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                    《背影》讀后感

                    時(shí)間:2022-07-07 15:02:24 讀后感 我要投稿

                    《背影》讀后感15篇

                      品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的《背影》讀后感,希望能夠幫助到大家。

                    《背影》讀后感15篇

                    《背影》讀后感1

                      事與愿違,卻見(jiàn)人們常常感嘆人與人之間的感情變得似乎越來(lái)越淡薄,那些網(wǎng)購(gòu)式、快餐式的情感模式大有越演越烈的趨勢(shì),人類(lèi)引以為豪的那些血濃于水的親情、愛(ài)情是否會(huì)像一些古老的手藝一樣隨著所謂科技的進(jìn)步而永久消失?真的不敢再往下想下去了。

                      喧囂的時(shí)代,浮躁的一代,倘若有空,何不暫且靜下心來(lái),重新細(xì)細(xì)品味一下《背影》一文,或許你會(huì)比我悟得更多……

                    《背影》讀后感2

                      《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當(dāng)父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候,令我非常感動(dòng),我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。

                      我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

                    《背影》讀后感3

                      文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。到處借錢(qián)辦完了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

                      時(shí)間匆匆,不會(huì)為誰(shuí)而停留,在這時(shí)間的洪流中,卷進(jìn)了父親的青春,也卷進(jìn)了我們的青春,無(wú)門(mén)隨著青春的流逝而長(zhǎng)大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。

                    《背影》讀后感4

                      讀了《背影》這篇文章,我認(rèn)為寫(xiě)得很感人,覺(jué)得作者朱自清很孝順,他的祖母去世了,他和父親相依為命。它們各自去了要去的地方,但朱自清要去北京讀書(shū),父親很不放心,決定親自送他去。本來(lái)爸爸是要走的,可還是給他買(mǎi)了幾個(gè)桔子才走,父親是個(gè)胖子,去買(mǎi)桔子的旁邊,那里又有幾根欄桿,看到父親吃力的樣子,他悄悄地流下了眼淚。

                      朱自清很懂事,為了不讓父親看見(jiàn),就馬上把眼淚擦干,不讓父親傷心。然后,父親就把朱自清送上了火車(chē),邊送邊對(duì)他說(shuō):“到了那邊別忘了來(lái)信!”朱自清點(diǎn)點(diǎn)頭,朱自清看了看父親遠(yuǎn)去的背影,眼淚又情不自禁地流下來(lái)。

                      孝順父母是天徑地義的事,所以我們一定孝順父母,回報(bào)父母。

                    《背影》讀后感5

                      是否有一位作家,他經(jīng)久不息地回蕩在你的腦海里無(wú)法忘卻?是否有一篇文章,它無(wú)時(shí)無(wú)刻地侵入思緒,觸生感動(dòng)……

                      在我心中,他就是朱自清。

                      在我心里,它就是《背影》。

                      一次偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了朱自清,認(rèn)識(shí)了《背影》。文章記敘了:作者去北京上學(xué)時(shí),在寒風(fēng)中,父親拾大包拿小包,送作者到車(chē)站,并艱難的在月臺(tái)爬上攀下,為作者買(mǎi)橘子的情景。父親的背影深深感動(dòng)了作者。事后,作者用樸素的文字把這一情景表達(dá)得深刻細(xì)膩,令人感動(dòng),并寫(xiě)出了父親的兒女的愛(ài)。

                    《背影》讀后感6

                      讀了朱自清寫(xiě)的《背影》一課時(shí),文章對(duì)第三次背影描述的格外詳細(xì)。在描寫(xiě)父親為他買(mǎi)橘子的時(shí)候文中用了‘攀’爬‘微傾’這幾個(gè)動(dòng)詞,體現(xiàn)出了父親努力的樣子,對(duì)于父親肥胖的身子來(lái)說(shuō)做這些微不足道的事情是很困難的。

                      也在文章后寫(xiě)了朱自清趕緊去攙扶他的父親做了鋪墊,體現(xiàn)出了作者對(duì)他父親的感動(dòng),明明可以自己去買(mǎi)橘子而最終去的是他的父親,也看出子對(duì)父與父對(duì)子的互相關(guān)愛(ài)。在這背影中,體現(xiàn)了父愛(ài)的感人力量。

                    《背影》讀后感7

                      女兒回家跟我講,說(shuō)語(yǔ)文老師留了一份作業(yè)給我,讓家長(zhǎng)寫(xiě)一份《背影》的讀后感,其實(shí)真的有諸多感慨,但真寫(xiě)的時(shí)候卻又無(wú)從下筆。多年以前,父親就是當(dāng)時(shí)教 我學(xué)這篇文章的老師,但當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有太多的感覺(jué),只是覺(jué)得文字很平實(shí),很敘事,時(shí)至今日,再次重溫,始覺(jué)出其字里行間的美來(lái)。

                      這些年,父親做過(guò)很多事,但我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)他的背影,倒是我,曾經(jīng)留下了很多的背影給他,雖然我沒(méi)有回頭,但我能感覺(jué)到,在火車(chē)站的進(jìn)站口、在村頭、在小區(qū)的院門(mén)口,那一直落寞地目送我遠(yuǎn)行的身影。

                    《背影》讀后感8

                      父親老是忘我地為家人貢獻(xiàn),不求任何回報(bào)。父親就是這樣的,給我洗衣、洗碗,從不要“付賬”,咱們興許就會(huì)如許一生“賒賬”。

                      感恩親人,感謝對(duì)你支出的人。豈非還要等嗎?往感恩對(duì)你支付的人吧。“感恩的心,感謝有你,陪你終生……”的歌聲又回蕩在我的耳邊,溫?zé)岬母卸髦倪在一直地跳動(dòng);世間的感恩之情還在不斷傳承。

                    《背影》讀后感9

                      人們大都歌頌?zāi)笎?ài),這篇課文卻寫(xiě)父愛(ài);歌頌父親,一般是正面寫(xiě)父親的高大形象,這篇課文卻寫(xiě)父親的背影,寫(xiě)父親不美的外表、動(dòng)作和不漂亮的語(yǔ)言;寫(xiě)愛(ài)的文章,往往有淋漓盡致的描寫(xiě),這篇課文的語(yǔ)言卻很樸素。那么,這篇課文感人的力量從何而來(lái)父親深深的愛(ài)。

                    《背影》讀后感10

                      記得第一次讀《背影》是在讀高中的時(shí)候吧,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)那不叫讀,而是背,因?yàn)槟菚r(shí)的要求是要把整篇文章背下來(lái) ,才算過(guò)關(guān),至于心得或感受,那可真的沒(méi)有。

                      也許是隨著年齡增大,世事變遷給自己更多的感觸吧,這次讀到這篇精美短文,很是別有一番感受。感動(dòng),因?yàn)樽掷镄虚g透出來(lái)的作者父子間略帶憂傷的這種誠(chéng)摯而淳樸的親情,待我掩卷回神時(shí),眼眶早已濕潤(rùn)。

                    《背影》讀后感11

                      躺在沙發(fā)上,隨手翻開(kāi)一本《精美散文》,映入眼簾的是朱自清的《背影》,細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。便想起我的父親。

                      我老家在一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)縣的小村,離縣城有二十來(lái)里路吧。記憶中的父親是個(gè)勤勞的農(nóng)民。他不懂“養(yǎng)兒防老,積谷防饑”,卻一連生下了八個(gè)兒女,為了這八個(gè)兒女能夠長(zhǎng)大成人,他在這個(gè)山區(qū)小村辛勤勞作了一輩子,從來(lái)沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。

                      所到最遠(yuǎn)的地方大概就是縣城吧,雖然縣城離家才二十來(lái)里的路程,即便如此,逛一次縣城可能還要作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃呢,因?yàn)樗幌氚褧r(shí)間浪費(fèi)在耕作以外的事情上。日出而作,日落而息,就是父親生活方式的寫(xiě)照。

                    《背影》讀后感12

                      《背影》,在作者心里是爸爸。

                      “我與父親已經(jīng)不相見(jiàn)兩年了,我最不能忘記的是他的背影。”在他的生活里,爸爸是伴著他走過(guò)的人。在車(chē)站,作者看到了他那個(gè)戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺(tái),穿過(guò)鐵道的身軀,眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩,也體會(huì)到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買(mǎi)到橘子吃。

                      在這里,也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了,鏡子里的我在一天天長(zhǎng)大,我在欣喜的同時(shí)卻不曾留意爸爸的`變化。我對(duì)他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋,日漸駝下去的背,還有那一身的疲憊都視而不見(jiàn),只是一味的任性,我覺(jué)得真不應(yīng)該。

                    《背影》讀后感13

                      讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)啊!不管我長(zhǎng)得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

                      父母的愛(ài)是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5纳睢⒖鞓?lè)的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!

                    《背影》讀后感14

                      《背影》擁有幾代讀者,看過(guò)的人都說(shuō)這篇文章很感人。是的,它也同時(shí)深深地觸動(dòng)了我。在我看來(lái),文中最感人的是父親爬過(guò)月臺(tái)買(mǎi)橘子的小事,相信有很多人都和我有同感。這段文字,描寫(xiě)地十分細(xì)膩,在一些小動(dòng)作描寫(xiě)的地方,都很到位。這篇文章也把作者的感情脈絡(luò)理地十分清楚,同時(shí)也清楚地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)兩代人之間的心靈溝通。使讀者感觸頗深。

                    《背影》讀后感15

                      背影》來(lái)自于《朱自清散文精選》,令我十分感觸。《背影》寫(xiě)于1925年10月,刻畫(huà)了一幅父子車(chē)站送別的圖畫(huà)。文章用平易的文字描寫(xiě)了父親爬上站臺(tái)的動(dòng)作,在滑稽、笨拙的動(dòng)作中,傳達(dá)出父子之間的真情。這篇文章中細(xì)致描寫(xiě)了父親的一舉一動(dòng),讓我們似乎看到了朱自清爺爺?shù)膽K淡家境。

                      在日常生活中,爸爸、媽媽總是批評(píng)我,有時(shí)甚至非常嚴(yán)厲,而我總覺(jué)得他們批評(píng)我不對(duì),我也經(jīng)常覺(jué)得他們總是那么嘮叨,甚至有時(shí)認(rèn)為他們對(duì)我不好,我不喜歡他們。但讀了這篇文章,讓我知道了父母都是愛(ài)我們的,打也好,罵也好,都是想讓我們長(zhǎng)大成才,是對(duì)我們教育和幫助的一種方法。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真接受,也應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心學(xué)會(huì)對(duì)他們的尊重和理解。

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