《五月的青島》讀后感范文
《五月的青島》為老舍先生所著的一篇文章，載于一九三七年六月十六日《宇宙風》第四十三期。下面和小編一起來看《五月的青島》讀后感范文，希望有所幫助！
《五月的青島》讀后感1
今天，我剛剛讀完《老舍散文集》中的一篇文章《青島的五月》。這篇文章講的是關于青島的花、海、青島的氣候、青島人和五月青島的景象。
我讀著這篇文章，感覺文中描繪的事物，景象，一個個生動形象地出現在我眼前，閉上眼就能看到、聽到、聞到，感受到所有東西。這也是老舍的文章能夠吸人之處吧！雖然語言樸素，但是真實、形象，能讓讀者感覺到如身臨其境。
就拿我最喜歡的描寫花的那一段來說吧，“公園里無須說了，小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們的嬌艷的顏色結成十字，或繡城幾團，那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似緑枝上掛了一層春雪……”
這句話用比喻和擬人來說明了花組成的圖案，花的形態和顏色。這些花在老舍的筆下惟妙惟肖，既形象又具體。真是一位不尋常的作家！這還有一句“雙櫻的明艷與丁香的素麗，真是足以使人眼明神爽……”把兩種花的特點結合在一起，語言優美，讓讀者眼前浮現這畫面。
這就是我讀《五月的青島》的部分感受。
《五月的青島》讀后感2
老舍喜歡青島，也喜歡山東大學，他寫過一篇《青島與山大》，文中寫道：“北中國的景物，是由大漠的'風雨黃河的水得到色彩與情調：荒、燥、寒、曠、灰黃。在這以塵沙為霧、以風暴為潮的北國里，青島是顆綠珠，好似偶然地放在那黃色的地圖的邊兒上。在海邊的微風里，看高遠深碧的天上飛著大雁，真能使人忘了一切，即使欲有所思，大概也只有贊美青島吧！”
本文原載于1937年《宇宙風》雜志。青島，位于膠州半島，我國著名的海濱旅游城市，避暑勝地，自古以來吸引著眾多的中外游客。1937年前后，日本侵略軍及德國傳教士等外國勢力在膠州半島多有分布。因此，到了真正避暑的時節，青島就聚匯了許多外國的戰艦和各處來的闊人。作者也因此而選取“五月”這個屬于青島人的時間，對青島進行縱情的描寫和展示。
《五月的青島》是老舍先生的散文力作，曾被選為浙江省初中語文教材。
五月的青島是花的海洋，綠的世界。人們來到海邊，盡情地享受著輕風和細浪，海岸上，微風中的少女恰似春天里的一道移動的風景，快活的孩子們在游玩嬉戲。人們享受著五月的天氣，享受著五月的青島，享受著美好的生活。
文學語言大師老舍的《五月的青島》是一篇充滿詩情畫意、情景交融的優美散文。作者通過兩幅自然風景畫和三幅社會風俗畫的精彩描寫，盡情地贊美了青島的美麗，字里行間滲透著作者深沉的愛國主義情感。文章不僅立意深湛、意境壯闊、語言優美，而且構思非常精巧，五幅畫面的逐層展現，極具藝術匠心。作者在安排五幅畫面時，十分注意層次美。
構思精巧
文章第一部分主要寫鮮花、綠葉、大海，是一幅自然的風景畫，突出一個“美”字；第二部分主要寫少女、學生、生意人，突出一個“趣”字；最后一句是點題，是抒情。其次是行文注意映襯和照應。
意境壯美
作者以鳥瞰式的大鏡頭，從各個不同的角度把每一景物寫得神情畢現，境界盡出。寫花草由“公園”到“路兩旁”，寫綠色，由山上、谷中、島上、海上、想象至小島上。作者盡情描繪，給人以身臨其境之感。
語言清麗
作者非常注意煉詞，例如：“谷中不但填滿了綠色，而且頗有些野”，一個“填”字給人以遍地緊密之感。此外，作者善于運用似人、夸張、對偶等修辭方法。
老舍先生是自然的崇拜者，無論是單一的綠色，還是繽紛的五彩，落筆都是畫，畫中一片柔情。但是，在大自然面前，作家心中澎湃的激情，也時常一泄千里，不可遏制。他贊頌自然的神秘和絕妙，并把自己的感受直接融入其中。
本文描寫五月的海，“綠，鮮綠、淺綠、黃綠、灰綠，各種的綠色，聯接著，交錯著，變化著，波動著，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到漁帆的外邊去”。大海傳播著綠色，這是多么奇特，多么溫馨的感受啊，作家大膽地突破了海的藍色調，使之更貼近人類，像個閑不住的孩子，有無窮的生命力。
人民藝術家老舍那膾炙人口的長篇小說《駱駝祥子》，中篇小說《文博士》，創作經驗集《老牛破車》及數篇短篇小說，還有一批散文、雜文等，都是在青島市黃縣路12號的居所里完成的。二層小樓，小院幽靜。1934—1937年，老舍一家在一樓居住。1984年，青島市人民的政府為紀念這位建國后被中央政府授予“人民藝術家”光榮稱號的唯一作家，決定將老舍故居作為重點文物保護單位。此后，前來緬懷的游人及國內外文學研究者數以萬計。
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