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      《觸摸春天》讀后感

      時間:2021-02-27 13:32:54 讀后感 我要投稿

      《觸摸春天》讀后感(通用5篇)

        認真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《觸摸春天》讀后感(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《觸摸春天》讀后感(通用5篇)

        《觸摸春天》讀后感1

        每個人都擁有生活的權利,無論你是否擁有鍵全的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能得到別人的尊重,就一定能創造一個屬于自己的春天,編制出一個屬于自己的五彩斑斕的世界。

        春天來了,我們看到小樹抽芽,鮮花盛開。雙目明失的安靜是怎樣感受春天的呢?這篇課文記述了盲童安靜用自己獨特的方式——觸摸來感受春天的氣息。作者從中感到了人生的真諦:誰都有把握春的權利,只有用心去感受生命的美好,才能創造一個屬于自己的春天。

        本篇課文講述了在春暖花開的美景中,一個小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來,慢慢伸出雙手,悄然攏住了一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰,小女孩的臉上充滿了驚訝。許久,她張開手指,蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來張望。這個特殊的小女孩就是課文的主人公安靜,說她特殊,是因為她是一位盲童;說她特殊,還因為她能夠用自己獨特的方式,感受春天的氣息,觸摸春天的脈搏,捕捉春天的影蹤。

        在這個清香裊裊的早晨,作者也觸摸到了一種從未有過的生命力,感悟到了人生的真諦:誰都有把握春天的權利,只有用心去感受生命的美好,才能創造一個屬于自己的春天。

        《觸摸春天》讀后感2

        最近我們學習了《觸摸春天》這一課,讓我感悟良多。課文主人公安靜給我留下了深刻的印象。

        安靜是一位盲童,她雖然看不見,但是她的心靈是看得見的。在一個清香裊裊的早晨,“我”在小徑上做操,安靜沒有一點磕磕絆絆走到了花叢中。她把手伸向了一朵鮮花,“我”驚奇地張大了嘴巴。因為,鮮花上正停著一只蝴蝶,安靜的手指悄然合攏捉住了那只蝴蝶。蝴蝶在安靜手中舞動著,最后安靜把那只美麗的蝴蝶放了。我感受到了生命的力量。

        每個人都擁有生活的權利,無論是否擁有健康的身體,還是擁有一個聰明的腦子,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能夠創造一個屬于自己的春天,編織出一個屬于自己的五彩斑斕的世界。這就是這篇文章給我的啟示。

        我記得讀過這樣一篇新聞報道:在繁華的上海長樂路,有一家刻字工藝品商社名叫:“小雨亭”。創辦這家“小雨亭”的主人叫黃宇。他天生成骨不全,連打噴嚏或在床上翻動都有可能骨折或死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱,成了“玻璃娃娃”。黃宇13、14歲時骨折過40多次,導致全身畸形,令人難以忍受。他雖然沒有上過學,但是他也取得了英語自考多項單科結業證書。1991年創辦“小雨亭”刻字社,現在已成為年營業額60余萬的`中型服務企業。

        生命是寶貴的,也是美好的!磚縫里頑強成長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;寒冷中堅強生長的梅花;“玻璃娃娃”黃宇;花叢中用心感受春光的盲姑娘,都讓我領悟到了人生的真諦。誰都有把握春天的權利,只有用心去感受生命的美好,才能創造一個屬于自己的春天。這就是生命的力量。

        《觸摸春天》讀后感3

        《觸摸春天》這個題目應該很讓人納悶,你們心中的疑問會是:春天!春天不是用來觀賞的嗎?怎么會去觸摸呢?其實,本文的主人公是一位盲女孩—安靜,她什么都看不見,所以她只能靠觸摸感受春天。讓我們來看看她是怎么樣觸摸春天的吧,她是否會有特殊的方式?

        這篇文章里的主人公—安靜創造了一個奇跡:一是她在走路的過程中,沒有任何磕磕絆絆,像我們正常人一樣;二是她竟然攏住了一只漂亮的花蝴蝶,太不可思議了,我們正常人都沒有可能攏住,竟然被一個盲女孩攏住了,似乎這只蝴蝶專門讓安靜攏,蝴蝶也許是知道安靜不會傷害它。這一切是安靜天生都具備的嗎?不是,俗話說“上帝是公平的,上帝為你關上一扇門的同時還會給你打開一扇窗”。這一扇門就是安靜的盲眼,窗就是安靜熱愛大自然的心。對,她沒有任何特殊的方式去觸摸春天,她就是有一顆熱愛生活,熱愛大自然的心啊!

        我想以后我要像安靜一樣珍惜生命,永不放棄。這篇課文意境很深,但我覺的我能體會文章的意思:每個人都有自己生活的權利,不必受外界干擾,要創造一個屬于自己的世界!

        《觸摸春天》讀后感4

        前幾天,老師教我們了一片課文,教《觸摸春天》。主要講了盲童安靜在花園里捉蝴蝶,放蝴蝶來感受春光的故事。告訴我們誰都有生活的權利,誰都可以創造出一個屬于自己的繽紛世界。我感受到:固然安靜天生就是盲童。但是,她卻能通過手來感受春光。

        文中講到:“安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性捉住了!

        使我深有感慨。通過讀《觸摸春天》這篇文章,使我受益匪淺。使我懂得了:每一個人都擁有生活的權利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能創造出屬于自己的春天,編織出屬于自己的多姿多彩的世界。

        《觸摸春天》讀后感5

        今天,我讀了《觸摸春天》這篇文章后,知道了這篇文章的主人公是盲童安靜,作者是吳玉樓,這篇文章共有7個自然段,分 了三部分,第一部分是一、二自然段,寫了安靜是個盲童,不用眼睛卻從濃郁的花香中感受到了春天,第二部分是三、四、五、六自然段,寫盲童在花園里竟然攏住了一只蝴蝶,又把它發飛了,他感受到了春天的信息,第三部分是第七自然段,寫作者感悟到人生的真諦:誰都有生活的權力,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。

        讀過這篇文章后,我明白了:生命是美好的,我們每一個人,哪怕是身體有殘疾的人,都要熱愛生命、珍惜命,不能浪費生命,還知道了即使眼睛是關閉的,但是心靈的窗戶沒有關閉,盲人也可以享受春天。

        感受春天,其中,我最喜歡的句子是:此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在他八歲的人生劃過一道及其優美的曲線,述說著飛翔的概念。因為這幾句話是安靜運用想象蝴蝶飛走的畫面,感受到飛翔的快樂人生和美好!

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