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    小學家長會活動方案設計

    時間:2022-11-30 12:42:31 方案 我要投稿

    小學家長會活動方案設計模板

      為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的小學家長會活動方案設計模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學家長會活動方案設計模板

    小學家長會活動方案設計模板1

      一、活動目的:

      1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

      2.加強家校交流,豐富家長的教育知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

      3.充分調動起家長的教育小孩的積極性,努力配合學校的教育工作。

      二、活動對象:

      一至五年級家長

      三、活動時間及地點:

      5月7日(星期四)

      14:20——15:10一年級家長進課堂活動(教導處安排)

      15:40——16:40班級家長會(各個班級)

      四、活動主題:家校攜手關愛成長

      五、活動安排:

      1.下午15:40——16:00班主任召開全體家長會議

      (1)上學、放學時間再次重申。

      (2)班級常規需要提醒的強調。

      (3)近期學習情況匯報。

      (4)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。

      (5)優秀家長候選人推薦(每班2名優秀家長、1名杰出會長)

      (6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座

      2.下午16:00——16:40主學科教師召開家長會議

      3.個別交流。

      六、活動準備:

      1.學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

      2.當天下午15:05一至五年級全部放學,要求孩子全部接走。副班主任送路隊,15:25方可帶回滯留的學生。

      一、二年級滯留學生在食堂寫作業。(zz)

      三、四年級滯留學生在美術教室看書。(zz)

      五年級滯留學生在圖書室看書。(zz)

      3.放學之后將教室包干區打掃干凈,教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊,給家長以干凈、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

      4.班主任用PPT呈現家長會主題。

      5.班主任發言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。

      6.校門口及家長車輛疏導。(zz及保安)

      7.校門口大屏及各班照片。(zz)

      8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。(zz)

      9.活動結束后,家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱,交德育處。

    小學家長會活動方案設計模板2

      一、召開家長會目的

      以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

      二、活動時間:

      20__年11月28日(星期五)

      三、活動地點:

      四三班教室

      四、通知家長

      在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

      五、開會準備

      開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

      六、開家長會的要求:

      1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

      2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

      3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

      4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

      5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

      6、班主任對前一階段學生的'表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

      7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

      8、個別溝通。

      七、上交材料:

    小學家長會活動方案設計模板3

      一、交代我的身份,然后感謝大家來參加這個家長會,拉近與家長的距離。

      我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,讓我們建立了彼此的信任。讓才從幼兒園走出來的孩子取得了一定的進步。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?在家里該如何對孩子進行輔導?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!大家都是忙中抽空來參加這次家長會,我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情:

      二、說說班級基本情況:

      本班學生33人,其中男生17人,女生16人。我們的班委能以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的.班風,在班級各項常規中,班干部、小隊長的作用舉輕重的。我們已經舉辦了廣播操比賽和跳繩比賽,都取得了不錯的成績。

      三、小學教育的特點:

      我相信各位家長在你的事業有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長。孩子進入小學,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點。知識內容廣泛了,所以這就對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

      四、請家長要掌握有效的指導學習的方法。

      1、讓孩子每天堅持復習和預習。

      為了不將學過的忘記,復習很有必要。當天復習由于記憶仍新,所以學習過的能記住,也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復習,由于記憶已經淡薄,所以效率很差,如果完全不復習的話,學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習,課業一定跟得上,而且會對功課產生自信。復習以后再預習,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。

      2、回到錯誤之處重點指導。

      當小孩帶回的作業或測驗卷上有“×”的記號時,注意這代表孩子的薄弱環節,所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。

      3、決定學習目標與時間。

      家庭學習要分配時間,如果小孩依計劃完成功課,必須給予鼓勵與贊美,得到成就感與滿足感是非常重要的。

      五、最后留下自己的聯系方式

      請家長多與老師聯系,了解孩子的在校情況,及時作出正確的調整,希望各位家長給予寶貴意見。

    小學家長會活動方案設計模板4

      一、主題:

      書香校園和融共育

      二、時間:

      20__年11月17日上午8:00——10:00 (提示家長7:50到校)

      三、準備:

      (一)班級準備:

      1、教室整潔,班級建設規范,文化豐富。

      2、黑板必須布置家長會的主題,段內主題統一,書寫規范,裝飾漂亮。

      3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計,無個性的可以簡單規范。

      4、學生展示。靜態展示、動態展示相結合,段內方案自主。

      5、環境渲染。背景音樂,班級活動幻燈片于會前可循環播放。

      (二)學校準備

      1、按需求安排樓層引導員至少2名,提前做好培訓,做到文明、大方。(衛紅安排少隊人員6人)

      2、各班照相段內安排。(建輝齊春艷)

      3、會標書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7))

      四、程序:

      第一項:家長問卷。時間8:00——8:15。段內自行安排人員問卷、統計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)

      第二項:下發學生心理健康輔導材料(建輝、班主任)。

      第三項:播放花雨星夢文學社專題片,時間8:15---8:25。 (班主任)

      第四項:播放本班級學生活動剪影,挑選本班級照片,制成燈片展示,并做解讀。 (建輝班主任)

      第五項:班主任介紹:

      1、一日常規(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)

      2、星級評價(介紹方案、學生培養方向、樹立人人成才的理念、人人具備發展的空間、人人有展示自己的舞臺)

      3、學校活動開展(文學社,運動會,安全、消防、心理、愛國班隊會,體活課,星級表彰大會,右行禮讓,有序行進,紅領巾志愿者、小少隊,班級好書漂流活動,數學小老師培養等等)、

      4、自主能力培養(根據目前減負要求,作業少、考試少,在自主讀書、自主作業方面,指導家長如何去做);

      5、自開學來本班級建設。(班主任發言稿包含本學科和班工作兩項)

      第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數為唯一評價標準的理念);

      第七項、家長代表介紹經驗(精選1-2名,每人控制在5分鐘之內。從多角度(讀書、寫作、習慣、自主學習等)選擇發言家長,有發言重點,需提前溝通);

      第八項、家長學生動態展示(自主選擇,書信交流、親子活動展示等)。

      第九項:教師與家長個別交流,時間9:25——10:00。

    小學家長會活動方案設計模板5

      目的:拓寬教育渠道,進一步實現家校共育!共同提高教育教學質量。

      思路設想:學生在家里的時間多于在學校的時間,各學校校長根據自己的實際情況定期召開學校家長會,讓學生家長參與到學校的常規教學中來,切實有效地提高本校的教育教學質量,拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間,很廣范的教學理念,方法。據市幾所直屬學校的教學管理模式、經驗得出是可行的,難度不大,可操作性強,實效性極高。根據調查得知,目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下,他們的知識層次介于初中文化水平和高中文化水平之間,對孩子的未來的要求是很高的,他們有能力對自己的孩子進行學習輔導和幫助。在此,望各校校長找準突破口,大力倡導家長深入學生一天的學習內容輔導,來共同提高學校的教育教學質量。

      內容:教師、家長針對學生學習中的普遍問題進行座談,相互交流溝通。

      時間:__年9月16—9月19日每天下午2:30。

      地點:各學校。

      會議前夕:家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業,(語、數、英),了解相關情況,參觀校園,填寫簽到簿。

      會議儀程:

      一、各校校長致辭

      二、家長代表發言

      建議有針對性預先聯系好一兩名優秀學生家長,談一些成功家教的經驗。

      三、班主任發言

      1、班級基本情況介紹。

      2、學校教學中對學生的要求,家長需配合的事項。

      3、家庭教育中應注意的一些環節,以利于學生更好地全面發展,可結合講一兩例有影響的成功家教案例,給家長以啟發。

      五、任課教師發言

      針對本學科特點,談談家校如何配合,搞好本學科的教學工作。

      六、總結:班主任做好本次家長會的總結,向家長提出期望。

      七、個別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關問題。

      八、會議結束:收交“家長建議”。

      注意事項:

      1、及早做好班級環境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方,主題詞明確。

      2、班主任主持,科任教師有針對性的配合發言。

      3、學生的作業有:

      ①練習冊,

      ②習字冊,

      ③期中、期末試卷,

      ④作文一套,

      ⑤也可自由組合。

      4、家長會議材料統一于9月19日前交__中心小學。

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