猜猜我有多愛你優(yōu)秀讀后感范文
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的猜猜我有多愛你優(yōu)秀讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜我有多愛你優(yōu)秀讀后感1
《猜猜我有多愛你》作者是山姆·麥克布雷尼 ，這是一篇經(jīng)久不衰的睡前故事。這是個(gè)關(guān)于媽媽（爸爸）和孩子綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)之愛的動(dòng)人故事。今天放學(xué)前我給孩子們讀了這個(gè)故事，因?yàn)槊磕甓寄苁盏胶芏鄰纳痰曩I來的賀卡。明天是教師節(jié)，我不希望孩子們買賀卡送給我。我借這個(gè)故事告訴孩子，愛，需要表達(dá)，但我更喜歡像小兔子這樣的表達(dá)，說出來，或者干脆寫出來！
當(dāng)我讀到“‘我愛你這么多。’小兔子把手臂張開，開得不能再開。”“‘我愛你，像我舉的這么高，高得不能再高。’小兔子說。”時(shí)，孩子們開始做動(dòng)作，他們也像小栗色兔子那樣把手張開，大的不能再大，再把手伸長(zhǎng)，為了更長(zhǎng)，有的孩子甚至站到凳子上。
他們笑著看著我——我這只“大栗色兔子”也把手張開把手伸長(zhǎng)。讀到“大兔子笑著說：‘可是，我愛你，像我跳的這么高，高得不能再高。’他往上一跳，耳朵都跳到樹枝了。”，我也站到教室前面懸著的電視下跳了一下，用勁兒跳了，想跳的高些，因?yàn)檫@代表我的愛。不過跳的并不高，好久不跳了，但是卻贏得了這群“小栗兔子”的掌聲和歡笑。
再后來我又邀請(qǐng)兩名可愛的小女生與我共讀。沒辦法再請(qǐng)更多人讀了，因?yàn)橹挥幸槐緯Ｂ曇羟宕嗟孟胥y鈴的“馨香百合”讀旁白，“博腕兒”瑜兒當(dāng)小栗兔子，我當(dāng)然當(dāng)大兔子嘍！我們?nèi)齻�(gè)有聲有色地讀著，讀到“大兔子輕輕地把小兔子放在葉子鋪成的床上，低下頭來親親他，祝他晚安。”我也低下頭，在瑜兒粉嫩的小臉上親了一口，孩子們笑了。
教室由剛才表演的喧鬧漸漸地安靜下來，他們都睜大眼睛呆呆地聽著，看著，入迷了！那一刻多么美好，整潔美麗的教室，講臺(tái)上師生忘情地讀著，滿滿一屋子學(xué)生一動(dòng)不動(dòng)地聽著，他們已經(jīng)被兔子?jì)寢尯蛯殞殠У搅怂鼈儨嘏募遥粋�(gè)充滿了愛的無比美好的世界！
猜猜我有多愛你優(yōu)秀讀后感2
很喜歡和爸爸一起讀《猜猜我有多愛你》這本書，作者——山姆·麥克布雷尼借大兔子和小兔子之間的對(duì)話，把最原始的母子之情濃縮在短短的一段對(duì)話里了！
當(dāng)小兔子拼命往兩邊張開雙臂說：“我愛你有這么多”時(shí)，我和爸爸都笑了。愛，還可以這樣來衡量嗎？可對(duì)于一個(gè)孩子來說，這樣的比喻可能是再直接不過的了。
一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的故事，卻表達(dá)了人類最復(fù)雜，也是最偉大的一種情感，每次和爸爸讀完后，我們都會(huì)模仿大兔子和小兔子的語言，發(fā)揮想象力的對(duì)話，最后笑成一團(tuán)，很享受這樣的親子閱讀。
的確，愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí)，用一生來傳授，不論是親情、友情，還是愛情，都需要真摯的愛，在我們的生活中愛無處不在，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛，都成為心中有愛的人，讓愛充滿這個(gè)世界。
猜猜我有多愛你優(yōu)秀讀后感3
爸爸從互聯(lián)網(wǎng)上給我買了幾本書，其中我最喜歡的'一本書就是《猜猜我有多愛你》。這個(gè)故事非常有趣，細(xì)致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對(duì)方。
小兔子先張開手臂對(duì)大兔子說：“我愛你有這么多。”可是大兔子的手臂比小兔子長(zhǎng)得多，接著小兔子又舉起雙手來表示他對(duì)大兔子的愛，可是大兔子舉得比他更高。
然后大兔子和小兔子又比了幾次，但還是大兔子比小兔子多一點(diǎn)愛。后來天晚了，星星都困的眨眼，小兔子準(zhǔn)備睡覺了，大兔子就不和他爭(zhēng)了，輕輕把他放在床上，低下頭悄悄的說晚安。
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的，我想學(xué)小兔子一樣，對(duì)爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對(duì)他們的愛，因?yàn)閻凼鞘澜缟献蠲赖恼Z言。
夜里，彎彎的月亮像小小的船兒掛在夜空，星星們俏皮地眨著眼，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己躺在媽媽的懷抱里，輕輕地說：“媽媽，我愛你，就像天上的星星一樣多！
猜猜我有多愛你優(yōu)秀讀后感4
《猜猜我有多愛你》是令我印象最深刻的一本書，作者是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼。當(dāng)然，這又是一本圖書，自然也少不了精美的圖畫咯！書中精美的畫作都是由英國(guó)的安妮塔婕朗創(chuàng)作的。
這本有趣的繪本講的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之間發(fā)生的故事。大家一定很好奇，為什么是兩只兔子之間發(fā)生的事呢？難道不應(yīng)該是人與人之間的感情故事嗎？下面我就把這個(gè)故事介紹給大家。
故事是這么開始的：在一個(gè)寧靜的夜晚，小栗色兔子應(yīng)該上床睡覺了，可是他緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，他要大栗色兔子好好聽他說“我有多愛你！”大栗色兔子聽了，說：“我可猜不出來。”
于是，小栗色兔子就向大栗色兔子證明自己到底有多么愛他。瞧，小栗色兔子一會(huì)兒把手臂張開，張開到不能再張開為止！可是，大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂長(zhǎng)的多！但小栗色兔子并不服輸，他又拿自己的手和身體的長(zhǎng)度，還用跳的高度，來和大栗色兔子比試，但是小栗色兔子終究還是太小了，根本比不過大栗色兔子。最后小栗色兔子實(shí)在太困了，閉上眼睛居然就睡著了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身邊，微笑著輕聲說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來。”
這是一個(gè)多么溫馨的故事啊！雖然這個(gè)故事是發(fā)生在兩只兔子之間，但我覺得非常有寓意，小栗色兔子想要用長(zhǎng)度和高度向大栗色兔子表達(dá)自己有多么愛他，但無論怎么比試，在小兔子看來，自己都輸了。大家有沒有覺得這只小栗色兔子特別的單純特別的可愛呢？
寫到這兒，我有一段話送給大家，這也是我在這本書的背面發(fā)現(xiàn)的：當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許你會(huì)想把這種感覺表達(dá)出來，可是，就像小兔子和大兔子那樣，愛，實(shí)在不是一個(gè)容易衡量的東西！這句話令我印象最為深刻，它既是對(duì)這篇故事最完美的概括。也是對(duì)愛最好的詮釋——愛，不一定要表達(dá)出來，只要你有一顆真誠的愛他/她的心就可以了！
猜猜我有多愛你優(yōu)秀讀后感5
看了《猜猜我有多愛你》這個(gè)小故事，我非常感動(dòng)。我十分喜愛這個(gè)繪本，他講的是小兔子和大兔子用張開手臂那么長(zhǎng)，舉起手那么高，身子倒立、跳高、跨過小河翻過山丘、愛到月亮那兒再回來等方式來告訴對(duì)方我有多愛你。
我的親人也給了我很多的愛，我也很愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛的老師。媽媽每天都早早的起床，為我做飯，無論有多忙，都要給我輔導(dǎo)功課。每次我去外婆家里她都要問這兒?jiǎn)柲莾海o我準(zhǔn)備好吃的東西。在學(xué)校里，老師教給我許多知識(shí)、本領(lǐng)和道理。
我感受到了身邊許許多多的愛，從現(xiàn)在開始，我要把我的愛給身邊的每一個(gè)人。
猜猜我有多愛你優(yōu)秀讀后感6
《猜猜我有多愛你》是一本充滿愛和幸福的童話故事。這本書中那只可愛的小栗色兔子用他最樸實(shí)的語言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛你！可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過媽媽對(duì)他的愛，因?yàn)樗氖直蹧]有媽媽長(zhǎng)，跳的沒有媽媽高，力氣沒有媽媽大……
我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛我。我放學(xué)回來后媽媽要輔導(dǎo)我寫字、做作業(yè)，老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍恢＞氲陌炎约簱碛械闹R(shí)全部都傳授給我們……我也很愛他們，雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但是這也是一種愛。
我的身邊充滿著無窮無盡的愛，但就像書中所說的：“愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。”大家給我的愛實(shí)在太多太多，我不能都說出來。
所以我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，回報(bào)大家。
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