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    幼兒園教師節策劃方案

    時間:2022-11-11 18:45:08 方案 我要投稿

    2022年幼兒園教師節策劃方案范文

      為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的2022年幼兒園教師節策劃方案范文,歡迎閱讀與收藏。

    2022年幼兒園教師節策劃方案范文

    2022年幼兒園教師節策劃方案范文1

      活動目的:

      1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。

      2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

      3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

      4、感受到教師節的快樂。

      5、知道教師節是幾月幾號。

      活動打算:

      1、請配班老師配合上課。范例。

      2、繪畫紙、油畫棒。

      3、范畫。

      活動過程:

      一、引出教師節,導入活動,引起幼兒愛好。

      教師:小朋友,我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不、好?

      二、引導幼兒觀察教師特征。

      教師:此刻、我們看看X老師的頭發是什么樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

      請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

      教師:我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發,此刻每人用手摸摸自己的頭發,是不、是光長在、頭頂上面呢?

      請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

      三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。

      教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的具體的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導。

      1、激勵幼兒大膽作畫,充分發揮自己的想象,畫出每個老師的不、同特點。

      2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。

      3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。

      四、評價作品,結束活動。

      1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的`是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?

      2、幼兒相互欣賞作品。

    2022年幼兒園教師節策劃方案范文2

      活動目標:

      1、知道每年的9月10日是教師節,了、解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

      2、能運用已有、的美工經驗,創新性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

      3、參與節日游戲。

      4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      活動打算:

      卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

      活動過程:

      1、情景導入。

     。1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

      師:照片上是誰?你熟悉她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

     。2)引出教師節話題,了、解教師節的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。

      師:今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

      教師介紹教師節的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

      2、小小賀卡。

     。1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。

      兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛的老師的節日,小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節日快樂。

      教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

     。2)集體幼兒制作。

      師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最美麗。

      幼兒按自己的意愿,創新性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

      3、感動的祝福。

      教師根據幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

      4、您辛勞了、。

      幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

      教師引導幼兒在、送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛勞了!"

    2022年幼兒園教師節策劃方案范文3

      活動目標:

      1、知道9月10日是教師節。

      2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。

      活動打算:

      1、教師和孩子們一起活動的照片。

      2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

      3、幼兒畫冊[社會]

      活動重點:

      知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。

      活動難點:

      制作小禮物送給老師。

      活動過程:

     。ㄒ唬┙處熖釂,請幼兒討論,引起幼兒、學習愛好

      教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那么你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

     。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的故事,以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

      1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

      2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在、干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又快樂有快樂?

      3、小朋友此刻、有、了、那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了、哪些事情?

      4、除了、班上的老師,幼兒園里還有、哪些人關懷照顧過你?

     。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了、小朋友們,小朋友們在、老師的節日里應該給老師愛呢?

      幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據教師的提示進行討論:

     。1)老師怎么了、?為什么會咳嗽?

     。2)小朋友想出了、什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

     。3)你平時是怎樣對待老師的?

     。ㄋ模┲谱餍《Y物表達對老師的愛并送上祝福的話語

      1、在、教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

      2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并賦予一定的幫助

     。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

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