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    實施方案

    時間:2023-12-26 15:07:10 方案 我要投稿

    實施方案

      為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的實施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實施方案

    實施方案 篇1

      為加快推進我鄉農村建筑物立面改造工作,根據市政府《關于印發三明市農村環境綜合整治工作實施意見的通知》(明政文〔20xx〕51號)精神,結合我鄉高速公路沿線村鎮實際情況,特制定本實施方案。

      一、改造目標

      通過開展高速公路沿線村鎮建筑物立面改造工作,使我鄉高速公路沿線村容村貌明顯改善,農村基礎設施建設進一步推進,公共服務配套進一步完善,打造山青水秀、生態良好、環境優美、自然和諧的新農村。

      二、改造范圍

      福銀高速公路將樂縣大源段沿線300米可視范圍內的村。

      三、改造內容與標準

      實施高速公路沿線村鎮建筑物立面裝飾工程,通過統一建筑風貌設計進行合理改造,構建布局合理、綠色生態的.新農村形象。

      (一)沿線村莊舊民房的改造,要統一建筑形態風格、色彩,體現地方特色。對已采用外墻磚等飾面材料的房屋建筑要進行清洗,無飾面材料的房屋建筑提倡統一采用外墻涂料涂刷,屋面以坡屋面改造為主,做到可視外立面無毛坯墻面,無亂涂寫,裝飾格調統一。

      (二)沿線村莊新建的建筑物,要統一規劃、統一設計、統一建筑風格,杜絕零散建房、設計隨意、樣式雜亂的現象。

      四、進度要求

      福銀高速公路大源段沿線村鎮建筑物立面改造工作全部要在今年12月底前完成,

      六、保障措施

      (一)組織保障

      為加快推進農村建筑物立面改造工作,決定成立大源鄉鄉農村建筑物立面改造工作領導小組。領導小組成員名單如下:

      組長:張世華鄉黨委副書記、鄉長

      副組長:劉榮斌鄉組織委員

      成員:伍厚春、丁根崇、范勇、謝世泉、陳觀華、廖和孫、伍連友、肖紹煌、羅唐順

      (二)措施保障

      1.強化組織。各有關村(場)要把農村建筑物立面改造納入今年工作的重要議事日程,做到村書記親自抓、負總責,主任具體抓,靠前指揮。鄉里將農村建筑物立面改造工作列入今年新農村建設對村(場)考評內容中。

      2.營造氛圍。各有關村(場)要加大宣傳力度,充分調動農民群眾的積極性,主動參與到建筑物立面改造工作中來,促進居住環境的改善。

    實施方案 篇2

      近年來,我市涌現出李樹仁、李書念父子等一批見義勇為先進分子,在全市廣大干部群眾中樹立了見義勇為新形象,注入了正能量。自20xx年以來,市綜治委按照省委和市委的部署,先后在市直機關、企事業單位、鄉鎮農場開展見義勇為基金募捐活動,得到了各單位的踴躍支持,取得了良好的社會效果。但目前我市見義勇為基金仍然不足,在一定程度上影響了見義勇為工作的發展。為進一步推進我市見義勇為各項工作的順利開展,擴大見義勇為行為的社會影響,讓人民群眾理解、支持參與見義勇為,營造良好的社會道德風尚氛圍,促進社會主義文化建設大發展大繁榮,市綜治委決定,在全市組織開展見義勇為募捐活動。現將有關事項安排如下:

      一、開展募捐活動的意義

      開展見義勇為基金募捐活動,是發展壯大見義勇為事業,加強新時期精神文明建設,構建和諧平安儋州的'重要舉措。通過開展募捐活動,進一步增強社會責任感,營造“人人崇尚見義勇為、人人支持見義勇為、人人敢于見義勇為”的濃厚氛圍,樹立起扶正祛邪、揚善懲惡的浩然正氣。

      二、集中募捐時間

      20xx年12月底前

      三、募捐方式和辦法

      募捐活動堅持量力、自愿的原則,捐款分單位和個人捐款兩種。希望各單位踴躍支持,多捐不限,原則上每個單位不少于20xx元,同時各鎮、農場和工商聯、公安局等單位要深入管轄的企業單位,積極發動企業單位、私營老板、個體戶向市見義勇為工作協會捐款。所捐款項,請單位匯入儋州市農村信用合作聯社營業部市見義勇為工作協會(xx)的賬戶,然后憑票據復印件到市見義勇為工作協會辦公室(市委五樓0523房)開發票,不轉賬的可將現款繳交到市見義勇為工作協會辦公室。市見義勇為工作協會辦公室將定期或不定期向社會公布捐款進展情況。見義勇為基金主要用于表彰獎勵見義勇為事跡突出的公民,扶危濟困見義勇為人員,為見義勇為者排憂解難。嚴格按照見義勇為章程,加強對見義勇為基金的管理和使用,實行專款專用,并定期向社會公布。

    實施方案 篇3

      研究性學習是學生在教師指導下,選擇和確定專題進行研究,并在研究過程中主動地獲取知識,應用知識、解決問題的學習活動。研究性學習最根本的目標是培養學生的學習能力,是一種新型的教育教學模式和人才培養模式,改變學生以單純接受教師知識為主的學習方式,為學生構建開放的學習環境,提供多渠道獲取知識,并將學到的知識加以綜合應用于實踐的機會,促進他們形成積極的學習態度和良好的學習策略,培養創新精神和實踐能力。

      一、研究性學習的目標

      1、激發觀察生活、發現與探究問題的興趣

      小學生要通過自主探究的學習活動接觸和了解自然與社會,對身邊的自然現象、社會現象積極觀察和思考,并通過簡單的操作實踐,品嘗自己動手動腦探究和解決問題的愉悅,獲得問題探究的初步經驗,激發對自然與社會問題探究的興趣,初步養成好觀察、好質疑、好探究的'心理傾向。

      2、初步學會觀察與發現,發展探究問題的能力

      通過研究性學習,小學生應當初步學會用不同的方法觀察事物、發現問題,并發展對問題進行自主探究的能力。包括:針對特定情境中的事物仔細觀察并且提出問題;針對所探究問題,形成簡單的探究思路,并以自己的方式實施探究;學會使用簡單的工具和設備,采集基本的信息、數據,運用信息和數據對問題作出簡單但合理的解釋或回答;用明白的話語與同伴交流觀察、思考、探究的過程與心得,展示成果。

      3、形成合作與分享的初步意識

      小學生在學習活動中要樂于與伙伴互相幫助,既分工又合作;克服依賴心理或驕傲心理,養成認真完成任務的自覺性;形成人際溝通的初步能力;熱愛集體,樂于與同伴交流和分享信息、創意及成果。

      4、形成尊重科學的意識和認真實踐、努力鉆研的態度

      在研究性學習中,耍初步形成尊重客觀規律的意識、養成凡事認真思考的習慣,既敢于大膽想象,又能夠認真實踐、嘗試、探究;不怕困難與挫折,不輕易放棄探究;能進行初步的反思和自我評價;學會尊重他人的意見和觀點等。

      二、研究性學習的內容

      1、研究方法。這是研究性學習的基本內容,主要從教師的教學和學生的研究過程中獲得。

      2、在研究過程中所積累的各種知識和技能,是隨著研究發展的需要所涉及的有關知識和技能。

      3、在研究過程中獲得的各種經驗和體驗,這是研究性學習內容的主體,只能在研究過程中通過感悟獲得。以上三個層面的內容通過研究的課題作為內容的載體,通過課題的選擇與組織調節學生獲得研究方法、能力與態度的提升以及各種體驗,課題的選擇與組織就成了研究性學習內容的主要途徑。

      三、研究性學習的組織實施系統與職責

      研究性學習的課程組織實施涉及從學校到學生五個層面。

      1、學校課程建設領導小組。

      組長:文中

      副組長:周智負責全面領導,制定課程實施方案和規章制度,統籌協調各方面工作,為學校開設課程提供保證。

      2、教導處、教研組、少先隊大隊部。

      以教導處、教研組為主,負責制定具體的教學計劃,組織課程的日常運作,開展教師培訓,檢查課程實施情況,為教師、學生提供科研方法的咨詢、指導。大隊部與教導處密切配合負責對學生在研究活動中的組織與管理,與社區的聯系與協調。

      3、年級組。

      上承學校課程管理職能部門,下接年級組內班主任、學科指導教師,在整個過程中起著組織、協調和監控作用。具體落實本年級學生課題研究計劃,及時提出階段的具體要求,規范學生的研究活動。

      4、班主任和指導教師。

      具體負責對學生活動的組織管理和課題指導工作,隨時了解課題的進展情況,包括選題、研究方案、研究方法與思路,研究報告的具體指導。幫助學生解決各種問題和困難,關注學生在課題研究中的態度和表現,負責與家長溝通聯系,通報情況。

      5、學生課題組長。

      負責組織本組的同學參加課題研究活動,安排小組人員分工,真實記錄每次活動情況,主持小組活動和組內評價,及時向老師反映出現的問題。

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