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                    小班三八節主題活動方案

                    時間:2023-01-31 19:13:34 方案 我要投稿

                    小班三八節主題活動方案范文(通用5篇)

                      為了確保活動安全順利進行,時常需要預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的小班三八節主題活動方案范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

                    小班三八節主題活動方案范文(通用5篇)

                      小班三八節主題活動方案1

                      一、活動時間:

                      3月8日下午15:00—16:00

                      二、活動地點:

                      小班教室

                      三、參加人員:

                      小班全體教師、全體幼兒及家長

                      四、人員安排:

                      xxx老師:接待、道具準備

                      xxx老師:主持

                      xxx阿姨:簽到、后勤保障

                      五、道具準備:

                      皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

                      六、活動具體安排:

                      1、歌表演《我的好媽媽》

                      玩法:

                      1、教師播放歌曲。

                      2、讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的`好媽媽》。

                      2、親子活動:美工《媽媽的衣服》

                      玩法:

                      1、教師講解活動要求(用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾)。

                      2、發放紙衣,幼兒和媽媽一起制作衣服。

                      3、讓幼兒給媽媽獻個吻并送上蝴蝶花。

                      4、最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

                      小班三八節主題活動方案2

                      活動目標:

                      1、學習朗誦兒歌,并嘗試替換關心媽媽的辦法創編兒歌。

                      2、大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

                      3、感受兒歌所表達的對媽媽的愛,進一步激發關心媽媽的情感。

                      活動準備:

                      與兒歌相關的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的.圖片。

                      活動過程:

                      一、談話:我的好媽媽。

                      1、教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?

                      2、教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應該怎樣愛媽媽呢?

                      二、理解兒歌內容,學習朗誦。

                      1、教師:有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?

                      2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。

                      3、圍繞兒歌內容進行交流,理解兒歌。

                      4、在圖片的提示下學習朗誦兒歌。

                      5、去除圖片,邊表演動作邊進行朗誦。

                      三、創編兒歌。

                      教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進兒歌里吧!

                      小班三八節主題活動方案3

                      活動目標:

                      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

                      2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

                      3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

                      4、愿意參加活動,感受節日的快樂。

                      5、感受節日的歡快氣氛。

                      活動準備:

                      印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

                      活動過程:

                      1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

                      (1)媽媽平時是怎么關心照顧你的?

                      (2)當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

                      2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

                      3、媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

                      4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

                      5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

                      6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

                      7、學說一句節日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”

                      8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的`話。

                      教學反思

                      1、通過此活動,從平時在幼兒園的一些事情發現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。

                      2、通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

                      3、幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

                      小班三八節主題活動方案4

                      活動目標:

                      1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽、奶奶、阿姨等的節日。

                      2、充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛。

                      3、尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

                      活動準備:

                      掛歷、故事《胖胖熊的禮物》、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片、彩泥、棉棒、繪畫紙、彩筆等。

                      活動過程:

                      一、組織幼兒談話活動。

                      1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月8日)

                      2、你們知道3月8日是什么日子嗎?(幼兒回答)

                      3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。介紹婦女節的由來。

                      4、婦女節是誰的節日?婦女,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

                      5、你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽媽、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)

                      二、了解我的媽媽

                      1、媽媽的生日是幾月幾日?媽媽的工作或愛好?媽媽在家都做哪些家務?為你做了什么?

                      2、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的`愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

                      3、在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?學說:媽媽我愛你!

                      三、傾聽故事,學會愛媽媽:

                      1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

                      師:婦女節快來了,我們來聽一個關于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

                      2、提問:

                      (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

                      (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

                      (3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

                      (4)媽媽喜歡嗎?為什么?

                      3、教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

                      4、聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

                      四、情景創設:

                      表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向"媽媽"表達一下愛媽媽的情感。或是唱一首歌。

                      五、給媽媽制作節日禮物

                      1、制作小花

                      2、繪畫一幅幫助媽媽、奶奶的作品。

                      活動延伸:

                      將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福。

                      小班三八節主題活動方案5

                      一、活動目標

                      1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

                      2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

                      二、活動準備

                      1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

                      2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

                      三、活動過程

                      (一)初步了解“三八”婦女節的.含義。

                      1、師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)

                      2、向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。

                      師:是誰的節日呢?

                      幼:媽媽、奶奶!

                      師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

                      3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

                      師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

                      幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

                      (二)與媽媽共同動手制作手工作品

                      1、觀察制作材料,討論制作方法。

                      (1)出示大的心形底圖。

                      師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

                      (2)尋找小愛心圖。

                      師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

                      2、討論撕紙的方法并進行嘗試。

                      (1)出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

                      (2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

                      3、愛心送給誰?

                      討論:愛心送給誰?

                      師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?

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