《我與地壇》高中讀后感
讀完一本名著以后，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《我與地壇》高中讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《我與地壇》高中讀后感1
史鐵生先生是人生的奇跡。他在痛苦中仍然樂觀地面對悲慘的生活。他笑著說自己“事業就是生病，業余就是寫作”，但在困難和困難中，他心里卻慷慨地微笑著。安靜似乎是他一生中最大的動態。安靜不能塑造精神緊張，也不能承受命運的起起落落和夢想的快樂。
地壇是一個廢棄的古老花園，是一個安靜的好地方，丈夫因為“活到最傲慢的年齡突然殘疾的腿”找不到工作，找不到地方，搖著輪椅去地壇。丈夫認識到所有的路，所有的樹，轉過所有的墻，在這里，丈夫可以找到心中最真實的自己。
所有的痛苦，在丈夫的作品中變成了更深的快樂；所有的未知，在丈夫的作品中，已經成為生活的確認和把握；所有的局限性，通過丈夫的筆已經成為一個廣闊的世界。正是地壇接受了先生的坐姿、馳騁的精神和靈魂，打開了一扇更直截了當、更專注、更清晰的精神交流之門；正是這個地方，讓先生的思維不斷產生一個比這個小地壇維度更大、脈絡更廣的世界。
簡單而富有哲理的話語，更多的是對生死問題的感悟。我認為靈魂仍然存在，先生不幸去世，但多年后，先生的`思想仍然與世界交流、對接、傳遞，靈魂真的被賦予了新的身體，發展了新的精神，鍛造了新的靈魂，正如先生所說，“那天，我也會靜靜地下山，拄著拐杖。”有一天，在某個山坑里，一個快樂的孩子一定會跑上來，抱著他的玩具。當然，那不是我。但那不是我嗎？”
世界上有一種無常，默默地忍受著這一切。沒有人想到這個世界，相遇無助，友誼無常，在生活的道路上有很多人不熟悉，不熟悉的相遇，不熟悉的離開。總是有一些味道，耐人尋味。
《我與地壇》高中讀后感2
《我和地壇》充滿了作者對生活的感悟和對家庭感情的謳歌。這個地壇只是一個載體，但文章的本質是一個絕望的人尋求希望的過程，以及對母親的思念。
史鐵生21歲時雙腿癱瘓，年輕輕狂時失去雙腿，對一個年輕的生活如雷轟頂。在這本書中，他說“他已經專心思考了幾個小時的死亡”，他自己也說“職業是生病，業余寫作”，但在這種情況下，他拒絕了死亡，選擇了生活。是他母親的愛給了他力量，點燃了他對生活的渴望，以及書中寫的中年夫婦，愛唱歌的年輕人，中年女工程師，長跑運動員，美麗但智障的小女孩。他們都被作者感動了無數次。
作者的一句話發人深省，“我是世界上最不幸的一個。我不知道我兒子的不幸總是在我母親身上翻倍。”不禁讓我想起朱自清的父親為了給兒子買橘子，雖然只是幾句話，卻寫下了父母對孩子的珍惜。這讓我想起了我的`父母。雖然我的父母沒有其他父母犧牲自己來拯救他們的孩子的經歷，但我可以看到我的父親每天晚上從睡夢中醒來，為我塞被子，他的眼睛里有一種溫柔。我媽媽不是家庭主婦。她不能為我照顧好一切，但她經常為我找一些老師幫我學習。她一個接一個地給我打電話，為我接受長時間的輻射。史鐵生每天都在輪椅上生活，他的母親為了他不再受傷，讓“跳”、“跑”等字眼在嘴里消失了。這個小細節，正常人注意不到，這種沉默而偉大的母愛。更感人。
史鐵生的文章讓人們學會了感恩，學會了堅強，學會了面對。它也讓我們進行了精神搜索和生活質疑，并加深了我們對生活意義的理解。
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