附屬中學(xué)青年教學(xué)骨干選拔、培養(yǎng)、管理方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的附屬中學(xué)青年教學(xué)骨干選拔、培養(yǎng)、管理方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、宗旨
為了調(diào)動(dòng)青年教師鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)績的積極性，為了發(fā)揮青年骨干教師的'專業(yè)帶頭作用，促進(jìn)學(xué)校教師特別是青年教師的共同發(fā)展。特指定教學(xué)部門擬定青年教學(xué)骨干選拔、培養(yǎng)、管理方案。
二、評(píng)選工作小組
組長：x
副組長：x
辦公室主任：x（兼）
辦公室副主任：x
組員：x及各科組長
三、選拔條件
1、思想政治：
熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，堅(jiān)守崗位，克己奉公，熱愛學(xué)生，為人師表，情操高尚，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則。
2、履行職責(zé)；
服從學(xué)校工作安排，遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作；關(guān)心學(xué)生，熱心幫助學(xué)生學(xué)業(yè)成長；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。能夠在教學(xué)過程中與科組教師、本年級(jí)備課組及本班級(jí)其他學(xué)科的教師密切合作。
3、年齡條件
40歲以下（含40歲）的青年教師
4、職稱條件
具有中級(jí)及以上職稱。（評(píng)上或聘任均可）
5、業(yè)務(wù)能力
（1）有較深厚的本學(xué)科知識(shí)功底。
（2）有先進(jìn)的教學(xué)理念，能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，實(shí)施有效教學(xué)，教學(xué)效果顯著。
（3）在校級(jí)以上學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中代表本科組或?qū)W校取得優(yōu)異成績。
（4）能夠勝任初、高中畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)并在畢業(yè)班教學(xué)中取得良好成績。（上過重點(diǎn)班成績突出或在平行班中業(yè)績指標(biāo)名列前茅）
6、符合年齡、職稱條件的省級(jí)骨干教師、省級(jí)青年教學(xué)能手自動(dòng)入選。
7、同等條件下?lián)伟嘀魅蔚睦蠋焹?yōu)先考慮。
四、承擔(dān)的工作
1、積極承擔(dān)學(xué)校公開課、觀摩課、示范課、課堂大賽及其他重要的教學(xué)任務(wù)。
2、積極承擔(dān)學(xué)校教研、教改任務(wù)。
3、在教學(xué)工作中勇于改革、勇挑重?fù)?dān)、勇承責(zé)任。
六、享受的待遇
（1）學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書并記入個(gè)人檔案。
（2）優(yōu)先提供高層次進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校定期組織外出考察學(xué)習(xí)。
（3）同等條件下優(yōu)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉職。
（4）此項(xiàng)榮譽(yù)非終身制，每三年評(píng)聘一次。
七、評(píng)選辦法
1、20xx年1月xx、16日分別由文科及理科科組長組織本科組教師經(jīng)科組推薦、個(gè)人推薦相結(jié)合方式產(chǎn)生本科組的青年骨干教師人選。（高中部語、數(shù)、外每組推薦5名，理、化、生、政、史、地每組推薦3名，技術(shù)、體育每組2名，藝術(shù)、心理每組推薦1名；初中部語、數(shù)、外、理科綜合、文科綜合每組2名，體育、藝術(shù)、技術(shù)、心理綜合組評(píng)出2名）
2、每組推薦人數(shù)在額定之外可適當(dāng)增加。
2、符合年齡、職稱條件的省級(jí)骨干教師、省級(jí)青年教學(xué)能手自動(dòng)入選且不占科組名額。
3、在20xx年1月18日前各科組長將科組推薦的人選按排序及將入選教師參評(píng)材料收集送交教務(wù)科。
4、教務(wù)科、教研室根據(jù)各科組推薦的人選組織召開評(píng)選工作小組會(huì)議對(duì)所推薦人選進(jìn)行綜合考評(píng)。
5、由學(xué)校公布最終考評(píng)結(jié)果并在校園網(wǎng)予以公示三天。
6、公示期限沒有異議，學(xué)校將最終確定青年骨干教師人選。
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