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    重陽敬老主題班會方案

    時間:2023-03-29 20:31:51 方案 我要投稿
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    重陽敬老主題班會方案

      在平凡的學習生活中,大家都聽說過主題班會吧?主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編為大家收集的重陽敬老主題班會方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    重陽敬老主題班會方案

    重陽敬老主題班會方案1

      活動目的:

      1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

      2、知道“重陽節”的由來。

      3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統,要尊敬長輩。

      4、愿意參加活動,感受節日的`快樂。

      5、讓幼兒知道重陽節的日子。

      活動準備:

      1、VCD光盤“;丶铱纯础

      2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

      3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

      4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系,到重陽節這一天把她請來。

      5、幼兒人手一份自制禮物活動過程:

      一、請幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础闭勗挘

      1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴

      2、片中表現的是什么內容?

     。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先耍丶覉F圓的情景)

      3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節??日,介紹(農歷九月九日)就是老人節。

      4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

      二、介紹重陽節的來歷:

      1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

      2、播放

      課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

      “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

      活動反思:

      相信這次重陽節的“敬老”活動,不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學會感恩和尊敬長輩,從而萌發關心老人的美好情感。

    重陽敬老主題班會方案2

      教學目標:

      1、能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。

      2、朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容,并嘗試背誦。

      3、讀兒歌了解重陽節的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。

      教學過程:

      一、引入課文,揭示課題:

      1、啟發談話,學習生字“節”

      在我國有許多具有民族特色的節日。(板書:節)拼讀

      2、了解各種節日名稱。

      (出示節日名稱),第一行是重大節日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節日。

      3、揭示課題。

      人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。(板書課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

      4、齊讀課題

      二、讀通課文,教學生字:

      1、借助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語。

      2、出示課文,指名讀。

      3、出示生字組成的'詞語,開火車讀。

      三、學習課文,了解內容。

      1、指名讀課文,其余同學邊聽邊記:一年一度的重陽節是在哪一天?

     。銈兟犌辶藛帷獙W生齊讀:九月九,是重陽。)

      2、自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。師:農歷九月九剛好在中秋節之后,當時的景色怎樣?(出示:景色)

      3、積累描寫“秋色”的詞句。

     。1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

     。2)補充積累秋天的詞語。

      師:秋天的景色真美!真是:秋高氣爽云淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)

     。3)學習:“景色”兩個字

      4、再讀課文,了解人們在重陽節會干什么。

     。1)自讀課文。

      在重陽節這一天,人們會干些什么呢?

     。2)交流,引讀有關語句。(3)引導質疑。

      讀了這兩句話,你有什么問題嗎?

      (4)聽故事,釋疑。

      看連環畫,聽知識老人講重陽節的來歷。

      5、引讀第3句。

      6、師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

      7、引導想象,練習說話。

      自古以來,在重陽節這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

      8、看圖說話,引導學生從小學會孝敬長輩。剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實,如今重陽節又叫敬老節,老人節。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

      9、小結:我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。

      四、寫字指導,描摹“人、太”

      1、觀察前兩個字與后一個字比,有什么不夠的地方。

      2、學生描摹“人、太”,教師巡視。

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