東莞常平鎮(zhèn)有什么公辦初中學(xué)校
初中的課程科目較多，應(yīng)合理安排。以語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)科目為重點(diǎn)，同時注意中考其他科目的考察。以下小編為大家整理了東莞常平鎮(zhèn)有什么公辦初中學(xué)校的詳細(xì)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
東莞常平鎮(zhèn)有什么公辦初中學(xué)校
1、東莞常平鎮(zhèn)振興中學(xué)
學(xué)校代碼：3144001857
2、東莞常平中學(xué)初中部
學(xué)校代碼：3144001856
學(xué)校簡介
1、東莞常平鎮(zhèn)振興中學(xué)：
振興中學(xué)，公辦初級中學(xué)，省一級學(xué)校，位于廣東省東莞常平鎮(zhèn)板石霞村教育路1號。
振興中學(xué)于1984年，由鎮(zhèn)政府及香港同胞集資，擇址常平朗貝浦創(chuàng)辦，取“振興中華”之意。2000年，鎮(zhèn)政府出資易址板石霞村新建，2001年9月交付使用。
校園占地89600平方米，現(xiàn)有教學(xué)班54個，在職教職工184人，在校學(xué)生3000余人。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花木繁茂，綠草如茵，花香飄溢，流泉噴雪，美觀雅致。學(xué)校人文景觀豐富，韓愈先生塑像、大型科幻主題浮雕、行知長廊、名人線刻石像等散布校園。雅致的自然景觀和濃郁的人文環(huán)境交相輝映，情趣盎然，營造出良好的育人環(huán)境。
學(xué)校現(xiàn)有建筑面積45000多平方米，有三幢五層高的教學(xué)樓、科學(xué)實(shí)驗樓和信息樓。有功能完善的辦公樓、綜合樓、教職工宿舍樓等等。
此外，還有被確定為“東莞市科普教育基地”的占地3000多平方米的生物地理園等，為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好物質(zhì)條件。
學(xué)校設(shè)施齊備。校園內(nèi)有藏書量10萬多冊的圖書館，教室、功能室等均配備多媒體教學(xué)平臺，校園網(wǎng)、學(xué)校電視臺、計算機(jī)室、實(shí)驗室、音樂室、勞技室、視聽閱覽室、多功能報告廳、學(xué)生作品展覽室、心理咨詢室、師生情緒放松室等均高標(biāo)準(zhǔn)配置。室內(nèi)體育館、燈光籃球場、足球場、排球場、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場等體育設(shè)施完善、實(shí)用，硬件設(shè)施。
2、東莞常平中學(xué)初中部：
學(xué)校悠久的歷史文化，美麗的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)良的教育質(zhì)量，在廣東省享有較高的美譽(yù)，學(xué)校占地面積38046。9平方米，生均34。5平方米，建筑面積42505m2，校內(nèi)古樹蔥蘢，處處林蔭，環(huán)境優(yōu)雅。現(xiàn)有教學(xué)班26個，學(xué)生1346人（2009年9月達(dá)30個班，學(xué)生1500人），現(xiàn)有專任教師86人，其中高級教師10人，一級教師40人，本科以上75人，學(xué)歷和職稱合格率均達(dá)100%。學(xué)校教學(xué)設(shè)施配套完善，擁有先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，所有教師均配備一臺筆記本電腦。目前校園網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)已覆蓋各課室、功能室、實(shí)驗室、辦公室和校內(nèi)教師宿舍，并利用光纖與省、市教育專網(wǎng)連接。
1946年，以抗日名將蔣光鼐為代表的先賢們倡導(dǎo)創(chuàng)辦了“縣立常平初級中學(xué)”，1958年，升格為完全中學(xué)（常平中學(xué)）。63年來，數(shù)以萬計的'常中人，用他們的心血和汗水，智慧和毅力，實(shí)現(xiàn)了常平中學(xué)的一次次騰飛。今天，常平中學(xué)（初中部）已成為“廣東省一級學(xué)校”、“廣東省優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校”、“廣東省籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“東莞市文明學(xué)校”、“東莞市新課程實(shí)驗樣本學(xué)校”、“東莞市文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、國家教育部和國家體育總局命名的“貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”等。2007年9月，學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)了初高中分離，留在原址的“常平中學(xué)初中部”贏得了更大的教育教學(xué)空間，有更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)位來彰顯她的重要地位。
學(xué)校堅持走質(zhì)量立校、科研興校和管理強(qiáng)校的道路，堅持科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、人性化和民主化管理。師資隊伍不斷得到優(yōu)化，教育教學(xué)水平不斷提高，中考成績連續(xù)多年獲東莞市初中教育質(zhì)量獎，2006年和2007年獲一等獎，2008年獲三等獎。
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