親子采摘橘子活動方案

時間：2023-04-30 12:50:29 方案我要投稿

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親子采摘橘子活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的親子采摘橘子活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親子采摘橘子活動方案

親子采摘橘子活動方案1

　　活動目的：

　　讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)，為了激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，為了溝通家園育子方法“采桔樂”秋季親子采摘活動的口號是“金秋十月、采摘心情、增強體魄、愉悅身心、張揚個性、體驗快樂”，讓孩子們從課堂走向社會，走進(jìn)田野，使孩子們在大自然的懷抱中盡情地享受了陽光的沐浴、融融的親子之情，不僅增進(jìn)了教師與家長、家長與幼兒的情感交流，也貼近了彼此之間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會行為，喚起了家長的主人翁意識!

　　活動行程安排：

　　學(xué)校8:30集中上車，清點人數(shù)，9:00準(zhǔn)時出發(fā)前往XX農(nóng)家桔園

　　10:30到達(dá)西山島農(nóng)家桔園在工作人員和老師的安排下家長有序帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入果園，拍照留念，品嘗新鮮的桔子

　　11:30采摘桔子結(jié)束，家長前往指定地點領(lǐng)取我們贈送的2斤桔子，清點人數(shù)上車，奔赴農(nóng)家樂午餐。

　　13:00集中前往附近的明月灣古村，參觀明清建筑，了解吳越西山悠久的歷史文化。

　　15:00在古村景區(qū)門口集中上車，清點人數(shù)，安全返程。

　　活動費用：

　　一大一小共計90元（15+50+25），景區(qū)停車費自付，一輛車子提供一個駕駛員和一個帶隊老師的中午餐。

　　活動注意事項:

　　★ 本次親子活動所帶的“幼兒”為一年級以下的“幼兒園”小朋友，高度一般不超過1.2m，一年級以上的.學(xué)生視為大人。

　　★ 采摘時最好穿上運動鞋或平底鞋、運動衣或?qū)捤梢路蜕钌棧@樣采摘起來也較方便。

　　★ 在采摘園里一定要按農(nóng)家的要求去采摘，不可隨意行事，注意安全。要愛護(hù)果樹，不要采摘未成熟的果實，盡量避免浪費。

　　★ 采摘都是按重量計算的，需要告誡家長和孩子不可興趣上來就采個沒完，等到付費時就超出自己的預(yù)算了。超出2斤部分按2元一斤計量。

　　★ 路邊的野花不要采，更不要隨意把野花帶回家,警惕過敏。

親子采摘橘子活動方案2

　　活動目的：

　　為平時忙碌的家長朋友創(chuàng)設(shè)相互交流育兒經(jīng)驗的一個平臺，同時也讓孩子們走進(jìn)大自然體驗豐收，集體親子活動的`快樂，實現(xiàn)良好地、積極地家園共育。

　　活動地點：

　　XX果園

　　活動時間：

　　20xx年10月23日（星期日）上午8：30

　　活動人數(shù)：

　　XX幼兒園（大一班、大二班、大三班全體師生及家長）

　　活動經(jīng)費：

　　家長自費，大橘子2元一斤，小橘子2.3元一斤（稱斤）老板收費。

　　活動具體安排：

　　1、8：30在幼兒園大門口集合清點人數(shù)。

　　2、8：30—9：00 各班班主任在車上交代要求。

　　3、9：15老師、家長、幼兒跟果園地老板摘橘子，家長自由采摘。

　　4、10：30活動結(jié)束，在停車場集合清點人數(shù)。

　　5、10：45選景拍攝全班集體照，活動結(jié)束集體原車回家，終點就是在起點，沿途可下車。

　　備注：

　　1、注意安全，聽從領(lǐng)隊的安排，遵守團(tuán)隊紀(jì)律，集體行動，杜絕擅自離開團(tuán)隊個人活動。

　　2、原則上如果不下雨就正常開展，如下雨則活動取消。

　　3、幼兒集體穿園服，老師穿園服。

　　4、家長自備剪刀、購物袋、水。

　　5、家長穿運動服。

　　6、活動結(jié)束布置孩子畫畫記錄活動。

　　7、采摘完開展幼兒剝桔子、吃桔子比賽，獎品小貼畫。

親子采摘橘子活動方案3

　　親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　一、活動目標(biāo)

　　1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的.機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　二、時間

　　20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。

　　三、地點

　　x公園。

　　四、人員

　　幼兒班全體幼兒、家長、老師。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、按年齡組策劃游戲。