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    園區活動方案

    時間:2022-06-20 18:27:05 方案 我要投稿

    園區活動方案

      為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的園區活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    園區活動方案

    園區活動方案1

      一、活動目的:

      開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。

      二、活動時間:

      20__年9月-日上/下午-點

      三、活動地點:

      幼兒園操場

      四、活動對象:

      全園師生

      五、活動準備:

      (1)場地的布置:橫幅“--幼兒園開學典禮”現場環境要有喜慶的氣氛(彩旗);

      (2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶;

      (3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區域就坐。

      六、人員安排:

      總體策劃人:園長

      教師主持人:老師

      大合唱調動人:副園長

      道具音響:主任

      現場秩序管理:保安及各班級2位教師

      園區安全工作:門衛保安

      七、活動流程:

      (一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

      (二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

      (三)升國旗儀式

      (四)園長發言

      (五)教師發言(--教師)

      (六)幼兒發言(學前班)

      (七)師生同樂節目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。

      1、學前班:團體操

      2、大班:詩歌朗誦

      3.、蒙氏大班組:大合唱

      (八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發小紅花。

    園區活動方案2

      一、活動目的:

      1、知道快樂的孩子大家都喜歡,逐步做到高高興興上幼兒園,不哭鬧。

      2、有初步分辨笑與哭的表情的能力。

      二、活動準備:

      1、大鏡子一面,小紅花若干朵。

      2、錄音機,錄有幼兒笑聲和哭聲的磁帶。

      3、哭娃娃、笑娃娃的頭像各一個,貼有幼兒照片的夾子每人一個。

      三、活動場地:

      各班教室

      四、活動過程:

      1、分辨哭聲和笑聲放錄音后,提問:

      你聽到了什么聲音?你喜歡聽哪種聲音?為什么?

      2、照鏡子,觀察哭與笑不同的表情。

     。1)讓幼兒對著鏡子笑笑,說說自己在什么時候會高興得笑起來。

     。2)觀察哭時的表情,說說自己在什么時候會哭。

      3、分辨笑娃娃、哭娃娃。

      提問:誰是哭娃娃,誰是笑娃娃?你怎么看出來的?你喜歡誰?你愿意做一個什么樣的娃娃?早上上幼兒園應該怎樣?

      4、行為練習

      把鏡子放在教室門口,一位教師扮演媽媽,幼兒在“媽媽”帶領下入園,高高興興地與“媽媽”再見,向教師問好,并將貼有照片的夾子夾在笑娃娃的面具上,告訴笑娃娃:“我是高高興興上幼兒園的。”教師發給每位幼兒一朵小紅花,鼓勵他們以后入園時也能高高興興的

      五、笑臉娃娃教研活動小結

      新入園的幼兒對新環境陌生,且小班幼兒年齡特征就對家人,特別是父母有很深的依戀情感,她們平時最親近、最依戀的人是自己的爸爸媽媽,幼兒入園后與自己的父母分離,離開自己熟悉的家庭環境,在幼兒園這個新環境中,產生不適應的情緒,這時教師應像媽媽一樣關心他們鼓勵他們。所以圍繞笑臉娃娃——我上幼兒園的主題展開各種活動,讓幼兒做到高高興興上幼兒園,不哭鬧。在這各氣氛中,使幼兒感覺幼兒園像自己的家,在新環境中學習本領。

      1、組織幼兒分辨哭聲和笑聲,了解他們喜歡什么聲音。

      2、組織幼兒照鏡子,觀察哭與笑不同的表情,高興的時候會笑起來,傷心的時候會哭起來。

      3、通過這次笑臉娃娃——我上幼兒園的主題活動讓幼兒從哭鬧不愿意上幼兒園到現在的高高興興上幼兒園。雖然這次活動已經結束了,但是這種鼓勵的精神會一直陪著這些可愛的孩子,讓他們茁壯的成長。

      銀花鎮中心幼兒園:劉敏

    園區活動方案3

      活動目標:

      1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

      2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

      活動時間:

      20xx年2月25日

      活動地點:

      幼兒園*場

      活動準備:

      環境、場地的布置。

      參加對象:

      幼兒園全體教師和幼兒。

      活動流程:

      一、開場詞

      敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

      大家好!

      過了一個寒假,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們桂二幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里,舉行我園20xx年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?

      二、園長致辭

      新學期新面貌,幼兒園為小朋友創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多*、妙趣橫生的活動,廚房的爺爺為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!

      最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——

      萬里青天染*霞,柳風暖暖送歸家。

      笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。

      我的講話完了,謝謝大家!

      三、教師講話:

      親愛的小朋友們:你們好!

      幼兒園開學了!度過了一個歡樂、難忘的春節,老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!

      謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

      再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任。感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合,是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!

      最后,我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!

    園區活動方案4

      活動內容:

      1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

      2、手工:給弟弟妹妹做禮物

      3、與肯德基聯手活動:開學總動員

      4、互動聯誼會

      活動目標:

      1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。

      2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關愛。

      3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。

      活動具體安排:

      9月1日

      認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

     。ㄒ唬⿻r間:7:30――8:30

      1、教師熱情迎接幼兒

      2、自由看看班級環境的變化

      3、自主游戲,與同伴自由交談,聯絡感情

     。ǘ⿻r間:8:30――9:00

      室內運動

     。ㄈ⿻r間:9:00――9:30

      生活清洗

      1、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用新便池

      2、幼兒吃點心

      3、幼兒自由交流,活動

     。ㄋ模⿻r間:9:30――10:30

      1、排座位

      2、認識新朋友

     。1)新朋友自我介紹

     。2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己

      (3)新老朋友共同游戲

      3、認識室內外環境

      (1)、認識活動區域環境

     。2)、介紹幼兒園走廊環境

      (3)、參觀其他班級環境

     。ㄎ澹⿻r間:10:30――11:00餐前準備

      1、標記

     。1)晨檢標記

      (2)杯標

      2、餐桌位置的安排

      3、用餐習慣的鞏固

      11:00――11:30午餐時間

      11:30――11:45幼兒散步,參觀室外活動環境

      11:45――14:15午睡時間

      1、認識小床標記

      2、幼兒午睡

      14:15――14:45點心時間

      14:45――15:15手工:給弟弟妹妹做禮物

      15:15――15:45送禮物:

      1、與弟弟妹妹一對一結成對子

      2、與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的.快樂生活)

      3、把禮物送給弟弟妹妹

      15:45――16:00離園準備

      1、回憶幼兒園一天的生活

      2、整理衣物9月2日

    園區活動方案5

      一、活動要素

      時間:20xx年x月x日8:00--9:00

      地點:操場、教室、活動室

      參與人員:XX幼兒園園長、老師、家長以及學生

      總策劃:XX園長

      組織:XX園長

      主持人:XX學生和XX老師

      二、活動準備

      環境準備:各個幼兒園根據自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

      活動準備:為了活躍開學典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。

      三、活動流程

      1、入園迎接:活動當天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學生和家長的到來。

      2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。

      3、開場節目:節目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

      4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學生和家長到來,注意致辭簡短易懂。

      5、老師、幼兒節目

      6、結束環節:親子互動,全體合影留念,組織各班級有序撤離。

    園區活動方案6

      為慶祝xx幼兒園落成使用,讓更多的家長走進幼兒園,了解幼兒園,讓更多的適齡幼兒享受正規的學前教育,以“放飛童年夢想”為主題舉行xx幼兒園開園慶典,向各級領導和全社會展示xx幼兒園建設成果和全體教職工的職業風采,塑造xx幼兒園良好的社會形象。定于20xx年10月9日舉辦開園慶典活動。為使xx幼兒園開園慶典隆重熱烈、圓滿成功,保*各項工作有序開展,特制訂方案如下:

      一.慶典時間:

      定于二零一一年十月九日上午九時整

      二.慶典儀式地點:

      xx幼兒園院內前*場

      三.活動主題:

      放飛童年的夢想

      四.邀請嘉賓:

      五.活動氛圍:

      以放飛童年夢想為活動主線,以幼兒園吉祥物揭幕為載體,體現童年夢想,家長期待,教師責任、領導關懷四個層面,營造祝福幼兒園順利開園,祝福幼兒快樂成長的氛圍。吉祥物和體現四個層面夢想和祝福的心愿盒將作為開園紀念永久保存,為驗*孩子夢想是否實現,將階段*開啟心愿盒,每學年也可再進行夢想的征集,起到教育的連續*。

      六.造型簡介:

      以兩個卡通兒童追逐“心形”夢想盒為主體,中部為三個分別代表家長期待、老師愛心、領導關懷的三個心形心愿盒,下部為一雙向上捧起的手。

      七.活動準備:

      1.為參加慶典的領導送請柬并確定參會領導

      2.確定參會幼兒及家長代表

      3.邀請姊妹園領導

      4.聯系廣告公司制作背景墻、夢想墻、心愿卡、*綢

      5.聯系禮儀公司確定音響、拱門

      6.設計制*心卡、準備書寫水筆

      7.會場布置(座椅、衛生)

      8.確定領導來賓休息地點

      9.準備簽到簿、金*水筆、水果、茶、面巾紙等招待物品10.確定領導就餐地點(視情況待定)

      八.活動過程:

      1.在童聲《愛的人間》背景音樂下,主持人以抒情感懷的形式簡介建園過程,并宣布開園慶典開始。

      2.介紹出席慶典儀式的領導。

      3.請主要領導為開園慶典剪*(背景音樂頒獎曲)。4.園領導致歡迎辭。

      5.由教師進修學校領導致賀辭。

      6.請主要領導為幼兒園開園慶典吉祥物揭幕。

      7.六個班的小朋友代表在老師的帶領下陸續登場,展示本班特點,并將自己的童年夢想裝進心愿盒中(重點為孩子在幼兒園期間想實現的夢想,與孩子們約定當夢想實現時開啟心愿盒),部分孩子說出他們的童年夢想(背景音樂《種太陽》氛圍要突出童趣)請主要領導將孩子夢想的心愿盒裝在夢想墻上。

      8.請家長代表致辭(體現本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長對新建幼兒園的謝意和對幼兒園的祝福及對孩子的期望),將祝?ㄑb進心愿盒,由老師和孩子一起將心愿盒裝在夢想墻上。

      9.幼兒園領導、老師代表致辭(含園長、書記、助理、老師、工勤人員),將祝福卡裝進心愿盒,由老師和孩子一起將心愿盒裝在吉祥物中部。

      10.邀請全體參會的領導書寫祝?,由園領導和孩子們一起將承載領導愛心和關懷的心愿盒裝在吉祥物中部。

      11.請主要領導講話

      在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動結束(請領導來賓參觀幼兒園)。

    xx幼兒園

      20xx年?月?日

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