一、教學(xué)內(nèi)容
1．詞匯（略）。
2．日常交際用語：［詢問方向和指點方向］Excuse me. Where's the nearest post office, please? It's over there on the right/left.
二、教具
錄音機；教學(xué)掛圖（也可仿照插圖復(fù)制）。
三、課堂教學(xué)設(shè)計
1．復(fù)習(xí)值日生報告。
教師可參照第二十九課教學(xué)步驟4快速提問，要求學(xué)生予以正確應(yīng)答。
2．教師出示掛圖，教授本課生詞。本課生詞較多，教師要反復(fù)領(lǐng)讀，指揮學(xué)生反復(fù)練習(xí)，
直到學(xué)生初步掌握為止。
3．利用掛圖，練習(xí)下列對話。教師先請一位程度較好的同學(xué)到前面來，回答問題：
T： Where is the hospital?
S： It's next to the station. 或： It's next to the factory.
T： Where is the police station?
S： It's next to the school.
T：Where is the toilet?
S： It's outside the school.
組織學(xué)生兩人一組，打開書，利用書上插圖，進行類似示范表演的問答練習(xí)。請幾組同學(xué)在班上表演。對于學(xué)生出現(xiàn)指點方向的錯誤，教師要及時糾正（有的地點可用一種以上的方法指示）。
4．給學(xué)生一分鐘左右時間，自己閱讀課文第2部分。并找出有關(guān)詢問方向和指點方向的用語。規(guī)定時間過后，教師請一兩位同學(xué)按剛才的要求歸納一下，并解釋對話中出現(xiàn)的Thank you all the same. 一句（見難點講解）。
5．放錄音，學(xué)生跟讀，反復(fù)三遍。
6．指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊習(xí)題1，如果時間允許，當堂核對答案。
7．布置作業(yè)
1）練習(xí)朗讀本課對話；2）抄寫生詞、短語；3）完成練習(xí)冊習(xí)題。
四、難點講解
Thank you all the same. 謝謝。
短語all the same是“仍然”的意思。某人問路，如果對方不知道并表示歉意，是有禮貌的；問路的一方，也要表示謝意，否則顯得不禮貌。這句話的含義是：盡管你不知道，我仍然要謝謝你。