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      《超級班級的多味時光》讀后感

      時間:2021-01-25 14:59:59 讀后感 我要投稿

      《超級班級的多味時光》讀后感范文

        細細品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《超級班級的多味時光》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《超級班級的多味時光》讀后感范文

        《超級班級的多味時光》讀后感1

        我最愛看陽光姐姐伍美珍寫的《超級班級的多味時光》這一本書了。因為這本書里的四字詞語極多,想象力也極其豐富,故事一波三折,而且還有一些幽默搞笑的情節,足足可以把你逗笑。

        這本書里共有兩個故事,一個故事是《永遠的超級》,另一個是《巧克力味的暑假》。我比較喜歡《巧克力味的暑假》,因為她的處境和我差不多。

        你們想知道“她”是誰嗎?告訴你們吧!她的名字叫“項心儀”,年齡12歲,性別女,外號:瓜子臉女霸王,組織代號:人見人怕四人組,最鐵的老朋友:蔡一心、陶非然、胡晶晶。最好的新朋友:黃小月。她是一個不愿意和好朋友分開的“初中女孩”。

        我的感悟是:“每個班級都可能是超級班級!在每間教室里,都有開明或者嚴厲的老師;有上躥下跳的男生,后面追著一個活潑的女生;有安靜的學霸,也有博得滿堂喝彩的搞怪王。每個班級里的你們,都有6年的時間和大家相識,最后分離。那段有著一百種滋味的時光,是你的超級班級,留給你們最寶貴的禮物。”

        莎士比亞說過:“生活沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W們,讓我們一起在書籍的海洋中遨游吧!

        《超級班級的多味時光》讀后感2

        迎來了多姿多彩的暑假,我終于可以天天都做一條“小書蟲”啦!圖書館的書看得我眼花繚亂,我被一個亮點吸引了,那就是陽光姐姐伍美珍的《超級班級多味時光》。我迫不及待地把這本書買回家。

        看書旅程啟動了。這本書吸引力太大,我一口氣把它看完了。這本書描寫的六(4)班是一個充滿活力、和諧的班級。在班主任胡老師的支持和引導下,同學們合理利用網絡,在博客上描寫自己的生活和心情。經過努力,班上的一群網絡菜鳥華麗轉身成為網絡小作家。

        書中有個“小丸子”組合。我最喜歡黃瓜小月餅,她是六(4)班的班長。她性格開朗大方、好動,還帶有點幽默。她的作文寫得很好,寫的博客日記還被陽光姐姐選上了。她活潑的性格,她團結班級、帶動班級的力量深深地吸引著我。

        陽光姐姐描述書中的每個人物個性鮮明,道理從中而出:寫作可以讓我們用文字把心里的想法表達出來,還可以拉近同學們心與心之間的距離。正確利用好網絡,不僅可以為我們的生活帶來許多變化,還會變成我們最好的老師呢!

        同學們,讓我們也動起來,學會用文字記錄我們的多味時光,讓寫作成為我們的驕傲吧!

        《超級班級的多味時光》讀后感3

        每個班級都可能是超級班級!《超級班級的多味時光》就是讓我怎么讀都讀不夠。書中那些個性鮮明的人物如花朵對蜜蜂的誘惑一樣深深地吸引著我,我更是為其中有趣的故事情節所著迷。書中所描寫的四班在我眼中是一個生龍活虎的班級。性格強勢如老虎般的盧竟,電腦高手胖青蛙,菜鳥達人華汪德,還有愛出風頭的黃小月。在這本書中,友情體現在胖青蛙對華汪德的善意玩笑,關愛體現在胡老師的細心呵護,而那些超級事件則是六年級四班對童年的真成詮釋!

        記得有一次,“嘩啦,嘩啦!”中午還是烈日當空,下午就下起了瓢潑大雨,五月的天說變就變,一直到放學還沒停?晌覜]帶傘具,正等在校門口發愁呢!

        這時,一個熟悉的身影出現在我眼前,啊,原來是小紅,她的手里拿著一把不大的雨傘。他朝我看了看,問道:“你沒帶傘具嗎?”我愁眉苦臉的點了點頭。他微笑著對我說:“我和你拼傘一塊走吧!”我聽了十分高興。小紅撐開了那把傘,我鉆進傘下和她一塊走在大雨中。

        到家后,我看著小紅遠去的背影,呆呆的站在原地,路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵開在雨中的花。

        我覺得最漂亮的`是小紅那朵,因為它是一朵同學之間互相幫助互相關心的超級友誼之花。

        《超級班級的多味時光》讀后感4

        寒假里老師要求我們多讀課外書,我養成了愛閱讀的.好習慣。每天完成作業之后,我都會拿出一些時間來閱讀課外書。今年的假期,我和爸爸從學校推薦的讀物中挑選了幾本課外讀物,其中《超級班級的多味時光》非常貼近我現在的校園生活,讓我閱讀起來倍感親切。

        六(4)班是一個充滿活力的班級,在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理充分地利用網絡資源,在博客上抒發真實的心情,描寫自己的生活,在班級論壇上學習趣味知識,讓班級里的每個人都展示出了自己的風采,相互之間也建立起了純真的友情。他們自豪地說,我們是永遠的“super(超級)四班”!

        看完整本書后,我的心情久久不能平靜。我現在是小學四年級,離小學畢業已經不遠了,那時將會和我們和藹可親的班主任王老師及一起朝夕相處,學習、游戲了多年的同學們分開了。一想到這,我的心情就有些難受。同時我又想到,離畢業還有兩年的時間,我要向書中那些同學那樣為我熱愛的班級做些什么。

        我所在的班級是我們這個年部的一班,我要號召同學們在接下來的兩年里努力學習,積極參加學校組織的各項活動,并且力爭在各方面都做到我們這個年部的第一,讓我們這個一班成為我們這個年部真正的number one。

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