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慶中秋迎國慶系列活動方案
為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的慶中秋迎國慶系列活動方案，歡迎閱讀與收藏。
慶中秋迎國慶系列活動方案1
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
一年級：
主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽；
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；
3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色；
4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場；
2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動；
2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔；
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演；
二、活動時、地及要求：
1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責準備；
2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材；
3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。
四年級：
主題活動：中秋賽詩會
一、活動方案：
1、以學生為主體進行詩詞創作，也可以有少量教師作品；
2、格式不限，但內容要積極向上適合于學校這個大環境；
3、對上報的詩作進行初評，初評通過的`才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽；
4、初評通過的詩作，在詩作的基礎上找演員進行誦讀，加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創新；
5、優勝作品將做成版面進行公示和保存。
二、活動要求及時、地安排：
1、作品必須要原創，要有作詩的背景與說明；
2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹，最后打分時也應該有對詩詞的打分和對表演的打分，最后根據整體打分結果評選出各類獎項。
3、時間定在中秋節前夕，地點定在學校報告廳。
慶中秋迎國慶系列活動方案2
一、主題班會
各班級在9月1日至9月30日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統文化，弘揚創新節日文化。
二、黑板報評比活動
3、具體要求
①各班級高度重視，提高質量。
②排版合理，版面美觀生動。
③主題突出，內容貼切。
6、具體負責人：
三、書畫比賽
初一、二年級、高一、二年級：
1、競賽分初、高中組。
2、作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。
4、獎勵辦法：學校將組織有關老師對報送作品進行評審，分初、高中組評出
5、具體負責人：
四、讀書征文活動
為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以社會主義核心價值體系為引領，在青少年中廣泛開展中國特
1、形式要求
①題目自擬。
②參賽文章一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規范。
2、活動實施
全校學生均可參加征文比賽活動。
3、獎項設置
4、具體負責人：
五、跑操比賽
1、活動主題：增強學生的.體質，提高我校整體跑操質量，使跑操達到規范化、整體化、美觀化
2、活動內容：年級跑操比賽
3、具體負責人：
4、活動時間：9月30日前
六、觀看愛國主義教育影片
1、活動主題：為加強學生的思想教育，弘揚愛國主義精神，豐富學生的業余文化生活
2、活動內容：觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》
3、具體負責人：
4、活動時間：20xx年9月27日晚
工作要求
1、提高認識，把握活動主題，認真組織。
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