文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-11-11 16:43:22 方案我要投稿

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)宗旨;

　　培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，

　　發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮三小的校園文化。

　　名稱：幼芽文學(xué)社

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子對文學(xué)寫作的興趣，提高交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，提高文學(xué)素養(yǎng)。拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活。

　　2、以報(bào)紙、刊物為載體，展示三小學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，以此為平臺，展示三小的獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格特色、校園文化和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

　　3、通過文學(xué)社的寫作、閱讀、編輯�？葘�(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子的能力，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

　　活動(dòng)具體工作：

　　1、三至六年級喜歡寫作的同學(xué)，可以老師推薦，也可以自愿報(bào)名加入文學(xué)社，每班一到兩名。要求：閱讀寫作能力強(qiáng)，學(xué)有余力。

　　2、文學(xué)社成員每周活動(dòng)1次，每周上交一篇習(xí)作�；顒�(dòng)內(nèi)容：美文賞讀，寫作，聘請校外大興作協(xié)的老師，開設(shè)文學(xué)講座等等。

　　3、以短信的形式，每月向?qū)W生和家長推薦一本好書，鼓勵(lì)所有孩子增大閱讀量，提高孩子閱讀的興趣。

　　5、�？�，刊登三小學(xué)生的優(yōu)秀作文，以及三小最新校園活動(dòng)新聞。對于優(yōu)秀稿件，推薦在校園廣播站播出，或參加作文競賽。文學(xué)社老師要積極推薦孩子的優(yōu)秀習(xí)作，爭取在各大兒童文學(xué)報(bào)刊發(fā)表。

　　6、每學(xué)期出一本�？队籽俊�，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生的精華作品，校園新動(dòng)態(tài)。文學(xué)社指導(dǎo)教師和學(xué)生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。

　　7、鼓勵(lì)所有學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。

　　8、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，文學(xué)社成員以小記者的身份進(jìn)行采訪，撰寫學(xué)校新聞報(bào)道。

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)宣傳：

　　主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺)、海報(bào)(海報(bào)形式得適當(dāng)改進(jìn)，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式，每次課另外通知

　　二、目的：

　　了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見理由)

　　三、具體步驟：

　　一)社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng)。

　　1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

　　2、對調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析(用時(shí)要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份)

　　二)講堂安排：

　　1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)

　　2、大講堂的.內(nèi)容則依統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時(shí)適當(dāng)加長)，且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請?jiān)撋鐔T來做，當(dāng)不便時(shí)講師課前要與其交流)，當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

　　a)課程安排：時(shí)間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時(shí)為一小時(shí)，場地為獨(dú)立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制，時(shí)間沖突者就作罷，不于強(qiáng)求)

　　b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實(shí)施)，但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作，運(yùn)用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排，不久，也不急，一兩周，實(shí)在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚(yáng))

　　c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見于海報(bào)之上

　　四、理由：

　　增加大講堂吸引力，社團(tuán)對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

　　五、后續(xù)總結(jié)：

　　選設(shè)一總負(fù)責(zé)人，跟蹤負(fù)責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時(shí)提交總結(jié)報(bào)告

　　六、現(xiàn)場人員分工：

　　每次課講師一名，秘書處、活動(dòng)部每次至少一人在場，社長團(tuán)到場至少一人(適當(dāng)安排)

　　七、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)

　　注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會(huì)或時(shí)間(開交流會(huì)、討論會(huì)等)，利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗。

　　3、深化素質(zhì)教育，通過文學(xué)社開展的參觀采訪、交流研討、編輯�？然顒�(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及其他一些文體的寫作。

　　3、爭取在學(xué)校支持下，通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。

　　三、文學(xué)社組織

　　顧問：

　　指導(dǎo)：

　　總負(fù)責(zé)：

　　社長：1名

　　副社長：2名

　　年級負(fù)責(zé)人4名

　　社員：30—35名

　　四、文學(xué)社活動(dòng)內(nèi)容

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生貼近自然，感受家鄉(xiāng)秀美的自然風(fēng)光。帶領(lǐng)文學(xué)社社員走進(jìn)岳麓山、烈士公園、一師范場等地參觀游覽。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走向廣闊豐富的生活大舞臺。如帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)工廠、軍營、街道社區(qū)、報(bào)社、電視臺、等地參觀學(xué)習(xí)。

　　3、邀請報(bào)社、電視臺記者、大學(xué)教師及其他各部門各行業(yè)專業(yè)人員為學(xué)生作講座，介紹各種知識。

　　4、舉行習(xí)作點(diǎn)評、名篇佳作賞析等研討交流活動(dòng)。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生參加各類作文比賽及投稿，編輯出版�？魑�。

　　五、文學(xué)社具體活動(dòng)安排：

　　1、選拔文學(xué)社社員

　　活動(dòng)主題：“青園杯”首屆校園作文比賽

　　活動(dòng)主辦：“小葵花”文學(xué)社

　　活動(dòng)時(shí)間：4月初

　　活動(dòng)參加人員：3—6年級學(xué)生

　　活動(dòng)設(shè)想：

　　作文內(nèi)容可由各年級自擬。

　　A、分年級評選出二、三等獎(jiǎng)若干名;第一名平均每班2-3人，直接加入到校園文學(xué)社。

　　B、獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)，可以為班級加分，獲得獎(jiǎng)品，同時(shí)參加文學(xué)社組織的踏春活動(dòng)。

　　C、作文比賽的頒獎(jiǎng)典禮，將利用周會(huì)宣布，以擴(kuò)大影響和樹立文學(xué)社社員的自信心。讓加入到文學(xué)社的孩子感到自豪!

　　2、文學(xué)社的第一次踏春活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：4月份的第2個(gè)周末

　　活動(dòng)參加人員：文學(xué)社全體社員

　　活動(dòng)地點(diǎn)：暫定

　　活動(dòng)流程：

　　A、思想教育，樹立以文學(xué)社社員為榮的思想

　　B、理解文學(xué)社的章程，選撥文學(xué)社的小干部

　　C、組織游戲，促進(jìn)交流合作

　　3、文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)：

　　★每周投稿至文學(xué)社稿箱，若被廣播站播出，給予班級加分。

　　★各班建立優(yōu)秀文檔，每月投至校園網(wǎng)站不少于4篇。

　　A、四月份

　�、�、寫作技巧的培訓(xùn)

　�、�、撰寫讀書筆記指導(dǎo)

　　B、五月份

　�、�、“勞動(dòng)最光榮”作文競賽活動(dòng)

　�、啤⒆魑牡馁p析、點(diǎn)評指導(dǎo);評選優(yōu)秀讀書筆記

　　C、六月份

　�、�、寫人作文指導(dǎo)

　�、�、寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)

　　D、七月份

　�、�、社員作品交流會(huì)

　　⑵、整理出刊、期末評優(yōu)

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合學(xué)校開展的大閱讀活動(dòng)，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，“荷之韻”將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化氛圍。

　　2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

　　3、辦出富有特色的校報(bào)來。

　　4、文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有5-10篇左右的作品能夠在各級刊物發(fā)表。

　　三、辦社理念：

　　快樂學(xué)習(xí)、快樂作文、快樂生活

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

　　五、展示形式：

　　針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，開展征文比賽活動(dòng)，以校報(bào)形式展示。

　　六、欄目設(shè)置：

　　校園風(fēng)鈴詩海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞(具體欄目隨內(nèi)容而增減)

　　七、稿件來源：

　　(1)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。

　　(2)學(xué)生自由投稿

　　(3)有重大意義的通訊稿。

　　(4)教師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。

文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案5

　　一、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開展各種活動(dòng)為載體，以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來發(fā)展所需要的社會(huì)交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動(dòng)占領(lǐng)課余陣地，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動(dòng)中的自主參與，深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識，使學(xué)生視野開闊，智力發(fā)展，在校園內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍，使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更鮮艷、更奪目。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅(jiān)持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。

　　2.辦好講習(xí)班。針對學(xué)生知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請學(xué)校權(quán)威語文老師或者社會(huì)文化名人來班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話語文、論人生。

　　3.開習(xí)作評改會(huì)。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作，學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習(xí)作，輔導(dǎo)老師及時(shí)批改，并定期召開習(xí)作評改會(huì)，輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進(jìn)行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會(huì)、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報(bào)刊推薦。

　　4.舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂于練筆，文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽：一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報(bào)刊雜志的征文活動(dòng)。

　　5.開展朗誦會(huì)、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動(dòng)。

　　6.趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　7.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。節(jié)假期間，組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調(diào)查報(bào)告，使語文教學(xué)由課堂延伸到社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和人生，增加學(xué)生對生活的感悟體驗(yàn)，為作文提供取之不盡的生動(dòng)素材。

　　三、時(shí)間安排

　　時(shí)間內(nèi)容

　　1——2周制訂計(jì)劃

　　3——4周健全組織

　　5——6周文學(xué)講座

　　7——8周語文趣味知識競賽

　　9——10周演講比賽

　　11——12周社會(huì)實(shí)踐

　　13——14周征文競賽

　　15——16周作評講會(huì)

　　17——18周辦好社刊

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