宣傳方案

時間：2023-08-28 18:37:56 方案我要投稿

宣傳方案5篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的宣傳方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

宣傳方案5篇

宣傳方案篇1

　　為進一步貫徹落實省、市工商局和消委會的工作要求，緊扣20xx年消費維權(quán)年主題“品質(zhì)消費美好生活”，宣傳貫徹《消費者權(quán)益保護法》等法律法規(guī)，大力倡導(dǎo)誠信經(jīng)營，切實營造放心舒心的消費環(huán)境，倡導(dǎo)品質(zhì)消費理念，營造品質(zhì)消費氛圍，舉辦好東興區(qū)20xx年紀(jì)念“·1國際消費者權(quán)益日”宣傳活動，特制訂本方案。

　　一、活動目的

　　緊緊圍繞“品質(zhì)消費美好生活”年主題，樹立“消費者優(yōu)先”理念，傾聽消費者聲音，重視消費者訴求，大力倡導(dǎo)誠信經(jīng)營，切實營造放心舒心的消費環(huán)境，倡導(dǎo)品質(zhì)消費理念，營造品質(zhì)消費氛圍，。

　　二、活動主題

　　“品質(zhì)消費美好生活”

　　三、活動時間

　　20xx年月14日-1日

　　四、活動地點

　　東興城區(qū)、學(xué)校、市場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、商場、社區(qū)。

　　五、活動組織

　　由東興區(qū)工商局、東興區(qū)消委會主辦。為加強對活動的.領(lǐng)導(dǎo)，成立東興區(qū)20xx年紀(jì)念“·1國際消費者權(quán)益日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在東興區(qū)保護消費者權(quán)益委員會辦公室（領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單見附1）。各工商所、消委會分會要制定相應(yīng)的活動方案，明確任務(wù)和分工，加強協(xié)調(diào)配合，確保活動抓好落實。

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)宣傳貫徹《消費者權(quán)益保護法》、《侵害消費者權(quán)益行為處罰辦法》及相關(guān)法律法規(guī)知識；

　　（二）組織相關(guān)單位和企業(yè)在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市場、車站、社區(qū)開展消費維權(quán)知識“五進”活動。

　　（三）組織相關(guān)成員單位開展有關(guān)法律法規(guī)和消費維權(quán)知識宣傳活動，現(xiàn)場受理消費者咨詢投訴，及時化解消費糾紛，維護社會穩(wěn)定。

　　（四）指導(dǎo)相關(guān)單位開展“·1”紀(jì)念活動。

　　七、活動安排

　　月14日-1日，組織相關(guān)單位和企業(yè)在學(xué)校、市場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)開展消費維權(quán)知識“五進”活動。（組織開展消費維權(quán)知識“五進”活動實施方案見附2）

　　八、活動要求

　　紀(jì)念“·1國際消費者權(quán)益日”活動涉及面廣，與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)，是全區(qū)消費者的一大事，為切實做好20xx年“·1”系列宣傳活動，提出幾點要求：

　　（一）增強全局觀念，統(tǒng)一按照時間安排，積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位和企業(yè)開展好宣傳活動；

　　（二）組織各方面力量，在“·1”活動當(dāng)天，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、市場，貼近消費者，采取設(shè)置咨詢點，現(xiàn)場受理消費者咨詢投訴，印發(fā)有關(guān)法律法規(guī)資料等方式開展宣傳活動；

　　（三）大力宣傳、營造氛圍，加強與媒體合作，廣泛宣傳“·1”活動情況，大力營造品質(zhì)消費的良好風(fēng)尚；

　　（四）積極受理消費者咨詢投訴，及時化解消費糾紛，維護社會和諧穩(wěn)定；

　　（五）全面收集，認真總結(jié)“·1”活動情況。各工商所、消委會分會于月1日16前將開展“·1”系列宣傳活動情況和相關(guān)圖片上報區(qū)消委會。

宣傳方案篇2

　　指導(dǎo)思想：

　　20xx年9月是第十一個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，為貫徹落實中宣部、教育部《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要>的通知》的文件精神，以愛國主義教育為核心，以中華民族美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，深入開展創(chuàng)新精神教育，積極參與《開學(xué)第一課》等系列活動。同時以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

　　一、組織單位:

　　學(xué)生處、團委

　　二、活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　顧問：朱雄鷹

　　組長：劉松

　　指導(dǎo)：葉建輝、陳陸、耿一波、施正飛

　　副組長：陳崗、沈靈玲、錢大嶺、胡泉、蔡曉鳳、陸愛玉、

　　成員：陳美、郁忠、各部德育主任、各專業(yè)部團總支、各班主任、各班團支書、學(xué)生會干部

　　三、活動對象：

　　全校學(xué)生、班主任、團干部

　　四、活動時間：

　　20xx年9月

　　五、活動宗旨：

　　以“踐行價值觀，共筑中國夢”為主題，通過多種形式開展宣傳教育活動，引導(dǎo)中學(xué)生認識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，激勵廣大青少年在“中國夢”的指引下，樹立正確的`價值觀、勇敢追夢，從我做起，從身邊小事做起，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。

　　六、活動內(nèi)容:

　　活動一：開學(xué)第一課

　　組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，并要求每位同學(xué)寫出心得體會，在全班同學(xué)中展開交流，使“孝、愛、禮、強”等觀念深入人心；結(jié)合觀看內(nèi)容，各班組織召開禮儀教育班會。

　　活動二：“入學(xué)儀式”教育活動

　　一、活動時間：20xx年9月3 日

　　二、活動地點：操場

　　三、參與對象：全校師生

　　四、活動議程：

　　（一）主持人開場白，宣布開學(xué)典禮正式開始。

　　（二）升國旗，奏唱國歌。

　　（三）朱校長致辭。

　　（四）劉松副校長宣讀20xx年度“各類感動校園優(yōu)秀學(xué)生”的表彰決定。

　　（五）學(xué)生代表發(fā)表獲獎感言。

　　（六）主持人宣布結(jié)束，各班退場。

　　五、活動要求：

　　1. “ 優(yōu)秀學(xué)生”在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立，按頒獎項目分排站立。

　　2. 全體學(xué)生準(zhǔn)時整隊進場，進場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后，各班有序退場。

　　3. 全體成員情緒飽滿，精神振奮。學(xué)生穿好校服，佩戴胸卡。活動三：開展“公民道德建設(shè)”活動

　　1. 結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、教師節(jié)、紀(jì)念九一八事變、“公民道德宣傳日”（9月20日）、迎接國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，開展“五個一”活動：觀看一場愛國主義電影；學(xué)唱一首愛國主義歌曲；上一堂以“做一個有道德的人“為主題的班會課；出一期反映國慶周年成就的手抄報。

　　2. 利用課堂教學(xué)、課外活動等多種途徑，組織開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動。

　　3. 各班級組織學(xué)生觀看愛國主義影片（學(xué)生處組織，9月4日）。

　　4. 結(jié)合實際對學(xué)生開展行為規(guī)范教育、學(xué)生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。要求學(xué)生根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

　　5. 出一期“公民道德建設(shè)”或“禮儀教育”為主題的黑板報。（團委組織，截止時間：9月15日前）

　　6.舉辦反映國慶周年成就的手抄報比賽（責(zé)任部門：學(xué)生處）

　　各專業(yè)部組織手抄報比賽，把學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情用各種形式表現(xiàn)出來，要求圖文并茂，深化主題，表露情感，每專業(yè)部選出10份于9月25日前上交學(xué)生處項瀏老師，最后進行統(tǒng)一評比，評選出優(yōu)秀個人，給予獎勵并集中展出。

　　7. 組織“學(xué)生文明禮儀”知識競賽（學(xué)生處組織，初定9月27日）。

　　8．各班寫出本班活動開展情況的總結(jié)，并上交開展活動資料。各專業(yè)部匯總開展情況

　　后交學(xué)生處樊何花處，學(xué)生處、團委匯總活動情況報教育局。（9月29日前）活動四：開展“我們的節(jié)日”主題教育活動

　　(一)慶祝教師節(jié)活動（責(zé)任部門：團委）

　　1. 加強宣傳，營造慶祝教師節(jié)濃郁氛圍。

　　(1) 9月9日晚校門口電子屏循環(huán)播放“慶祝第30個教師節(jié)、帶頭踐行社會主義核心價值觀” 負責(zé)人：校辦

　　(2) 廣播臺，渲染氣氛，播放勵志歌曲 (團委)

　　(3) 9月10日早上7:00—8:00學(xué)生會8-10名學(xué)生列隊歡迎教師上班。手持標(biāo)語牌，內(nèi)容：親愛的老師，教師節(jié)快樂。并在每位教師進門時齊含：老師好！（學(xué)生會干部）

　　（二）重陽節(jié)敬老愛老志愿服務(wù)策劃方案

　　為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，響應(yīng)教育局《關(guān)于在重陽節(jié)期間開展“敬老愛老”志愿活動的通知》精神，推動志愿者服務(wù)活動在我校的持續(xù)開展，我校團委決定組織志愿者在9月25日開展志愿者活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

　　1、活動時間

　　20xx年9月25日上午

　　2、活動內(nèi)容

　　（1）、組織志愿者到敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

　　（2）、組織志愿者為居民家庭提供小家電維修服務(wù)。

　　3、活動安排：

　　（1）、參加人員：30名學(xué)生志愿者（帶備清潔工具）工具箱

　　（2）、集中地點：學(xué)校行政樓底樓團委

　　參加報名：9月23日下午放學(xué)前到各班班長處報名，9月27日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團委

　　4、活動要求：

　　（1）、統(tǒng)一認識，高度重視，積極報名，認真參與。

　　（2）、活動過程要注意安全。

宣傳方案篇3

　　一、活動背景及目的

　　3.15是國際消費者權(quán)益日，縱觀如今大學(xué)生消費中出現(xiàn)的種種問題，不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的消費維權(quán)意識普遍薄弱，我們的消費利益急需受到保護，開展此次活動旨在提高同學(xué)們的消費維權(quán)意識

　　二、活動組織

　　主辦單位：環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院

　　承辦單位：環(huán)化學(xué)院權(quán)益保障部

　　三、活動時間及地點

　　初賽：3.15晚7：00

　　決賽：3.18晚7：00(暫定)

　　地點：Ａ棟自習(xí)室

　　四、活動對象

　　13級、14級全體同學(xué)，可自行報名組隊，三人一組

　　五、活動形式

　　初賽：積分制。將參賽隊伍分成三個組，每個隊伍會進行兩個小游戲，最后各個組積分

　　最高的隊伍晉級決賽。（游戲規(guī)則及內(nèi)容見附件）

　　決賽：積分制。三個晉級隊伍對主持人提出的問題進行現(xiàn)場限時搶答，最后按積分進行

　　排名。(詳細規(guī)則見附件)

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系宣傳部制作三張關(guān)于活動內(nèi)容的海報

　　2、通知各班班長于3.10下午6:00到2-105領(lǐng)取活動通知、參賽規(guī)則和報名表

　　3、提前借好活動所需教室，確保活動的順利進行

　　4、通知各班參賽隊伍準(zhǔn)時到確定教室參加比賽

　　七、活動流程

　　初賽

　　1、主持人介紹游戲規(guī)則并介紹各參賽隊伍

　　2、每個賽場至少要有兩名部門人員維護現(xiàn)場秩序、紀(jì)律

　　3、每個賽場安排一名計時員進行計時，主持人提醒時間

　　4、最后計算總分并選出各個賽場的積分第一名晉級決賽

　　決賽

　　1、主持人介紹比賽規(guī)則、各評委和參賽隊伍

　　2、主持人對一些消費時常見的`問題進行提問，說了“請搶答”后參賽隊伍才可進行搶答

　　3、由評委一致決定判斷回答正確與否

　　4、計時員計時，主持人提醒

　　5、統(tǒng)分員統(tǒng)分時注意答對加5分，答錯扣兩分

　　6、問題全部問完之后進行總分統(tǒng)計，總分最對的隊伍獲得冠軍

　　八、注意事項

　　1、確保參賽隊伍都知道比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)

　　2、提前借好比賽所需場地

　　3、保證賽場秩序

　　4、保證評判的公正性、準(zhǔn)確性，保證所提問題的有意義性

　　初賽

　　游戲一：心有靈犀

　　規(guī)則：1、每個隊伍依次上場，每個隊伍3人，選出一個比劃的人，他可以用語言和肢體動

　　作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛ǎ硗鈨蓚€人猜。

　　2、每班總共兩分鐘，能選擇的詞語一共五個，若回答不出可選擇跳過。按抽簽的方式來決定每一班比賽的詞語。

　　3、以在兩分鐘內(nèi)猜中詞語的多少，給與積分。

　　4、詞語與權(quán)益，消費，維權(quán)等內(nèi)容相關(guān)。

　　5、答對一個給五分

　　游戲二：瘋狂傳遞

　　規(guī)則：1、每個班選出五個人（可再從親友團中加兩人），主持人拿題板給第一個人看，第一

　　個人不能出一點聲音，也不能用口形，把題板上的成語或句子用肢體語言傳遞給第二個人，以此類推，直到第四個人傳遞給第五個人為止，再由第五個人說出答案。

　　2、每班共有三個詞語，答對一個給十分。

　　附錄：兩個游戲結(jié)束后，總分最高的班級，進入決賽。

　　決賽

　　屆時，主持人會對一些常見的消費問題進行提問，一共十個問題。參賽的三個隊伍可進行搶答。搶答隊伍需在一分鐘內(nèi)進行回答，未作答則視為作答失錯誤。答對加5分，答錯扣2分。每個隊伍有一次求助親友團的機會。

　　最后按積分排名，積分最多的獲得本次活動冠軍。

宣傳方案篇4

　　2.1客戶對互聯(lián)網(wǎng)的了解程度，網(wǎng)站的價值畢竟了解有限（it界除外），僅憑業(yè)務(wù)員的介紹依然不足，對于客戶而言，依然是隔霧看山。而網(wǎng)站策劃方案猶如清洗劑，洗清客戶的視線，洗除客戶的優(yōu)慮，讓客戶深入地了解他們運用互聯(lián)網(wǎng)的價值所在，了解我方以何種解決方案去表現(xiàn)價值；另外，客戶更可以清晰地了解需要投入多少資金切入互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，收回投資成本一般需要多長時間，投資與收益的又比例是多少。以太維的一位客戶為例：

　　公司情況：該公司屬國際貿(mào)易公司，主要經(jīng)營制罐貿(mào)易，通過國外尋找買家，貨品在國內(nèi)生產(chǎn)；

　　職員情況：英語流利，具有國際貿(mào)易經(jīng)驗，對新技術(shù)（如：互聯(lián)網(wǎng)）使用普遍，具備通過互聯(lián)網(wǎng)的方式進行商務(wù)活動的意識與質(zhì)素。

　　交易特點：通過互聯(lián)網(wǎng)尋找國外買家，給客戶查看罐類樣品，對方確認罐類品種及款式，雙方進一步敲定合作細節(jié)，與此同時，公司在國內(nèi)尋找制造商，三方確定合作，交易成功。

　　適合互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的價值點：在交易過程中，樣品展示直接決定了雙方是否展開合作的關(guān)鍵性因素。傳統(tǒng)模式一般通過ems的方式給客戶，耗時一般在4天左右，但通過建立互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，建立專用的產(chǎn)品庫，第一：客戶了解公司的產(chǎn)品種類更加豐富；第二：客戶直接瀏覽樣品的時間僅需要10秒鐘，方便快捷；第三，互動性強，客戶如果對某種產(chǎn)品感興趣，可以直接在網(wǎng)上詢盤，索取樣品，有效增加了成交的機率。另外，公司通過對網(wǎng)站的`推廣，致使自己找國外買家變?yōu)橘I家找公司，有效增加了商業(yè)機會。

　　網(wǎng)站策劃方案則是幫助客戶深入了解這些互聯(lián)網(wǎng)價值的最佳載體，方案清晰地幫助客戶尋找到應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的價值點，并以各種表現(xiàn)形式和功能，將互聯(lián)網(wǎng)的價值表達到位，幫助客戶下決定購買我們的服務(wù)。

　　2.2對銷售的價值

　　優(yōu)秀網(wǎng)站策劃方案給了銷售人員第三張嘴，銷售人員更需要深入理解網(wǎng)站策劃方案的價值，以生動化的語言，講解、演示方案，并站在客戶的角度上去分析互聯(lián)網(wǎng)價值；從另一個角度來看，一份優(yōu)秀的網(wǎng)站策劃方案能夠樹立公司在客戶心目中的專業(yè)形象。高度的專業(yè)性生動的講解切實的效益，直接拉開了公司與競爭對手之間的距離，幫助客戶作決定。

　　2.3對公司的價值

　　將撰寫網(wǎng)站策劃方案作為洽談業(yè)務(wù)的必要過程，可以幫助建立科學(xué)的業(yè)務(wù)洽談過程，是公司專業(yè)化的表現(xiàn)；另外，積累對客戶的網(wǎng)站策劃方案，可以豐富公司知識庫，更加可以幫助員工提供質(zhì)素，培訓(xùn)專業(yè)的銷售隊伍。

　　2.4對項目開發(fā)的價值

　　專業(yè)網(wǎng)站策劃方案猶如紐帶，將客戶需求無形成化成為項目開發(fā)所需的專業(yè)文檔，開發(fā)人員可以快速已轉(zhuǎn)換過的客戶需求，避免在關(guān)鍵性開發(fā)需求上產(chǎn)生失誤，同時開發(fā)人員可并根據(jù)方案撰寫項目開發(fā)文檔。

宣傳方案篇5

　　為加強宣傳報道工作，進一步調(diào)動全校師生員工參與宣傳工作的積極性，切實做好對外宣傳報道工作，制定本辦法：

　　一、獎勵范圍

　　凡正面宣傳報道我校教學(xué)科研成果、學(xué)校管理、改革發(fā)展、文化建設(shè)、先進典型、先進經(jīng)驗等方面的報道文章或圖片（不含廣告、論文、內(nèi)容不真實的報道），一經(jīng)國家、省、市級報刊、廣播電臺、電視臺、重點新聞網(wǎng)站、司法行政系統(tǒng)相關(guān)刊物等新聞媒體采用，均給予獎勵。

　　二、獎勵標(biāo)準(zhǔn)

　　被不同級別新聞單位采用（附表），按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

　　（一）被國家級綜合媒體采用（電視臺、網(wǎng)站、報紙），每篇獎勵1000元；

　　（二）被省級主要新聞媒體采用（電視臺、網(wǎng)站、報紙），每篇獎勵700元；

　　（三）被市級主要新聞媒體采用（電視臺、網(wǎng)站、報紙），每篇獎勵500元；

　　（四）被縣級主要新聞媒體采用（電視臺、網(wǎng)站、報紙），每篇獎勵200元；

　　（五）對宣傳效果好、得到上級主管部門認可或被其他主流媒體轉(zhuǎn)載的.的稿件另外嘉獎，獎勵標(biāo)準(zhǔn)在原基礎(chǔ)上加1倍給予獎勵。

　　三、成果認定

　　（一）稿件發(fā)布后，由撰稿部門或個人攜帶刊登有報道信息的報刊，或電臺、電視臺采用通知單，或網(wǎng)站截圖和鏈接網(wǎng)址，及時到辦公室登記備案。

　　（二）新聞報道的規(guī)格、性質(zhì)及宣傳效果由辦公室審核確定。

　　（三）學(xué)校按報道數(shù)量、級別、宣傳效果在年底進行集中獎勵。

　　（四）同一篇報道被不同級別新聞單位采用或轉(zhuǎn)載，按最高級別新聞單位獎勵。