謝曹文軒叔叔，是你教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
《青銅葵花》讀后感500字3
我讀過許許多多的.課外書，有許多名著；有許多名人的著作；有許多滿篇優美語句。但是，我最喜歡的一本書是曹文軒寫的—《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因為《青銅葵花》是一本獲獎的書，而是因為《青銅葵花》那純樸的語言，動人的故事，把我感動了。
《青銅葵花》這本書主要講了：一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長的。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，每天都期盼女孩葵花快點回來。
在這本書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。
葵花的哥哥青銅是一個啞巴。但是，他是一個好哥哥。在青銅家，一家人都非常疼愛葵花，但是青銅并不嫉妒，而是和家人一樣疼愛妹妹葵花。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花張一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈去碼頭，就為了讓葵花晚上回來時不害怕；為了讓葵花報幕時美麗，青銅吹的腮幫子疼，做了一串世界獨一無二的冰項鏈。
當我讀完《青銅葵花》時我被青銅的淳樸、善良感動了，留下了感動的淚水。
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