《天長地久—給美君的信》讀后感2000字
書荒的季節(jié)，偶遇龍應(yīng)臺(tái)《天長地久—給美君的信》這本書，這是她2017年在65歲時(shí)決定回歸鄉(xiāng)村陪伴93歲失智母親期間寫的一本散文。全書由2部分組成。有19封給母親美君的家信，以優(yōu)美散文的形式呈現(xiàn)，筆觸雋永，描寫細(xì)膩；書中另一個(gè)重要的部分，是龍應(yīng)臺(tái)從數(shù)千份歷史材料中篩選出的“大河圖文”（圖文材料首次公開）。為了還原母親美君的一生，她選擇了35篇具有代表性的文字，有當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)的歷史事件，也有美君自己的日記與家書。兩部分內(nèi)容相輔相成，將對(duì)母親愧疚的愛，以及自己作為女兒，作為家長，對(duì)親子關(guān)系進(jìn)一步的思考，對(duì)生命的感悟表達(dá)的淋漓盡致，至情至性。
看書有個(gè)習(xí)慣，遇見喜歡的字詞句都會(huì)畫下來反復(fù)讀，默讀，朗讀，直到能脫書還原句子或者用自己的話表達(dá)出來，但是看到這本書，我發(fā)現(xiàn)我無從下手去畫句號(hào)，也不知道該從哪里背起，感覺滿篇都要畫，整本都要背。從3個(gè)方面說說我覺得好的地方吧。
第一，排版設(shè)計(jì)，圖片裝幀非常漂亮。比B5小一個(gè)號(hào)的尺寸，不大不小，拿在手里正合適。插圖多為自己生活中隨機(jī)拍攝，干凈清爽，看起來賞心悅目，文字平鋪直敘又有很強(qiáng)的帶入感。
第二，文章結(jié)構(gòu)非常清楚。3—5封家信后面穿插“大河圖文”材料，圖片養(yǎng)眼，文字養(yǎng)心。并且圖文是按照時(shí)間軸的順序鋪陳開來，穿插歷史事件和背景，你并不覺得這是一本只寫小家的書，有家國情懷的大氣質(zhì)在里面。
第三，就是我要重點(diǎn)說的了，文字至情至性。文章的很多地方，或引起我的思考或讓我淚流滿面或讓我捧腹大笑，很多時(shí)候我更覺得寫的就是我，文字的魅力大致如此，總是隔了幾十年幾百年你依然能通過文字和讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。讓你歡笑讓你哭，引起你的思考，讓你忍不住再讀第二遍，難道不是一本好書嗎？
“雖然我為了給父親上墳奔波，可是父親并沒有進(jìn)入我的意念”我想起自己每次往返于家和單位之間時(shí)的匆匆，離開的時(shí)候大概也是這樣的心情。
“我是一股風(fēng)，不為一株樹停啊”，想起每過一段時(shí)間都給自己復(fù)盤一次，記不清過去發(fā)生的事情，只著眼于將來和眼下的，不喜糾結(jié)的我。
“在濃的化不開的鄉(xiāng)音里，我看見我平時(shí)端莊矜持的母親大聲歡笑，痛快飲酒，旁邊一位中年男士用欣賞的，仰慕的眼光看著我的母親，讀后感我的母親回敬他的是恬靜溫和的笑容”，我想起小時(shí)候我媽媽帶著我去她的姑姑舅舅家，他們躺在床上或者火籠邊的家常小話，家人圍坐，燈火可親，即使是在點(diǎn)煤油燈的那個(gè)年代，柔和的風(fēng)光下也照出我的媽媽幸福滿足的笑容。
“如果他不讀書，會(huì)和我的結(jié)果一樣”我想起我的媽媽在我三次鬧情緒不想上學(xué)時(shí)候的無聲鼓勵(lì)，沒有批評(píng)責(zé)備，只是從家到學(xué)校穿過6個(gè)小時(shí)的車程去學(xué)校看我一趟，抱我一下。
“我怎么沒有想到，我的美君也可以是我的女朋友呢，可以陪她喝咖啡，逛街，看電影，看書，看日出，一切和女朋友做的事情我怎么沒想到呢”我想起從我離家開始住學(xué)校后，每個(gè)周末回家我的`媽媽在早上起床后都先來我床上和我躺一會(huì)兒，聊一聊學(xué)校發(fā)生的事情，說一說自己的想法，連最開始的生理知識(shí)和性啟蒙都是她交給我的，我們一起賴在床上不起，裝作睡著，讓爸爸起床做飯。上學(xué)，工作，結(jié)婚每一步我做的每一個(gè)重要決定，她都是一個(gè)知情的，很多時(shí)候?qū)θ魏稳穗y以啟齒的小秘密我還是會(huì)告訴她。帶她旅游，給她買衣服，帶她逛街，陪她說話，婚后每次給我打電話時(shí)都問我老公好，我們離開后衣服床品洗凈收好。我想不管是作為女兒還是女朋友，我都是合格的。
“一個(gè)人的功課，通常指的是，你用什么方式讓你自己人格的整個(gè)“生態(tài)系統(tǒng)”更干凈健全。你如何在獨(dú)處時(shí)無愧天地，如何在與人相對(duì)時(shí)情理通透，如何在看待生命時(shí)，既能知覺“心包太虛，量周沙界”，又能透視微塵中的“一葉一菩提”。我的個(gè)人功課，卻是在潰散的時(shí)代里如何重新找回單純的初心。我們?nèi)绾螌?duì)待曾經(jīng)被歷史碾碎了身心的親愛的上一代？我們?nèi)绾螌?duì)待無話可說、用背對(duì)著我們，但內(nèi)心其實(shí)非常迷茫的下一代”陪伴是一個(gè)最簡單的詞，一頓飯，一句話，也是一個(gè)最復(fù)雜的詞，意味著有人把世界上最寶貴的東西給你，時(shí)間。不管是上一代還是下一代，給予財(cái)富物質(zhì)這些帶不走的東西未免淺薄，人活一輩子還是自己的感知和體驗(yàn)最重要，如果等他們離開時(shí)候能記得我們?cè)谝黄鸬哪骋豢蹋矣X得所有的陪伴都是值得。最寶貴的東西，給最愛的人。
“我不能假裝不害怕，但我最真切的心情是感恩。我愛過，也被愛；我收獲滿滿，也付出少許；我讀書、旅行、思考、寫作，跟這個(gè)世界來往，最重要的是，在這個(gè)美麗的星球上，我是一個(gè)有感知能力的存在，一個(gè)懂得思想的動(dòng)物，單單這一點(diǎn)，已經(jīng)是無上的恩寵和探險(xiǎn)。”我時(shí)刻感恩，并覺得無上幸福。很多事情不能蹉跎，這一刻，就讓它發(fā)生。
朝菌暮枯，夏蟲秋死，花開就是花落的預(yù)備，生命就是時(shí)序的完成。
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