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    家長開放日活動的方案

    時間:2022-10-17 16:44:28 方案 我要投稿

    家長開放日活動的方案(通用6篇)

      為了確;顒幽軣o誤進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的家長開放日活動的方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

    家長開放日活動的方案(通用6篇)

      家長開放日活動的方案1

      設計意圖:

      本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節,為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺,我們中班級老師經過商量決定將本次活動設計成:開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。

      活動時間:

      12月22日下午14:00—18:00

      活動地點:

      上課地點由班級老師決定,“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺

      活動安排:

      一、14:00—15:00

      各班老師選擇功能室召開班級家長座談會

      二、15:00—15:30

      家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進區等活動

      三:15:35—16:00

      各班老師分組上課

      四、16:05—16:30

      家長為孩子化裝打扮,上四樓天臺

      五、16:35—17:10

      親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞,為12月的小壽星過生日

      六、17:15—17:40

      在《感恩的心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號碼相對應的禮物,找到禮物后,對自己的父母說一句感謝的話。

      七、17:45—18:15

      共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”,鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。

      八:18:20

      活動結束

      家長開放日活動的方案2

      為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關注孩子的健康成長、因此,學校特舉辦此次家長開放日:

      第六周周一下午1:00—3:20

      1、教室準備:

     。1)教室布置(各班主任)

      各教室留出后、北兩面家長聽課位置,中間留一條小通道、

     。2)家長聽課凳子(李妮)

      周一中午家長聽課凳子在每班教室門口放置妥當(班主任協助)、

     。3)教室黑板主題:歡迎家長朋友!

      電腦主題:走進課堂,走進老師,走進孩子、

      (4)拍照(郭萍)

     。5)親子活動場地主持:張彥霞

      2、教學準備

     。1)上課安排

      請各位老師按照安排認真準備班會課或任課、班主任老師統一做好通知工作(級部統一下發邀請信)

     。2)新教師試講

      新教師在家長公開課前必須試教或者說課,修改教案,以取得最佳展示效果、

     。3)設備調試(各班主任)

      各上課老師上課前一天進行系統的設備檢查,遇到問題及時反映,保障上課正常運行、

      3、家長會流程

      班主任發言(各班提前把家長會發言稿整理好,級部檢查)

      成長導師(任課教師)發言

      家長代表發言(各班家委會一名)

      4、學生安排

      家長會時,家長在教室里開會,成長導師分別帶學生到操場做游戲、(郭萍、王寧)

      家長開放日活動的方案3

      一、活動主題:

      變革學習方式提高情感素質——律動課堂研究與展示

      二、活動目標:

      1、鞏固學生行為素質,展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發和共生的律動教育三原則,總結提升思維素質的有效策略;

      2、深入變革學生學習方式,找到提高全體學生情感素質的有效方法,讓學習變成學生自身成長一種需要。

      3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現家校共育。

      三、活動組織:

      1、在校長室指導下,由課程部牽頭,物業部提供支持,小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

      2、由小學校組織,班主任協調,任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確保活動效果。

      3、課程安排:各班任課教師及授課內容統籌。

      4、家長通知:各班班主任,提前兩天發放邀請函(根據各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

      5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領學生到現場適應場地,并檢查教室設施。

      四、時間安排:

      第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

      五、流程安排:

      08:50—08:55家長、學生入場

      09:00-09:40第一節聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協調。)

      09:50-10:30第二節聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協調。)

      10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表)

      具體安排:

      地點

      董存武科技室

     。ㄒ莘驑嵌䴓牵

      董存武科技室

      (誘誨堂六樓)

      董存武科技室

     。ㄒ莘驑嵌䴓牵

      董存武科技室

      (逸夫樓二樓)

      律動報告廳

      國畫室

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      夢想劇場

     。ㄕT誨堂六樓)

      組織協調

      第一節

      09:00-09:40

      第二節

      09:50-10:30

      第三、四節

      10:40-12:00

      家校溝通,觀看視頻,發放、填寫家長問卷(第二天回收)

     。ò嗉壗洜I聯盟、任課教師)

      備注

      各班主任與聯盟老師在第三節課和第四節課時段,班主任重點關注家長,聯盟老師重點關注學生。

      六、評價與反饋:

      1、重視活動準備過程。

      2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協調及家長接待,管理團隊成員現場巡查給予支持。

      3、班級活動簡報或總結,配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

      4、收集并統計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

      家長開放日活動的方案4

      一、家長開放日目標

      1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

      2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

      3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現,引導他們采用正確的'方式參與活動,以提高活動質量,實現活動目標;另一方面,教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。

      二、開放時間:2016年9月27日—2016年10月18日

      三、開放內容:(半日活動流程)

      7:50——8:30晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區角、晨間談話8:30——9:20早操

      9:20——9:35入廁、洗手、飲水

      9:35——10:05集中教學活動

      10:05——10:30區角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動10:30——11:00集中教學活動

      11:00——11:20入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀11:20——11:50午餐

      11:50——12:05餐后散步

      四、各班分組教學的時間安排

      大一班(廖小芳)9月27日

      大二班(徐海燕)9月28日

      大三班(劉霞)9月29日

      中一班(向世春)9月30日

      中二班(何成紅)10月11日

      中三班(胡代平)10月12日

      小一班(朱蓮)10月13日

      小二班(譚瑩)10月14日

      小三班(陳嬌)10月18日

      五、準備工作具體事宜:

      1、各位上課的老師把開放日活動的計劃,在前一周上交翁老師處。(注意當天的戶外活動及區域活動的游戲)

      2、檢查班級教育活動時間,由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

      3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題,根據主題設計環境布置,包括班內外、本組負責的環境布置區域。及時更換幼兒作業欄等。

      4、在課余時間或體育課時加強訓練幼兒早操。

      六、家長開放日活動推薦方法和建議:

      1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。(小班生活、運動、親子游戲,大中班學習、運動、游戲活動)

      2、班級將班務計劃、周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

      3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。

      4、第一節教育活動:按照觀摩課要求進行(教具、學具到位、)

      5、第二節教育活動最好是藝術活動,突出親子互動,讓家長和孩子共同完成一項工作。

      6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現,

      7、早操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。

      8、各環節銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規。

      9、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現場調控,考慮細節處理,使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現,對待家長的詢問要耐心。

      10、保證家長數量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務和填寫要求。

      11、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

      家長開放日活動的方案5

      為了進一步落實新課程課堂教學,讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍,共同探討新課程課堂教學方法,特于xx年10月28日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

      一、活動目的

      1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合學校幼稚園,共同關注每一個孩子都能健康的成長。

      2、立足幼稚園,放眼社會,充分發揮幼兒教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的大力支持,協調好幼稚園教育與家庭教育的關系,進一步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。

      二、活動主題

      快樂操作,享受音樂的快樂

      三、活動及班級安排

      1、下周一各班班主任發出家長邀請函。

      2、周五班主任老師接待家長,做好登記。

     。、發放家長意見反饋表。

      第一節:邏輯狗(家長聽課)(魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班)9:00--9:30

      4、各班全年級組做課間操9:50--10:20

     。、各班喝牛奶10:20--10:30

      第二節:奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):

      第二節:英語(家長聽課)(聰明狗班)

      6、各班組織戶外鍛煉

      7、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

      四、教師注意事項

      1、任課教師認真備課,年級組與教研組發揮團體指導作用,結對子的教師相互聽課評議,保證上課老師課的質量。

      2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢,注重新課改理念的滲透。

      3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行:尤其是課間操、常規禮儀等形象。

      4、后勤:家長坐凳的保證等。

      5、展覽區布置:落實到人,務必保證最優。

      6、照相:可以請家長,可以隨當時情況而定。

      家長開放日活動的方案6

      一、活動目的:

      通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

      二、活動時間:

      xx年6月13日上午(8:00—10:30)

      三、活動重點:

      1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

      2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

      3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

      四、具體安排:

     。ㄒ唬8:00---8:30晨間活動

      活動名稱:室內活動——創意空間

      活動目標:

      1、讓幼兒創意地進行桌面游戲活動。

      2、培養幼兒的自主游戲能力。

      活動名稱:室外活動——跳圈

      活動目標:培養幼兒的跳躍能力。

     。ǘ8:30---9:05晨間談話、早操活動

     。ㄈ9:05---9:25數學《水果接龍》

      活動目標:

      1、學習玩接龍游戲,能將相同的水果團頭尾相接。

      2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。

     。ㄋ模9:25---10:00幼兒副餐

      1、餐前準備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

      2、進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛生。

     。ㄎ澹10:00---10:30親子游戲《創意DIY》

      活動目標:

      1、發展幼兒搓揉、粘貼的技能。

      2、增進幼兒與家長之間的親子關系。

     。┗顒有〗Y:

      教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

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