歐陽苦讀讀后感

時間：2024-05-20 19:15:40 煒玲讀后感我要投稿

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歐陽苦讀讀后感

　　讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的歐陽苦讀讀后感，希望能夠幫助到大家。

歐陽苦讀讀后感

　　歐陽苦讀讀后感 1

　　我們知道古代人才濟濟，有聞名天下的詩人，如：李白、杜甫、孟浩然……有從小就練習武術的將軍，如：岳飛、劉備、關羽、張飛……有從小就有文學天賦的軍師，如：諸葛亮、姜子牙、張良……今天我要講的是從小勤學苦讀的歐陽修。

　　歐陽修(公元1007-1027年)，字永叔，號醉翁，晚年又號“六一居士”，“唐宋八大家”之首，是北宋時期卓越的文學家、史學家。歐陽修在各各方面都很優秀，特別是他的散文、詞、詩取得了很高的成就，尤其是他的散文大都內容充實，形式新穎，語言酣暢，受古代人們的喜愛。

　　為什么歐陽修能取得這么偉大的成就呢？你們不防跟著我一起來讀讀這則小古文——《歐陽苦讀》，你的疑惑就迎韌而解了。

　　“歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。”

　　這則小古文選自《歐陽公事跡》，寥寥數字——總共才78個字，卻四兩撥千斤，向我們傳遞了很多歐陽修小時候勤學的信息：

　　歐陽修四歲的時候，父親就去世了，因此家里根本就沒什么錢，生活很拮據。母親一個人不僅要撐起一個家，還要照顧年幼的'歐陽修。歐陽修自打認字起，就很聽話，不僅不惹事，還抽空幫媽媽干力所能及的事。等到他到了要上學的年齡，因為沒有錢供他上私塾，于是，他母親只能在地上撒上灰，用蘆葦桿在上面教歐陽修寫字。按照母親的要求，歐陽修背誦了很多古人寫的詩詞篇章。

　　等歐陽修長大一些后，家里的書已被他讀完了。為了滿足自己強烈的求知欲，他只能向鄰居借書。遇到好詞好句，就摘錄下來，有時甚至整本整本地抄錄。因為他一心只想著讀書，因而忘記吃飯忘記睡覺是常有之事。就這樣，歐陽修從小所作的詩賦文字，下筆竟然如成人一樣老練了。

　　可見，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”是不無道理的。

　　我要向歐陽修學習，從小“多誦古文篇章”。等我讀完了《小學生小古文100課》，我還要學習《論語》，背誦《詩經》、《世說新語》、《古文觀止》。

　　你要不要跟我一起學呢！那么還在猶豫什么呢？趕快行動吧！加油！

　　歐陽苦讀讀后感 2

　　今天，我讀了一篇古人小故事《歐陽苦讀》。

　　這篇文章全文僅有四句話，寥寥數語向我們描述了家境貧寒的歐陽修刻苦讀書的故事。歐陽修自幼喪父，家境貧寒，沒有錢買書他就去讀書人家里借書或是把書抄下來晝夜苦讀，廢寢忘食，終成大家。

　　讀了這篇文章，我被歐陽修的這種孜孜不倦，勤學苦讀的精神所震撼！心中對他的敬佩之情油然而生！他的.家境這么貧寒，生活這么艱難他還能心無雜念刻苦讀書，現如今的我們學習，生活條件如此優越豈不更應該好好學習了嗎？

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有那個人隨隨便便就能成功的，成功的背后都要付出艱辛的努力！古人就是我們學習的榜樣，是我們學習的動力！

　　歐陽苦讀讀后感 3

　　《歐陽苦讀》這則故事給我留下了深刻的印象。它不僅講述了一個關于刻苦學習的故事，更傳遞了一種堅持不懈、勇于面對困難的精神。讀完這個故事，我深受啟發，對人生和學習有了更深的思考。

　　故事的主人公歐陽修，是北宋時期的一位杰出文學家和政治家。他在年輕時就展現出了對學習的極大熱情和毅力。盡管家境貧寒，但他從不放棄求學的機會，始終堅信知識能夠改變命運。他勤奮刻苦，孜孜不倦地追求知識，最終在文學和政治領域都取得了卓越的成就。

　　這個故事讓我深刻認識到，成功并非偶然，它來自于不懈的努力和堅定的信念。在人生的道路上，我們都會遇到各種困難和挑戰，但只有那些勇于面對、敢于挑戰的'人，才能夠最終取得成功。正如歐陽修一樣，他面對貧寒的家境和艱難的學習環境，沒有選擇放棄，而是選擇了堅持和努力。這種精神值得我們每個人學習和借鑒。

　　此外，這個故事還讓我意識到，學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了提升自我、完善自我。歐陽修通過學習，不僅提高了自己的文化素養，更塑造了堅韌不拔、敢于擔當的性格。這種品質對于一個人的成長和發展至關重要。因此，我們應該把學習當作一種生活方式，不斷追求進步和提高。

　　總的來說，《歐陽苦讀》這則故事給我帶來了很多啟示。它讓我更加堅信，只要我們有堅定的信念和不懈的努力，就能夠克服一切困難，實現自己的夢想。同時，它也讓我更加珍惜學習的機會，努力提升自己的文化素養和綜合能力。我相信，在未來的學習和生活中，我會以歐陽修為榜樣，不斷追求進步和成長。

　　歐陽苦讀讀后感 4

　　在閱讀了《歐陽苦讀》這篇文章后，我深受啟發。這篇文章講述了歐陽修在年少時，家境貧寒卻勤奮好學的故事。他的這種堅韌不拔、自強不息的精神，不僅在當時贏得了人們的贊譽，更在今天激勵著我們這些后來者。

　　首先，我被歐陽修的毅力所感動。在文章中，歐陽修在寒冷的冬夜，用蘆葦稈作為筆，在沙地上寫字，這種艱苦的學習環境讓我深感震撼。他并沒有因為生活的艱辛而放棄學習，反而更加珍惜每一個可以學習的機會，這種對知識的渴望和對自我提升的執著追求，是值得我們學習的。

　　其次，歐陽修的學習方法也給我帶來了很大的啟示。他在讀書時，不僅注重理解書中的內容，還善于將書中的知識運用到實際生活中去。這種“知行合一”的學習方法，讓我認識到學習不僅僅是為了獲取知識，更重要的是要將知識轉化為自己的能力和素質，去更好地面對生活中的挑戰。

　　此外，歐陽修的勤奮和刻苦也讓我深感敬佩。他明白，只有通過不斷的努力和積累，才能取得真正的進步。這種勤奮好學的精神，不僅讓他在學術上取得了卓越的成就，更讓他成為了一個品德高尚、受人尊敬的人。

　　通過閱讀《歐陽苦讀》這篇文章，我深刻地認識到了學習的重要性和勤奮好學的精神。在今天這個競爭激烈的`社會中，我們更應該珍惜每一個學習的機會，用自己的汗水和努力，去書寫屬于自己的精彩人生。同時，我們也應該學習歐陽修的勤奮和刻苦精神，將這種精神融入到我們的學習和生活中去，不斷追求進步和成長。

　　總之，《歐陽苦讀》這篇文章給我帶來了很大的啟示和感悟。它讓我認識到學習的重要性和勤奮好學的精神的重要性。我相信，只要我們能夠像歐陽修一樣，用勤奮和刻苦去書寫自己的人生篇章，就一定能夠取得屬于自己的成功和成就。

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