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    小學生戶外活動方案

    時間:2023-02-16 12:01:08 方案 我要投稿

    小學生戶外活動方案模板

      為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學生戶外活動方案模板,希望對大家有所幫助。

    小學生戶外活動方案模板

    小學生戶外活動方案模板1

      一、指導思想

      通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在校活動時間,增強學生體質(zhì),發(fā)揮學生特長,促進學生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結(jié)合作,抵御挫折的意識和能力,使學生充分享受運動帶來的樂趣,用豐富多彩的校園體育活動,豐富體育文化內(nèi)涵,對學生實施全面素質(zhì)的.教育,培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

      二、活動主題及形式

      本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題,大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽,分兩種形式:一是以班級為單位,鼓勵人人參與,增強學生體質(zhì),使學生充分享受運動帶來的樂趣,并邀請部分家長參與親子游戲,促進學校與家庭的溝通,增強教育的合力。二是以四、五年級為主,舉辦小型田徑運動會,提高體育運動水平。

      活動階段

      第一階段:籌備階段(4月上旬)讓全體師生了解本次活動意義,熟悉活動內(nèi)容,選拔運動員。第二階段:項目訓練(4月中旬)

      第三階段:體育活動周(4月25—29日)

      注:

      1、4月11——15日各班組織報名,15日上交個人項目(除二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)

      2、4月20日上交集體項目(除年級項目和二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)

      四、具體活動內(nèi)容及活動時間

      (一)、體育活動類(4月27日前完成比賽,自行安排時間)

      1、1——6年級:根據(jù)年級擬定項目,以班級為單位,利用大課間時間在年級組內(nèi)由年級組長負責組織比賽。(4月18——26日)

      2、1——6年級:跳短繩(各班男、女各3人)。

      3、1——2年級:拍球(各班男、女各3人)。

      4、3、6年級:投籃(各班男、女各3人)。

      5、3——6年級:3分鐘跳長繩(各班男、女各5人)

      6、3、6年級:拔河(各班男、女各10人)

      (二)、綜合(四球:乒乓球、羽毛球、籃球、足球)類3——6年級根據(jù)二課堂活動項目,乒乓球利用中午時間,四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐,其他球類二課堂時間由授課教師等教師負責比賽,取前八名。(4月11——27日)

      1、乒乓球賽:四、五年級參加,負責人:四、五年級由年級組長和年級體育教師

      2、羽毛球、籃球、足球賽:三、四、五、六年級,負責人:二課堂教師和協(xié)助教師組織比賽。(注意:二課堂涉及活動項目的年級,無涉及的暫時不組織)

      (三)、家庭類(4月29日)

      3——4年級:親子三套車接力跑

      ①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

      ②活動方法:以家庭為單位,三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程三人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發(fā)。

      注:評獎辦法:按時間取名次,一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優(yōu)秀獎若干。

      (四)體操類(4月29日)

      1、武術(shù)操:以班級為單位,按年段進行比賽。(開幕式)

      注:評委(行政領(lǐng)導、年級組長、體育教師)

      2、禮儀操:全校同時展示。(閉幕式)

      (五)田徑類(4月29日)

      1、集體項目

      3——6年級:60m迎面接力。(各班男、女各5人)

      2、個人項目

      1、2、3、6年級:立定跳遠(各班男、女各3人)

      五、比賽場地

      田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區(qū)

    小學生戶外活動方案模板2

      為了豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽,特制定活動實施方案如下:

      一、指導思想

      圍繞學校的中心工作,立足和諧校園的建設(shè),培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài),提高教師的幸福指數(shù),營造生動活潑、積極向上的.校園氛圍,讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。

      二、工會領(lǐng)導小組

      組長:

      組員:

      三、活動內(nèi)容

      背向夾球往返接力賽

      四、活動時間

      20xx年xx月x日

      五、活動地點

      操場

      六、參加活動人員

      在校在職在崗教職工全員參與。

      七、活動內(nèi)容

      背向夾球往返接力賽規(guī)則

      1)各工會小組4人參賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側(cè)向移動往返接力,距離為20米。

      2)如移動中出現(xiàn)球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。

      3)以兩組接力完成時間少者為勝。

      八、活動要求

      1、活動期間無重要事情,教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

      2、活動由工會負責,名單中加粗的為每組的小組長,請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

    小學生戶外活動方案模板3

      一、指導思想

      為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導思想,深入推進陽光體育運動開展,引導學生走向操場、走進大自然,促進學生身心健康和諧發(fā)展。從而使達到提高學生整體素質(zhì)的目的,特制定陽光體育活動實施方案:

      二、陽光體育活動領(lǐng)導小組:

      組長:xxx

      副組長:xxx

      組員:所有教師

      三、活動口號:

      我運動、我健康、我快樂。

      四、活動目標:

      人人都參與,班班有特色。

      五、活動場地安排:

      一年級在中心路由南向北1、2、3班。

      三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。

      五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。

      二、四、六年級活動場地對應(yīng)使用一、三、五年級各班級的活動場地。

      六、實施措施:

      1、時間安排

      星期一、星期三是一、三、五年級。

      星期二、星期四是二、四、六年級。

      星期五學校特色練習

      2、活動保障

      朱校長:主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的.開展。

      體育組:指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。

      班主任:負責按活動計劃實施。(要求學生全員參與,體育教師安排指導,班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地,組織并參與活動,確保學生的活動安全。)

      大隊部:負責檢查評比。

      七、活動內(nèi)容

      1、班級特色活動以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。

      2、學校特色項目(推薦):跳長繩、打陀螺、太極劍。

    小學生戶外活動方案模板4

      活動主題:

      “親近自然健康生活”

      活動時間:

      20xx年12月15日上午8:30至2:30

      活動地點:

      參加活動人員:全體教職員工(可帶孩子)

      活動目標:

      本次活動旨在讓平時戰(zhàn)斗在教學第一線的'教師們親近并感受大自然的美好,放松心情,緩解工作帶來的壓力。

      活動安排:

      1、當天上午8:30,參加活動的全體老師準時在下呂浦五區(qū)公交終點站集合(五區(qū)建行旁邊)。

      2、上午活動項目:打cs;打高爾夫;打乒乓球;打臺球;

      3、中午12:00就餐

      4、下午活動項目:挖地瓜

      5、下午2:30返回

      活動人員安排

      1、x校長帶隊。

      2、x老師負責車輛安排和調(diào)度。

      3、東校區(qū):x老師帶隊組織;南校區(qū):x老師帶隊組織;西校區(qū):x老師帶隊組織。

      4、東校區(qū):x老師統(tǒng)計報名人數(shù);南校區(qū):x老師統(tǒng)計報名人數(shù);西校區(qū):x老師統(tǒng)計報名人數(shù)。

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