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            幼兒園室內(nèi)親子游戲活動方案

            時間:2022-09-29 18:51:03 方案 我要投稿

            幼兒園室內(nèi)親子游戲活動方案通用

              為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園室內(nèi)親子游戲活動方案通用,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園室內(nèi)親子游戲活動方案通用

            幼兒園室內(nèi)親子游戲活動方案通用1

              活動主題

              展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在心中

              活動目標(biāo)

              1、通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、歡慶的春節(jié)。

              2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

              3、通過向家長展示幼兒的各種活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

              活動準(zhǔn)備

              1、布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

              2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備。

              3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。

              4、通知家長做好參加活動的準(zhǔn)備工作。

              活動地點

              班級教室

              活動形式

              個人、小組、集體活動展示

              活動內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)

              1、親子游戲:吹雞毛

              游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的`能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

              游戲玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行1次。

              2、幼兒表演

              個人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》

              集體歌曲表演:《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

              3、親子游戲:運氣球

              游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

              游戲玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

              4、幼兒表演

              小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》

              小組歌曲表演:《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

              5、親子游戲:蹲蹲樂

              游戲目標(biāo):鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

              游戲玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。

              6、幼兒表演

              集體兒歌表演:《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》

              個人歌曲表演:《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》

              7、親子游戲:貼鼻子

              游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

              游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。

              8、幼兒表演

              集體兒歌表演:《數(shù)九歌》、《祝福歌》

              集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

              9、親子游戲:兩人三足

              游戲目標(biāo):練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

              游戲玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

              10、幼兒表演

              個人兒歌表演:《下雪天,像過節(jié)》、《新年》

              集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

              活動結(jié)束

              歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,我們本次活動到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

            幼兒園室內(nèi)親子游戲活動方案通用2

              一、指導(dǎo)思想:

              《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動,家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。

              二、活動目標(biāo):

              通過本次親子游戲活動增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

              三、活動時間:

              20xx年11月30日星期二

              四、活動地點:

              小班各活動室

              五、活動流程:

              1、向家長展示前期我們在幼兒園學(xué)習(xí)的一些歌曲個兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。

              2、親子活動:

              活動一:摸一摸

              活動目的:增進(jìn)家長和孩子之間的情感。

              游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長蒙住眼睛站中間,看誰先找對自己的孩子。

              活動二:夾一夾

              活動目的:激發(fā)幼兒的思考問題的能力。

              游戲方法:幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié),家長可指導(dǎo)幼兒,通過“夾”的方式體驗擺造型的樂趣。

              活動三:踩一踩

              活動目的:鍛煉幼兒應(yīng)變能力

              游戲方法:將氣球綁在大人的腳上,讓孩子來踩,比賽誰堅持到最后。

              活動四:拼一拼

              活動目的:認(rèn)識各種形狀,體會拼出圖案的樂趣,體驗成功的快樂。

              游戲方法:利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼,拼出美麗的畫,貼到幼兒的作品欄。

            幼兒園室內(nèi)親子游戲活動方案通用3

              一、活動目標(biāo)

              1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

              2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

              3、通過活動,促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

              4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

              二、活動時間

              20xx年12月13日下午14:20——16:00

              三、活動地點

              幼兒園教室

              四、活動人員

              大、中、小班全體小朋友、家長、老師

              五、活動準(zhǔn)備

              1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

              2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

              3、布置活動場地。

              六、活動組織

              策劃:渠敬華

              成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

              攝影:邵景科

              主持人:于相芹

              安全工作:范章為、馬景彪

              后勤:渠建武

              七、活動流程

              1、主持人致歡迎詞。

              2、主持人講注意事項:

              (1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

              (2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

              (3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

              3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

              4、幼兒才藝展示。

              5、主持人致結(jié)束語,活動結(jié)束。

              八、親子游戲介紹

              (一)小班親子游戲

              1、大腳小腳

              玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。

              2、猜家長

              準(zhǔn)備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

              玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

              注意:

              1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

              2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

              (二)中班親子游戲

              1、袋鼠運蛋

              準(zhǔn)備:沙包若干個

              玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

              2、兩人三足

              準(zhǔn)備:繩子若干

              玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。

              (三)大班親子游戲

              1、接力跑

              準(zhǔn)備:接力棒若干個

              玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

              2、托球跑

              準(zhǔn)備:乒乓球若干個、球拍若干付

              玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

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