福州市麥頂小學(xué)怎么樣
麥頂小學(xué)歷史悠久，是一所具有80多年的歷史老校，前身為私立獨(dú)青小學(xué)，由辛亥革命老人黃展云先生于1926年（民國十五年八月）創(chuàng)辦，以下是小編為大家整理的福州市麥頂小學(xué)怎么樣，希望對大家有所幫助！
學(xué)校簡介
麥頂小學(xué)歷史悠久，是一所具有80多年的歷史老校，前身為私立獨(dú)青小學(xué)，由辛亥革命老人黃展云先生于1926年（民國十五年八月）創(chuàng)辦，校址設(shè)于倉前山梅塢路9號（原橋南公益社獨(dú)立廳內(nèi)）；1952年由福州市人民政府正式接管，合并私立毓英小學(xué)，定名為“麥頂小學(xué)”；先后經(jīng)歷幾次更名，1959——1967為倉山區(qū)第三中心小學(xué)，1968——1977為倉山區(qū)中越小學(xué)，1978——1979恢復(fù)為倉山區(qū)第三中心小學(xué)，1980年以后恢復(fù)為“福州市麥頂小學(xué)”。
辦學(xué)條件
1、辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校有48個教學(xué)班，學(xué)生2606人，教職工107人。
2、硬件設(shè)施
學(xué)校占地6586㎡，學(xué)校建有校園局域網(wǎng)，有自己的網(wǎng)頁，建有紅領(lǐng)巾電視臺和廣播網(wǎng)，并設(shè)有多功能綜合觀摩教學(xué)廳兩間、多功能電化自然實驗室一間，并建有富有兒童情趣和學(xué)科特色的`音樂室、器樂室、美術(shù)室、勞技室、語音室、圖書閱覽室等專用教室；其基礎(chǔ)設(shè)施及器材配備均達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn)，校園內(nèi)設(shè)有480㎡的多功能舞蹈訓(xùn)練廳以及480㎡的室內(nèi)體育場，多媒體設(shè)備已進(jìn)入班級。
文化傳統(tǒng)
學(xué)校積極進(jìn)行教育、教學(xué)改革，加強(qiáng)科學(xué)管理，在科學(xué)管理中求發(fā)展，在教改實驗中要質(zhì)量，在開拓進(jìn)取中創(chuàng)效益。學(xué)校始終圍繞促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)運(yùn)行，一方面緊緊抓住德育工作和養(yǎng)成教育這一中心環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，制定有“愛國為民”的校訓(xùn)，不斷創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、向上”的良好校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛生、奉獻(xiàn)”成了廣大教師孜孜追求的教風(fēng)，在學(xué)生中逐漸養(yǎng)成了“勤學(xué)、巧思、個性、合作”的學(xué)風(fēng)；學(xué)校積極開展了“社會公德與環(huán)境教育”，進(jìn)行了“雙擁共建”和“稅法宣傳”教育，舉辦了愛國主義系列教育等活動，德育工作富有特色；另一方面，學(xué)校狠抓了教學(xué)管理，教改實驗不斷深化，開辟了面向二十一世紀(jì)課堂教學(xué)改革的新路子，學(xué)校的素質(zhì)教育初具規(guī)模。學(xué)校正豪情滿懷地朝著“一流管理、一流師資、一流辦學(xué)效益、一流教育教學(xué)環(huán)境”邁進(jìn)。
辦學(xué)成就
1、教師成績
學(xué)校教師思想文化業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，先后有8人獲全國先進(jìn)個人，有5人次獲“省勞動模范”稱號，教師的示范課多次在全國、省以及市、區(qū)獲獎。三位校友分別獲國際奧林匹克數(shù)學(xué)、生物、信息競賽金、銀獎。
2、所獲榮譽(yù)
學(xué)校先后獲得50多項國家級榮譽(yù)稱號，200多項省、市級榮譽(yù)稱號，其中“科技教育示范基地”是被全國少年科學(xué)院授予命名的，學(xué)校被推薦評為“全國思想道德建設(shè)活動先進(jìn)學(xué)校”、“全國推廣體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”、“全國少先隊紅旗大隊”、“全國讀紅書先進(jìn)單位”、“全國寫字教育、書法藝術(shù)教育實驗學(xué)�！薄ⅰ笆〖壥痉缎！�、“省文明學(xué)校”、“省級達(dá)標(biāo)圖書館”、“省雙擁共建先進(jìn)單位”、“省五無學(xué)校”、“省先進(jìn)基層黨組織”、“省素質(zhì)教育先進(jìn)�！�、“省健康教育先進(jìn)單位”、“省先進(jìn)少年軍�！�。“省課題實驗研究先進(jìn)單位”以及“福州市科技教育示范�！�、“福州市信息技術(shù)教育示范校”、“福州市優(yōu)秀文學(xué)社示范校”、“福州市圖書館工作先進(jìn)單位”等。在實施課程改革的過程中，學(xué)校還被評為福州市“課改實驗先進(jìn)�！�，學(xué)校所開展的“完善引導(dǎo)小學(xué)生主動探究教學(xué)模式的實驗研究”這一省級課題受到省級鑒定得以結(jié)題。
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