四年級學生《小黃鸝鳥》讀后感（3篇）
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的四年級學生《小黃鸝鳥》讀后感（3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學生《小黃鸝鳥》讀后感（3篇）1
百合和白雪是一對姐妹，倆人都報名參加了歌唱比賽，快樂村全村人都為她們忙了起來，鳥王給他們抓鳥神——小黃鸝鳥，因為黃鸝鳥有著動人的歌喉；賣菜的叔叔每天送兩顆檸檬給他們潤喉嚨；爸爸幫助她們練習唱歌，姐姐百合勤奮學唱歌，音質完美，妹妹白雪天生一副金嗓子，聲如天籟，宛如仙人。但是資格賽讓百合遭到命運的捉弄，決賽不能臨時換歌的鐵規又讓白雪奇異的被淘汰，但還是得了第一名，因為她的歌聲太美妙動聽了所以評委們讓她和翁文人并列第一。百合也得了第二名，并意外得到了參加聯合國慈善演出的機會。
我想一場比賽改變了一切好像又沒有改變一切。每一個人的.成功都是在大家的幫助下辛勤努力，用汗水換來的結果。每一個人的生命就像天上的每一顆星星，自己的星辰最終要靠自己點亮。
四年級學生《小黃鸝鳥》讀后感（3篇）2
今年寒假我讀了一本叫《小黃鸝鳥》的書，它的作者是馬來西亞的作家許友彬。
書中的主人公是住在歡樂村的鐘百合和鐘白雪，10歲的百合去參加歌唱比賽，5歲的百雪也要參加，報紙叔叔用三張10元的紙幣給小公主－白雪報了名。報名后，姐姐百合勤學苦練，音質完美；妹妹雖然沒有練，但聲如天籟，宛若仙人。村民們為此還為姐妹倆辦了一場模擬的歌唱比賽。正式比賽中的資格賽的變故讓百合體會到命運的捉弄，決賽的規則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜、悲傷、堅持、放棄、競爭、交誼、投入、淡定……
小黃鸝鳥愛唱歌，不需要聽眾，不需要籠子。我們曾經是小黃鸝鳥，長大以后，卻不得不在乎聽眾，不得不走進各式各樣的籠子里。
四年級學生《小黃鸝鳥》讀后感（3篇）3
今年寒假，老師推薦我們讀了一本好到極致的書：《小黃鸝鳥》。
故事講述了一個和睦的家，姐姐百合勤奮學唱，音質完美；妹妹白雪聲如天籟，宛若天仙。兩姐妹都報名參加了全國兒童華語歌唱比賽。全家人都為兩姐妹的參賽忙碌起來，整個社區也發動了一場豪華版歡樂總動員。
資格賽的變故讓百合體會到了命運的捉弄，決賽的鐵則又讓白雪莫名其妙地被淘汰。欣喜、悲傷、堅持、放棄、競爭、友誼、投入、淡定。
我認為，理想之路是那樣的布滿坎坷，生命的星辰最終要考自己點亮。
【四年級學生《小黃鸝鳥》讀后感（3篇）】相關文章：
蝸牛與黃鸝鳥說課稿11-15
蝸牛與黃鸝鳥說課稿11-03
蝸牛與黃鸝鳥說課稿11-03
黃鸝鳥作文(15篇)01-11
黃鸝鳥作文15篇01-11
《蝸牛與黃鸝鳥》教學反思范文12-23
音樂《蝸牛與黃鸝鳥》教學反思04-01
蝸牛與黃鸝鳥作文8篇02-15
蝸牛與黃鸝鳥作文5篇01-23
蝸牛與黃鸝鳥作文3篇01-13