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    評選方案

    時間:2022-10-17 16:12:18 方案 我要投稿

    【實用】評選方案四篇

      為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的評選方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】評選方案四篇

    評選方案 篇1

      為了弘揚我院的企業(yè)精神,展現(xiàn)我院優(yōu)秀員工的風(fēng)采,形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍,醫(yī)院決定今后每季度開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。

      一、名額:

      醫(yī)院每季度將從全體員工中共選出6名優(yōu)秀員工;

      分別從主任層中選出1名、主管層管理人員中選出1名、普通員工中選出4名。

      二、評選時間:每季度最后一月的最后一周。

      三、推薦人員資格:

      工作滿三個月者;

      四、推薦依據(jù):

      1、當(dāng)月無遲到、早退、曠工現(xiàn)象;

      2、當(dāng)月無患者投訴;

      3、當(dāng)月無重大差錯,工作嚴(yán)謹(jǐn),無罰款;

      4、當(dāng)月受到病人口頭或書面表揚;

      5、團(tuán)結(jié)同事,能很好地與同事協(xié)作完成工作;

      6、善于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,創(chuàng)新能力強(qiáng);

      7、很強(qiáng)的服務(wù)意識,服務(wù)語言規(guī)范,動作標(biāo)準(zhǔn)、雅觀;

      8、能出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作,當(dāng)月對部門或醫(yī)院有重大貢獻(xiàn)的員工;

      9、嚴(yán)格按照《員工手冊》的內(nèi)容要求自己。

      10、當(dāng)月提出建設(shè)性意見或建議者。

      11、各項業(yè)務(wù)能力及績效考核優(yōu)異者;

      12、責(zé)任心強(qiáng),具有敬業(yè)精神,吃苦耐勞,日事日畢;

      五、具體步驟:

      1)設(shè)立投票箱,發(fā)放選票至所有員工手中,所有員工必須參加,不得棄權(quán)。

      2)采取不記名方式投票,員工投票進(jìn)行推選(主任層1人、主管層管理人員1人、普通員工中選出4名);

      3)根據(jù)投票結(jié)果,辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單;

      4)將獲得票數(shù)最多的確定為最終候選人(員工選出8名候選人;主任層管理人員及主管層各選出2名候選人);當(dāng)候選人選票相同時,允許排名并列;

      5)在管理層工作會議上根據(jù)《優(yōu)秀員工考評表》給每個候選人打分,滿分為100分;

      6)平均分為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;

      7)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布;

      六、表彰和獎勵:

      1、對于被評選為季度優(yōu)秀員工的職員將給以表彰,同時頒發(fā)證書和300元的獎金。

      2、頒發(fā)優(yōu)秀員工高級工牌。

      3、可在年休假時享受額外2天假期的特別獎勵。

      4、醫(yī)院組織的免費旅游一次。

      5、獲得優(yōu)先的培訓(xùn)獎勵及聽課機(jī)會。

      6、與醫(yī)院最高層共進(jìn)晚餐的機(jī)會。

      七、評選的組織實施工作由辦公室負(fù)責(zé)。

      八、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個人檔案,并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。

    評選方案 篇2

      一、指導(dǎo) 思想

      堅持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向,以社會主義核心價值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長認(rèn)知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設(shè)學(xué)校德育新途徑。

      二、活動目的

      在學(xué)生參與活動過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹立一批學(xué)生榜樣,引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過程中成長。

      三、評選標(biāo)準(zhǔn)

      凡申報"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的各類活動,在某一方面具有突出的進(jìn)步、突出的專長。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。

      四、評選類別

      "校園之星"評選活動分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評價,主要設(shè)立以下 20種類別:文明禮儀之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、誠實守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運動之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團(tuán)活動之星、自強(qiáng)自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講 之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書之星、勞動創(chuàng)造之星,并從以上 20個類別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報推選產(chǎn)生"鄂爾多斯市校園之星楷模".

      五、評選辦法

      1.各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過候選人的公平競選,最終由全體同學(xué)評選出本班的"校園之星"2人。

      2.請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡 材料 (電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到xxxxxxx@126.com ,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評選資格)逾期未交的班級,視為自動放棄評選,并將扣掉班主任考核分。

      5.學(xué)校根據(jù)各班上報"校園之星"候選人材料 和實際考察,將評選出的"校園之星"在11月5號前上報教育局。

      六、宣傳、表彰辦法:

      1.學(xué)校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時段上播放先進(jìn)事跡 .

      3.凡被評為區(qū)級的"校園之星",將為所在班級相應(yīng)加分,并作為以后評選市級、自治區(qū)級"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

      七、評選時間:

      20xx年11月1日――20xx年11月5日(評選區(qū)級)

      八、注意事項:

      1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

      2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅" 的良好氛圍。

      3.各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開,增加透明度。

      九、組織機(jī)構(gòu)

      組 長:張xx

      副組長:吳xx 蘇xxx

      委 員:孟xx 楊xx 魏xx 云xx

      xx實驗小學(xué)德育處

    評選方案 篇3

      為營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生積極的閱讀意識培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建充滿書香的美麗校園,學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“十佳學(xué)生讀書明星”評選活動。具體要求如下:

      一、評選范圍

      我校全體在校學(xué)生,往年已被評選為“十佳學(xué)生讀書明星”的不再參加本次評選。

      二、評選條件

      (1)熱愛讀書,品德高尚,學(xué)習(xí)成績良好,在諸多方面有突出表現(xiàn)。

      (2)有較廣的閱讀視野,良好的讀書習(xí)慣,每天有二十分鐘以上的閱讀時間,能認(rèn)真閱讀本年級好書推薦篇目,善于積累。

      (3)積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的讀書活動,如讀書節(jié)征文比賽、各種形式的讀書展示等,在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在學(xué)校或家庭中起模范帶頭作用。在報刊上發(fā)表文章者可優(yōu)先評選。

      (4)擁有自己的小書庫,有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的.讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

      (5)認(rèn)真完成每一次讀書札記,字跡工整,內(nèi)容豐實,感受深刻,能起到示范引領(lǐng)作用。

      三、參選材料

      凡參加評選者,需上交“十佳學(xué)生讀書明星”評審表,近一年的讀書筆記,以及相關(guān)的讀書成果,如獲獎證書或發(fā)表文章的復(fù)印件等。

      四、評選方法及程序

      學(xué)生民主推薦:每班推選2名學(xué)生參加級部評比。

      學(xué)校成立評審小組,由級部語文組進(jìn)行初評,教科室和團(tuán)委組織復(fù)評。每個級部評出10名,全校共評出30名“十佳學(xué)生讀書明星”。

      五、宣傳鼓勵

      學(xué)校將對各級部評出的“十佳學(xué)生讀書明星”頒發(fā)證書和獎品,在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示,并通過國旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優(yōu)秀讀書事跡。

      備注:請各級部語文備課組長負(fù)責(zé)組織語文教師推薦學(xué)生參加評選,于5月7日前將評審表格的電子稿和相關(guān)讀書材料交教科室。

      實驗初中教科室、團(tuán)委

      實驗初中20xx年度“十佳學(xué)生讀書明星”評審表

      姓名年級、班級

      一寸彩色照片性別

      出生年月

      推薦讓自己最受益的一本書,并說明理由

      結(jié)合評審條件,簡介自己的讀書事跡(不少于800字,可加附頁)

      初評意見(評委簽字)

      復(fù)評意見(評委簽字)

    評選方案 篇4

      為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,豐富校園文化內(nèi)涵,樹立典型,發(fā)揮榜樣的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究,學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評選活動。“校園之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個類別。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

      學(xué)校成立“校園之星”評審領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:楊文松

      副組長:賈文麗 郭以才 葉曉紅

      組 員: 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

      主任:陳逾(兼)

      成員: 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖

      二、評選辦法:

      逐層推薦,公開評選

      三、評選名額:校級60名;班級140名

      四、獎勵辦法:

      學(xué)校為獲得校級“校園之星”榮譽(yù)稱號的60名學(xué)生在“六· 一”慶祝大會上頒發(fā)綬帶、證書、獎品。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎品。學(xué)校將校級“校園之星” 獲獎?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。

      五、評選條件:

      ㈠禮儀之星

      1、堅持佩戴好少先隊員標(biāo)志,升旗儀式精神飽滿,保持安靜,認(rèn)真聽講。

      2、在校積極使用禮貌用語,舉止文明大方,不說粗話、臟話,不打架,不叫他人綽號,見到師長和外來客人能主動問好。

      3、同學(xué)之間和睦謙讓,互相幫助,不鬧糾紛,不吵架打架。課間玩耍文明,不追逐打鬧,不串班,不爬窗。

      4、穿著整潔,個人衛(wèi)生良好,不在地上滾爬,不亂丟雜物,見到有人亂丟能勸阻,見到雜物能主動撿起。

      5、集會做操做到“快、靜、齊”,不插隊、不推搡、不擁擠,上下樓梯靠右行,腳步輕輕,保持安靜,遇到交叉主動避讓。

      (二)誠信之星

      1. 講誠實、守信用,表里如一,具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。

      2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;能按《玉屏實驗小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。

      3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定,無考試作弊等投機(jī)取巧行為。

      4、為人正直,不隱瞞自己與他人的錯誤,不弄虛作假,勇于承認(rèn)并改正錯誤。

      5.團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。自覺融洽同學(xué)關(guān)系,保持和諧的人際關(guān)系,不做有損集體榮譽(yù)的事。

      6.勤奮儉樸,助人為樂。刻苦學(xué)習(xí)文化知識和勞動技能,積極參加有益的文體活動和社會公益活動。

      (三)、環(huán)保之星

      1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力強(qiáng)。

      2、愛護(hù)公共環(huán)境,帶頭開展校園衛(wèi)生保潔,并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園,自覺維護(hù)校園環(huán)境。

      3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

      4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象,積極開展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動。

      5、節(jié)約水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。

      6、主動了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。

      (四)、感恩之星

      1、在校尊重老師,學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動問好,與老師關(guān)系融洽。

      2、樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,贏得同學(xué)的信任和喜歡。

      3、在家孝敬長輩父母,能為家庭做力所能及的勞動,積極為父母分憂,以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。

      4、愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,做人與自然和諧相處的橋梁。

      5、積極參加志愿者活動,以實際行動回報國家和社會的培養(yǎng)之恩。

      6、積極參與感恩教育的各項活動,成績突出。

      (五)、科技之星

      1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知,積極參加科學(xué)實踐活動,大膽質(zhì)疑,擁有較強(qiáng)獨立思考能力和創(chuàng)新意識。

      2、堅持參加一項科技活動、實驗操作能力強(qiáng)。

      3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競賽,并取得優(yōu)異成績。

      (六)、藝體之星

      1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動。

      2、具有一定的藝術(shù)或體育特長。

      3、參加各級比賽,取得優(yōu)異成績。

      六、評選辦法:

      ⒈宣傳發(fā)動階段(3月4日-3月19日):學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評選活動;各班召開主題為“尋找身邊的榜樣,爭做校園之星”的班(隊)會,宣傳評選方案,讓學(xué)生人人知曉,并積極投入到爭當(dāng)“校園之星”,督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動中來。

      ⒉“班級之星”評選階段(3月20日-3月29日):各班按照評選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法,按不超過班級人數(shù)10%的比例確定“班級之星”;班(隊)會上,“班級之星”登臺演講,學(xué)生投票,公正、公平評選出“校園之星”候選人上報學(xué)校。每類“校園之星”各班限報1名,6類中最多選報3類。未推薦為校級“校園之星”候選人的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。校級“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動評選辦公室(行政辦公室),電子文檔以年級組為單位發(fā)翁邦君OA。材料截止時間:3月31日下午4:00。逾期視為放棄。

      ⒊“校園之星”候選人公示及宣傳階段(4月1日至4月30日):公示候選人照片及事跡材料,候選人通過校園廣播進(jìn)行自我介紹,讓全校師生全面了解候選人情況,同時,候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章,接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會調(diào)查和志愿服務(wù)活動。

      ⒋“校園之星”評選階段

      本次活動最后評選過程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計制作個人簡介展示牌,尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級、申報類別、個人簡介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌,避免在票選時被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計制作。各班選派10名學(xué)生參與投票(候選人不參與)。學(xué)校將候選人個人簡介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里,每位候選人投票箱中限投一票,每類候選人中最多投10人。最后,組委會統(tǒng)計每位候選人實得票數(shù),每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級“校園之星”的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。

      ⒌表彰階段(“六·一”期間):學(xué)校走廊張貼每名校級“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡,并在全校 “六·一”慶祝大會上為校級“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎品,并邀請受表彰的學(xué)生家長參加表彰活動。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎品。

      七、有關(guān)要求。

      ⒈各班要認(rèn)真選拔,按時完成各階段工作,確保評選活動不搞形式,走過場。

      ⒉大造聲勢,形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳,大造聲勢,利用評選活動推動學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動深入開展,在學(xué)生中營造人人爭當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。

      ⒊紀(jì)律要求:評選過程中要堅持公平、公正、公開的原則,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消該班評選資格,并全校通報批評。

      ⒋注重實效。各班要結(jié)合評選活動,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,形成人人爭當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻(xiàn)的氛圍,力爭使此次活動起到良好教育效果。

      5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi),超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。6.本通知解釋權(quán)屬玉屏實驗小學(xué)“校園之星”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      7.未盡事宜,另行通知。

      特此通知

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