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    幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-10-13 16:23:44 方案 我要投稿

    2022幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用

      為了確定工作或事情順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的2022幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2022幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用

    2022幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用1

      一、活動(dòng)日期

      20xx年x月x日。

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      全園。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

      四、準(zhǔn)備工作

      1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料。

      2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)。

      3、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。

      4、奇裝異服的裝扮比賽。

      五、活動(dòng)流程

      1、先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。

      2、通過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

      3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

      4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類(lèi),所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

      5、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。

      6、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。

    2022幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

      2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月31日,

      游戲活動(dòng)時(shí)間:

      10:30~11:00,親親班討糖、分享糖果,11:00~11:20

      游戲場(chǎng)地安排:

      大操場(chǎng):大b—中d、大c—小e、中a—小a

      天臺(tái):中b—小c、中c—小b

      二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a

      三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

      2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū),并加上英文;

      3、音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trick or treat 》;

      前期準(zhǔn)備:

      1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

      2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

      活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。

      1、游戲活動(dòng):以親親班為單位開(kāi)展分組游戲活動(dòng)。

      老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說(shuō):“witch,witch,what’s the time?”老師對(duì)著孩子說(shuō)“two o’clokd…、、”,當(dāng)說(shuō)到“ten o’clock”時(shí),就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

      老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發(fā)號(hào)施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發(fā)號(hào)施令“stop!”,孩子們馬上停下來(lái),這時(shí)候老師拿出面具(每班有六個(gè))問(wèn)小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學(xué)3個(gè))。小朋友讀出后,老師又發(fā)號(hào)施令“go”,如此反復(fù)。

      2、討糖:游戲結(jié)束后,親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室,老師關(guān)門(mén)關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái),老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖,找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

      3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)

      年齡小的幼兒坐下,年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。

      4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別,分享游戲的快樂(lè),結(jié)束活動(dòng)。

      游戲英語(yǔ):

      ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack—o—lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬(wàn)圣節(jié)

      ghost!ghost!what’s the time?幽靈!幽靈!幾點(diǎn)鐘?

      vampire!vampire!what’s the time?吸血鬼!吸血鬼!幾點(diǎn)鐘?

      two o’clock(five o’clock…、、)2點(diǎn)鐘(5點(diǎn)鐘。)

      who is it?它是誰(shuí)?it’s vampire/witch/bat…、它是吸血鬼/巫婆/蝙蝠…、

    2022幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用3

      一、目的:

      借用萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。

      二、主辦單位:

      xx幼兒園

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年x月x日晚上6:00-8:00

      四、實(shí)施對(duì)象:

      全園學(xué)生,以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

      五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:

      1.英語(yǔ)歌表演

      大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Hallo ween is coming〉。

      2.英語(yǔ)話劇表演

      老師編排的英語(yǔ)話劇,通過(guò)幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

      3.英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

      學(xué)生約四到五人一組,依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作,內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ),并搭配“老師說(shuō)的游戲趣味在其中。

      例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!

      4.大小寫(xiě)配對(duì)

      學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母,然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母,并念出其代表的英文單字。

      例如.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

      5.蘿卜蹲

      分組游玩,每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲罰哦。

    2022幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用4

      時(shí)間:

      20xx年10月31號(hào)上午

      地點(diǎn):

      幼兒園

      參加人員:

      幼兒園全體幼兒及老師

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)道具布置和角色扮演,感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)氣氛,體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

      2、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

      3、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      (一)了解萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。

      (二)學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī):“trick or treat”

      二、物資準(zhǔn)備:

      (一)教室布置、走廊大門(mén)布置:如:ghost幽靈、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等。

      (二)糖果、乒乓球若干,兩個(gè)小南瓜。

      (三)萬(wàn)圣節(jié)主題音樂(lè)

      hallowween

      k knock trick or treat

      3.水叮當(dāng)―halloween

      4.幽靈盛典

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      一、活動(dòng)開(kāi)幕:

      由老師扮演小鬼,用英語(yǔ)邀請(qǐng)大家一起參加萬(wàn)圣節(jié)。

      “大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!’”

      “讓我們把自己裝扮起來(lái)吧!”

      (節(jié)主題音樂(lè)背景)

      二、游戲

      (一)小小怪獸

      游戲準(zhǔn)備:乒乓球若干、大籃子兩個(gè)

      游戲規(guī)則:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

      (二)運(yùn)南瓜接力賽(pasthe pumpkin)

      游戲準(zhǔn)備:兩個(gè)小南瓜

      游戲規(guī)則:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對(duì)背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來(lái),下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來(lái)游戲繼續(xù)。

      (三)魔法接力賽

      游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊(duì),在起點(diǎn)排好隊(duì),請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來(lái),肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn),再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

      (四)討糖果

      1.以班為單位,老師帶著孩子到各班討糖果

      老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈,和本班級(jí)小朋友藏起來(lái),老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

      2.要求說(shuō)相關(guān)的英語(yǔ):

      trick or treat(不給糖果就搗蛋)

      smell mfeet(聞聞我的腳)

      give me something good to eat!(給我一些好吃的!)

      happhalloween!(萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))

      四、萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)狂歡

    2022幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用5

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

      2、通過(guò)游戲,鍛煉孩子的膽量,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)主題:

      狂歡halloween

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月31日下午14:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園操場(chǎng)

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀(魔鬼走秀)

      2、萬(wàn)圣節(jié)游戲

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,制作南瓜燈懸掛在場(chǎng)地四周及門(mén)廳;(負(fù)責(zé)人:方淑賢)

      2、幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

      3、活動(dòng)背景幕布(負(fù)責(zé)人:汪彩霞)

      4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果,幼兒自帶糖@若干;

      5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練;(負(fù)責(zé)人:各班教師)

      6、上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)彩繪的材料(負(fù)責(zé)人:方淑賢)

      7、各班場(chǎng)地分配;

      8、音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)(負(fù)責(zé)人:謝文婷)

      9、照相:謝文婷

      七、活動(dòng)流程:

      1、筆尖上的創(chuàng)意:各班教師于中午開(kāi)始為班級(jí)幼兒進(jìn)行臉部的彩繪,注意臉部彩繪的藝術(shù)感;

      2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)幕式,進(jìn)行魔鬼走秀;

      3、走秀結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)的幼兒到各班進(jìn)行討糖,必須要在完成各班的游戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖@;

      4、游戲分配:

      游戲一:托班:打怪獸

      準(zhǔn)備:貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)

      目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

      玩法:教師事先準(zhǔn)備好籃子,分別貼上怪獸的樣子,請(qǐng)幼兒用沙包丟向怪獸,砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖@;

      游戲二:小班組:《跳跳摘糖果》

      準(zhǔn)備:繩子、糖@

      目的:鍛煉幼兒的彈跳能力;

      玩法:幼兒站在起點(diǎn),跑至已綁好的`糖果下,跳起觸碰糖果,碰到的幼兒可以獲得糖@;

      游戲三:中班組(《我來(lái)接糖@》

      準(zhǔn)備:籃子10個(gè)(各五個(gè))、糖@若干

      目的:鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力;

      玩法:老師(幼兒)站在起點(diǎn)丟糖@(5個(gè)),幼兒站在制定的線后用籃子

      接糖,接住幾顆就獲得幾顆糖@;

      游戲四:大班《木乃伊包裹》

      準(zhǔn)備:橫幅4條

      目的:鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度

      玩法:幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊;(可以?xún)蓛山Y(jié)合,分組進(jìn)行)

      5、活動(dòng)結(jié)束

      八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1、提前做好家長(zhǎng)的通知工作,讓幼兒穿好服裝和道具;

      2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷;

      3、在音樂(lè)的選擇上要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理;

    2022幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案通用6

      家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi),為寶寶買(mǎi)的玩具、書(shū)籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,隨著年齡的增長(zhǎng),玩具、書(shū)籍都面臨著淘汰,留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜,特別是一些益智功能的玩具和書(shū)籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,因此,我們希望通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品,這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛(ài)惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。

      2、體驗(yàn)公平買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

      3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言交流換到或買(mǎi)到自己喜歡的物品;能通過(guò)計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)

      4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷(xiāo)自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷(xiāo)語(yǔ)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月30日下午4:00---6:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園門(mén)外走道

      四、參加人員:

      全體小朋友和家長(zhǎng)(學(xué)前班賣(mài)家,小中大班為顧客)

      五、活動(dòng)攤位:

      30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)

      1、攤位品種:玩具、圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

      2、物品買(mǎi)賣(mài)價(jià)格:根據(jù)情況自己來(lái)定(價(jià)格在5角到10元以?xún)?nèi))

      六、快樂(lè)跳蚤市場(chǎng)守則:

      1、貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購(gòu)買(mǎi);交換或購(gòu)買(mǎi)過(guò)程由小朋友自行決定,家長(zhǎng)只作顧問(wèn),不得直接參與;互相尊重,不得強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài),童叟無(wú)欺。

      2、購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來(lái)。

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買(mǎi)賣(mài)海報(bào)和價(jià)簽,做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

      3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅,家長(zhǎng)準(zhǔn)備大塊布放需要買(mǎi)的東西(備用)。

      5、學(xué)前班賣(mài)家需準(zhǔn)備一些糖果,萬(wàn)圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

      6、小中大班為呼應(yīng)萬(wàn)圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來(lái)逛跳蚤市場(chǎng),為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感。

      7、人員安排:

      園長(zhǎng)主持活動(dòng)開(kāi)幕

      學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)到指定地方擺攤位,維護(hù)秩序,其他老師做市場(chǎng)管理人員。

      8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書(shū)等物品,小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。

      9、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。

      10、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(qián)(10元以?xún)?nèi),要求為散錢(qián),如5角、1元、5元和硬幣、紙幣),最好是用自己的存錢(qián)罐。買(mǎi)賣(mài)要有序、謙讓?zhuān)⒁舛Y儀、文明。

      八、活動(dòng)流程:

      1、前期準(zhǔn)備(4:00——4:20)家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級(jí)為單位劃分區(qū)域)

      擺好攤。

      2、開(kāi)業(yè)典禮(4:20 — 4:30)

      a、園長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)詞,宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂(lè)你、我、他跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)業(yè)。

      b、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)

      (預(yù)計(jì)時(shí)間4:30 — 6:00)

      3、營(yíng)業(yè)總收入由家長(zhǎng)和學(xué)前班老師管理,作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用。

      4、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

      [心]溫馨提示:

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書(shū)整理出來(lái),清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

      2、和孩子一起對(duì)圖書(shū)玩具估價(jià)、貼簽;家長(zhǎng)要征求孩子的意見(jiàn)噢!

      3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲,不妨策劃一下推銷(xiāo)用語(yǔ),培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。

      4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢(qián)幣、

      學(xué)習(xí)換算、加減,收,體驗(yàn)買(mǎi)、賣(mài)的真實(shí)過(guò)程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。

      友情提醒您:

      1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式,避免孩子見(jiàn)了喜歡的就搶?zhuān)?/p>

      交錢(qián)?不是我的事,協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。

      2、準(zhǔn)備粗筆,標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),萬(wàn)一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。

      3、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來(lái),有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,需要有人帶領(lǐng),還需要有人看攤)。

      4、提前準(zhǔn)備好零錢(qián),有些東西能換就換,不能換的就要買(mǎi)了。

      5、幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。

      6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢(qián)為目的的,價(jià)格要合適

      7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

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