伊索寓言初中讀后感范文（精選5篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的伊索寓言初中讀后感范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
伊索寓言初中讀后感1
《伊索寓言》是由古希臘的伊索所著，后來由后人整理而成，書中講了許許多多生動的動物，演繹出一個個動人的故事。同時讓我們明白許許多多的道理。
就拿我印象最深刻的故事——真花和假花來說吧，那是一個春天，百花盛開，花兒爭奇斗艷，紅的牡丹、白的芍藥、黃的郁金香······各種花兒應有盡有，如果你仔細看的話會有一些魚目混珠的假花，他們都是紙制品，做的像真花一樣，不僅以假亂真引來了一群群蜜蜂，這不是很像現在的食品市場嗎？食品添加劑、色素過量，可這些東西還在市場上賣，特別是路邊上賣的無生產日期、無生產廠家、無生產許可許可證的小攤上，他們的東西往往可以引來如蜜蜂一般的受騙者可假冒、偽劣的東西是不會永存在的。這些東西被我們的'人民警察像故事中的暴雨一樣“沖刷”出可以放心使用的東西，而那些雨水沖的像廢紙一樣的東西則被銷毀、沒收了，市場上各種有資格證可以使用的食物變得更加放心了。
假冒偽劣的東西是不會永久存在的，他們原形畢露是，正是它們身敗名裂之時。
伊索寓言初中讀后感2
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經后人加工，成為現在流傳甚廣的《伊索寓言》，其重要作者就是伊索。書中的成百上千篇寓言文字簡練，寓意深刻，其中有多篇已家喻戶曉。
在這上百篇寓言中，給我印象最深刻的是《貓和雞》，整篇故事——連標點符號——加起來一共才85個字。“有一天，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會，請來許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關上大門，把他們統統吃掉了。這是說，對于敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。”
這篇寓言的寓意讓我想起了初一時學的一篇古代文言文《狼》，它給我的啟示是面對惡勢力，要勇于斗爭，還要善于斗爭。
在《貓和雞》中，雞無法識破貓的詭計，因此上當受騙，全軍覆沒。在現實生活中，也有類似的案例。比如網絡詐欺。加利福尼亞州立大學的杰羅姆·杰克遜在進行一番獨創性的研究后，在《美國刑法評論》1994年春季號上報告了他對一個他稱作“詐騙高手”的新犯罪團伙的調查結果。這些職業小偷通過偽造申請或電子偷竊獲取信用卡，然后將它們在國際上流通，以騙取錢財。這些年輕人在貧困中長大，他們希望過上“好日子”。他們為自己的欺騙技巧感到得意洋洋，甚至狂妄到覺得他們不會被抓住。的確，在杰克遜對他們進行跟蹤調查的5年間，他們中沒有一個人被抓住。
在《狼》中，屠夫不但識破了狼的詭計，還勇于斗爭，善于斗爭。我們中小學生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標，因此，我們要學習如何分析問題，辨別好壞，保護自己。不和陌生人說話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬次，但到了關鍵時刻還是會有人掉入陷阱。
《伊索寓言》給我大大小小的啟示有不少，我會時常拿來看看、學習的。
伊索寓言初中讀后感3
今天，我和媽媽去逛超市，接著，我們就到了賣書的地方，我無意中發現了一本叫《伊索寓言》的故事書，它正好是老師推薦的書，所以我便拿起來如饑似渴的開始了我的閱讀計劃！
我這一讀就一直讀到了中午，忘記了我是和媽媽來的，當我想起時，只見媽媽在拼了命似了的找我。中午回到家，因為這本書給我的感觸很深，所以我把它寫成了作文。
這本書里的故事情節生動、想象豐富、飽含哲理，每一個小故事都有一個概括故事的寓意，讓我懂得了做人的道理！
我非常喜歡這本書！
伊索寓言初中讀后感4
我下午看了《伊索寓言》的前幾個小故事。學到了，做人不能總是騙人，而且要誠實。如果總是騙人的話，以后別人就不會在相信你了。
其中有的教我怎樣去交朋友，比如：“不能交些上課不認真聽講的和經常喜歡打架的朋友。要多交些熱愛學習、有愛心、會關心集體的朋友。”做人也不要老是指責別人的缺點，要自我發現缺點并改正，對朋友更要真誠對待。
我覺得這些小故事對我的很大的幫助。
伊索寓言初中讀后感5
讀了《伊索寓言》這本書后，對我的啟發很大，雖然寓言故事的片段很短，可是短短的故事里卻蘊含著大道理呀！下面就舉幾個例子吧！
在＜狗和廚師＞里，一只狗吃掉了一只羊的心，不過同時也給了那廚師一顆警介的心，整個故事里告訴我們吃虧只能吃一次，吸取教訓決不能上第二次當。
＜農夫與蛇＞的這個故事里明白了農夫的善良，懦弱！這些道理看著簡單但對我們以后成長的道路還是有很大的幫助的。快，還有很多很多的小故事，大道理等著我們呢，還不趕緊去買！
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