幼兒安全防火演練方案范文（精選5篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒安全防火演練方案范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒安全防火演練方案1
活動目的：
為了加強中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防安全演練活動。
活動時間：
20xx年11月17日
活動地點：
xx幼兒園
活動參與人員：
全體中四班幼兒及教師
活動準(zhǔn)備(道具)：
一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部(仿真模型亦可)
活動演練過程：
一、觀看視頻，了解火災(zāi)知識
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點講一下視頻里的逃生要點。
二、細(xì)講幼兒逃生方法，和火災(zāi)發(fā)生時的措施
1、火災(zāi)發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
三、聽警報，跟隨老師疏散逃離
1、聽到警報響起時，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。
四、最后工作
1、帶班教師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報，確認(rèn)無人員傷亡。
2、全部確認(rèn)完畢無誤后，演練結(jié)束。
五、延伸教育活動
教師出示手機或電話機，講解撥打“119”的步驟，并重點拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
幼兒安全防火演練方案2
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案
二、演練時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年4月28日上午9點00分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習(xí)生及幼兒。
三、演練準(zhǔn)備
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：XXX
現(xiàn)場副總指揮：XXX
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：XXX
疏散人員：XXX
救護人員：XXX
協(xié)助指揮人員：XXX
五、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進(jìn)行疏散。
六、逃生路線
一樓：側(cè)門走：小1班在正門空地集合。
幼兒安全防火演練方案3
一、活動目的
為進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容面對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年12月30日下午3：30。
2、地點：學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
毛巾每人一條，水盆、滅火器。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：xxx
現(xiàn)場副指揮：xxx
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：xxx
負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東一樓西
二樓東二樓西
三樓東三樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體活動過程：
1、幼兒在教室進(jìn)行正常活動，當(dāng)聽到哨聲響起時（3：30張霞負(fù)責(zé)吹哨子），組織活動的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負(fù)責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離。”
擬定路線：早班教師教師領(lǐng)隊，晚班教師教師在后，白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場；第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故；撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。
注意：
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的`指揮。疏散通道必須保時刻暢通。
2、在撤離過程中，教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。
3、由張霞向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，并撥打報警電話119。
4、為模擬演練的真實性，在撤離過程中，所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離，必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
8、在操場集合后，各班班主任清點本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報告，確定無人員“受傷”后，總指揮總結(jié)消防演練情況。
9、演練結(jié)束，各班有序帶回，回活動室后總結(jié)活動情況，跟幼兒指出不足，分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法，增強自我保護意識，同時也進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚，沉著應(yīng)對，讓消防知識真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。
六、保證演練的安全，不能因演練出現(xiàn)安全事故。
各班一定提前對孩子做好安全教育，進(jìn)行多次班級演練，在班里演練時，注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時能做的一些自救方法，例如：打開窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。
幼兒安全防火演練方案4
一、活動目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點、參加人員
時間：下午3點。
地點：幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：
報警人員：道具準(zhǔn)備：各班保育員
救護人員：疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
（2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在1號樓三號樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全，應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。
（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線：
大四班、大五班——消防通道
小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離
小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離
中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離
（4）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”，
（8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊）：
A、逃生安全常識講解
B、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。
（9）活動小結(jié)
幼兒安全防火演練方案5
一、演練目的
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點
時間：20xx年5月26日上午9：00
地點：幼兒園操場
三、演練組織機構(gòu)
總指揮：
副總指揮：
組員：
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員
職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)：
（1）演習(xí)前清點幼兒人數(shù)；
（2）帶領(lǐng)幼兒撤退：
（3）到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師
職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組：值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警
6、業(yè)余消防隊：后勤人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火
五、疏散管理
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。
現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點：操場
G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
六、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū);②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。
七、正式演習(xí)階段
1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。
4、緊急疏散：
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。
②各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
●疏散前的注意事項：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
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