長沙天心區長沙理工大學附屬子弟學校學區劃分范圍
學區劃分主要根據適齡學生人數、學校分布、所在社區、學校規模、交通狀況等因素，以下是小編為大家整理長沙天心區長沙理工大學附屬子弟學校學區劃分范圍相關內容，文章希望大家喜歡！
長沙天心區長沙理工大學附屬子弟學校學區劃分
主要招收長沙理工大學教職工子女。
長沙天心區長沙理工大學附屬子弟學校
長沙理工大學子校于2003年9月由原長沙交通學院子校和原長沙電力學院子校合并而成，始建于1981年。該校現有教職工33人，學生478多人，地處繁華的芙蓉路旁，占地面積約7000平方米，教學用房規范，有圖書室、多媒體室、風雨活動室、電腦室、音樂室、舞蹈室、實驗室、儀器室等10幾個功能室，開通了校園網，實現了班班通。校園優美，有濃厚的文化氛圍。
學校堅持“以人為本，質量立校”的辦學理念，一貫實施目標管理和優勢辦學的管理策略，辦學聲譽頗佳。學校率先在湖南省中小學使用計算機管理圖書，是首批湖南省中小學圖書館室建設先進單位；是最早的長沙市小學生計算機競賽團體冠軍；是全國引探教學法實驗先進單位，中國發明協會中小學創造教育分會實驗基地，全國作文教學研究會實驗基地，湖南省“十一五”規劃基礎教育科研課題實驗基地，省級芙蓉標兵崗，長沙市少先隊紅旗大隊，天心區示范性學校，天心區教育教學先進單位，天心區教育教學綜合考核一等獎奪得者等等。辦學特色有三：
校長勤于思考善管理
校長從事學校管理工作多年，為了提高辦學效益，常常在實踐中摸索，在困難中思考，在思考中總結經驗。其《運用目標管理手段，提高辦學績效》、《發揮高校優勢，辦好子弟學校》、《并校融合中的.強校之策》、《論活動教學改革中的校長角色》、《論新時期教導主任的專業素質》、《少花錢，多辦事，建好圖書室》、《閱讀教學如何追求讀之效應》、《培養發現意識，表達生命本色》等管理論文和教學論文先后在國家級、省級教育刊物公開發表達20余篇，其中核心期刊2篇。她是一名專家型校長，曾指導本校教師參加區以上教學比武獲獎75人次，組織承辦市區級專題教研開放活動7次，受到專家同行們好評，2008年榮獲“湖南省特級教師”稱號。
教師樂于教學能研究
教師整體素質高，26個教師小高職稱占80%以上。他們中有中學高級教師，全國義務教育本色語文研究學術理事，市級骨干教師，市小學語文教學理事，市小學數學教學理事，區骨干教師，區小學數學、英語學科帶頭人，區語文、美術教學理事各等。2002年學校數學CAI課堂教學面向全市開放；2004年創造教育課堂教學面向天心區開放；2006年4月“新課程中教師角色定位”校本研訓成果面向天心區開放；2007年11月承辦麓山語文茶座活動，作文教學話題研討面向長沙市小語專家及同仁開放；2008年4月獨家承辦長沙市小學語文第13屆校本教研“習作生活化”專題研討活動……以上的每次活動均受到與會100多名專家同行的好評。學校是全國義務教育語文教學研究中心實驗基地，湖南省“十五”、“十一五”基礎教育規劃課題實驗學校，學校教育科研工作集體獲全國獎2次，省獎4次。近年，教師參加教學競賽獲省市區獎200多人次，在省級以上刊物公開發表學術論文80人次，公開出版發行新教材示范課多節，教師主編或參編教輔書、教育著作多本。教師在科技創新教育方面獲獎41次。
學生全面發展出英才
過去，群星燦爛。學生吳樂秦奪得過全國華羅庚少年數學邀請賽金獎，龍凡獲全國奧林匹克計算機競賽二等獎，陳熙獲全國宋慶林杯青少年科技創新比賽銅獎，賀明遠獲省青少年科技創新比賽一等獎，李昂杰獲省網絡知識競賽一等獎，宋希獲長沙市小學生無線電工程賽三連冠，黃汝琴獲得市創新作文大賽特等獎……
近兩年，喜訊連連。學生曹晨獲得全國十佳少先隊員光榮稱號，林國昌獲全國青少年科技創新比賽金獎，周婧亭獲全國小學生英語風采大賽第八名，何曉健、梁曌獲全國小學生走進美妙數學花園競賽金獎，李蕾奪得長沙市小學生田徑運動會壘球冠軍和鉛球冠軍等。
學生德智體美勞全面發展，參加天心區教育局各科調研考試的成績幾乎每次都名列前茅。近年，學生參加各科課外競賽，獲各級獎勵約590人次，其中小制作、小發明、小論文等科技創新發明類獲獎達125次。畢業生合格率100%，且走俏四所名校，名校錄取率達60%以上。據跟蹤調查，我校小學畢業生到中學參加高考，重本上線率約60%以上，二本上線率約90%以上，近三年有7個原我校學生金榜高中清華北大。
【長沙天心區長沙理工大學附屬子弟學校學區劃分范圍】相關文章：
君山區小學招生學區劃分范圍02-27
長沙理工大學有哪些專業03-12
中山大學附屬小學后環校區學區范圍03-18
沁園春·長沙說課稿11-04
沁園春·長沙說課稿01-08
2021珠海高新區公辦學校學區劃分范圍03-13
2021臺州溫嶺初中學校學區劃分范圍03-23
長沙高中有哪些03-19
沁園春長沙教學反思04-04
《沁園春長沙》教學反思04-03